學(xué)期工作計(jì)劃范文集合九篇

第頁共頁學(xué)期工作方案范文集合九篇【實(shí)用】學(xué)期工作方案范文集合九篇學(xué)期工作方案篇1一、工作設(shè)想與工作思路體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織詳細(xì)活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、方案明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因此實(shí)行“方案—工作—總結(jié)”工作制非常必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中，要不斷進(jìn)步選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，進(jìn)步比賽組織程度，建立比賽信譽(yù)機(jī)制。二、工作目的本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，詳細(xì)應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)發(fā)動(dòng)的參賽發(fā)動(dòng)兩大塊?！?〕在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所打破?！?〕運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、播送體操比賽中做到有所打破，表達(dá)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。〔3〕根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八?！?〕組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽程度，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開支，進(jìn)步比賽獎(jiǎng)勵(lì)。三、主要工作任務(wù)〔1〕迎接新生迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作?！?〕體育部組建從新生中選拔一名體育部干事，并及時(shí)召開體育部內(nèi)部會(huì)議，明確工作方案，商議各項(xiàng)工作詳細(xì)施行細(xì)那么。同時(shí)召開各班體育委員會(huì)議，建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，搜集，擴(kuò)大工作隊(duì)伍?！?〕系籃球聯(lián)賽方案于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：1．力爭拿到贊助。提早作準(zhǔn)備，并及時(shí)與理論部溝通聯(lián)絡(luò)，減少賽會(huì)開支。2．?dāng)U大影響，調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)積極性。3．進(jìn)一步做到公平、公正，完善比賽信譽(yù)機(jī)制。〔4〕院播送體操比賽主要從大一新生中選人，注意進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練方案，同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)發(fā)動(dòng)極性，在詳細(xì)工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)方案?！?〕院運(yùn)動(dòng)會(huì)〔含方陣隊(duì)〕11月中下旬開幕，國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極發(fā)動(dòng)參賽。選拔代表隊(duì)后，科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)催促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練，各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)視。積極與體育系聯(lián)絡(luò)，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時(shí)間。從開學(xué)起，努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案，把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。〔6〕院足球聯(lián)賽新生入學(xué)后，通過體育檔案民主征集入隊(duì)志愿，再通過幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊(duì)員。組隊(duì)后，制定訓(xùn)練方案，做到準(zhǔn)備充分?！?〕院排球聯(lián)賽〔待定〕四、創(chuàng)新措施〔1〕“方案—工作—總結(jié)”工作制目的：通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與方案，做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)歷和教訓(xùn)。詳細(xì)措施：在進(jìn)展各項(xiàng)工作前書面方案，工作完畢后書面總結(jié)，使體育部工作資料化?！?〕建立學(xué)生體育檔案目的：科學(xué)、有效、系統(tǒng)地理解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況，征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)發(fā)動(dòng)提供需求信息及根據(jù)，同時(shí)通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。詳細(xì)措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。草表如下：親愛的同學(xué)：新的學(xué)期，新的開場(chǎng)；新的方案，新的成績。祝您學(xué)業(yè)順利！為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時(shí)通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學(xué)、有效的開展，請(qǐng)如實(shí)、認(rèn)真地填好此表。姓名：班級(jí)：宿舍：聯(lián)絡(luò)方式：選擇請(qǐng)劃勾，如有備注請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)說明1、你的體育愛好有：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它〔〕2、你參加過的體育活動(dòng)有：A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)〔成績：〕B、院足球聯(lián)賽〔成績：〕C、院籃球聯(lián)賽〔成績：〕D、院羽毛球聯(lián)賽〔成績：〕E、院播送體操比賽〔成績：〕F、院其他體育比賽〔成績：〕G、系足球聯(lián)賽〔成績：〕H、系籃球聯(lián)賽〔成績：〕I、系羽毛球聯(lián)賽〔成績：〕J、系其他體育比賽〔成績：〕K、其他體育比賽〔比賽：〕3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有：A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)〔工程：〕B、院足球聯(lián)賽C、院籃球聯(lián)賽D、院羽毛球聯(lián)賽E、院播送體操比賽F、院其他體育比賽〔〕G、系足球聯(lián)賽H、系籃球聯(lián)賽I、系羽毛球聯(lián)賽J、系其他體育比賽〔〕K、其他體育比賽〔〕4、你認(rèn)為我系最具潛力的體育工程是：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他〔〕4、你認(rèn)為我系亟待進(jìn)步的體育工程是：A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他〔〕5、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)體育部工作的意見和建議〔三〕活動(dòng)誠信書制目的：體育部組織的諸多集體活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)等不易保持隊(duì)員積極性，通過誠信書的形式，在活動(dòng)前要求隊(duì)員自愿簽名，建立互信關(guān)系。此方法可推廣到足球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì)等工作中。詳細(xì)措施：制定各種活動(dòng)誠信書，對(duì)于違犯信義的同學(xué)，可進(jìn)一步做通思想工作，適時(shí)可進(jìn)展相關(guān)公開通報(bào)。〔四〕充分發(fā)揮體育委員作用目的：擴(kuò)大體育部工作隊(duì)伍，與各班體育委員建立互信團(tuán)隊(duì)關(guān)系，使體育部工作開展更暢通，更落實(shí)。詳細(xì)措施：定期召開體育委員會(huì)議，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，集思廣益。制定通訊錄，并仿照系宿管委員會(huì)的形式，使體育部工作層次化?！参濉场⒅贫ū荣惣夹g(shù)統(tǒng)計(jì)及簽名制目的：及時(shí)保存體育比賽數(shù)據(jù)，為各類選拔、評(píng)比提供可信根據(jù)。完善比賽信譽(yù)機(jī)制。詳細(xì)措施：制定并及時(shí)分發(fā)制表。加強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)的專業(yè)化。草表如下：政史系第三屆籃球聯(lián)賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)得分犯規(guī)籃板蓋帽、助攻、搶斷第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié)第4節(jié)隊(duì)員全隊(duì)班級(jí)得分犯規(guī)籃板蓋帽、助攻、搶斷第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié)第4節(jié)隊(duì)員全隊(duì)雙方隊(duì)長簽名簽名備注裁判簽名簽名備注〔五〕工作方法與工作決心體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部內(nèi)局部工明確，思想統(tǒng)一，對(duì)此應(yīng)及時(shí)與內(nèi)部成員及時(shí)溝通、交流，同時(shí)虛心承受意見和建議，向上屆成員外系部門學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身應(yīng)變才能、溝通程度及組織協(xié)調(diào)才能。及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)歷和教訓(xùn)，相信在精心的工作方案指導(dǎo)下，加上實(shí)在有效的工作理論，體育部上下齊心協(xié)力，定能使我系良好的體育風(fēng)貌得到充分展現(xiàn)，對(duì)我系學(xué)生工作的全面開展起到推動(dòng)作用，讓我系體育運(yùn)動(dòng)更上一層樓。學(xué)期工作方案篇2一、教材分析^p本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：春天的發(fā)現(xiàn)；奉獻(xiàn)與關(guān)愛；熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)；用心考慮，勇于創(chuàng)造；熱愛自然，理解自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；要正確對(duì)待問題，擅長考慮；走進(jìn)科技的世界。每個(gè)專題的涵蓋都比擬廣泛，防止了局限性。教材內(nèi)容比擬貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語、四篇課文以及“語文園地”。各局部互相聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文以下出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。“語文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)──鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累──引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)展語文根底知識(shí)的綜合練習(xí)；口語交際──在雙向互動(dòng)的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際才能；展示臺(tái)──給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。寬帶網(wǎng)──引導(dǎo)學(xué)生由課內(nèi)向課外延伸，以獲取更多的知識(shí)。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表。生字表〔一〕是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有400個(gè)。生字表〔二〕是全冊(cè)要求會(huì)寫的字，有300個(gè)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。除了識(shí)字課和課文安排了識(shí)字任務(wù)外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。二、教學(xué)目的要求1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成愛惜學(xué)慣用品的習(xí)慣。培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和的習(xí)慣。2、穩(wěn)固漢語拼音，利用漢語拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話；認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。3、能按筆順正確默寫生字，能按字的構(gòu)造把字寫端正、勻稱。4、能在觀察圖和事物后，用普通話說幾句意思完好通順的話。5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)默度課文。能聯(lián)絡(luò)語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。借助字典學(xué)習(xí)生字，初讀課文，提出問題。三、班級(jí)情況分析^p二年級(jí)大局部同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，他們聰明好學(xué)。但也有少數(shù)一局部同學(xué)根底較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大____。四、愛國教學(xué)結(jié)合點(diǎn)1、《日月潭》、《難忘的潑水節(jié)》、《葡萄溝》等課文，描繪了祖國的迷人風(fēng)光、豐富的物產(chǎn)和日新月異的變化。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以理解到祖國的遼闊、美麗，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛。2、《郵票齒孔的故事》、《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》倡導(dǎo)動(dòng)腦動(dòng)手。3、有引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的品質(zhì)、感悟做人道理的《畫家和牧童》、《我為你驕傲》、《玩具柜臺(tái)前的孩子》4、《恐龍的滅絕》、《阿德的夢(mèng)》主要介紹了自然科學(xué)知識(shí)，我們要注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的良好品質(zhì)。五、教學(xué)措施1、繼續(xù)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)，堅(jiān)持在語言環(huán)境識(shí)字。重視寫字的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生寫字的技能。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際理解詞語的才能。3、充分利用插圖，各種文字材料，各項(xiàng)作業(yè)，進(jìn)展說話、寫話的訓(xùn)練。4、在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫才能的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生語文才能。重視學(xué)生才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生借助字典獨(dú)立識(shí)字、閱讀的才能。5、知道學(xué)生用好《課外閱讀補(bǔ)充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀才能的進(jìn)步。6、要非常重視閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系，堅(jiān)持寫日記，為學(xué)生的作文起步打好根底。學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以地理教學(xué)新課標(biāo)(或大綱)為根據(jù)，以現(xiàn)行初中地理課本為依托，要求學(xué)生初步掌握地理根本知識(shí)和根本原理，獲取地理根本技能，開展地理思維才能;初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的根本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國情感，樹立科學(xué)的人口觀、資觀、環(huán)境觀和可持續(xù)開展觀念。二、教學(xué)要求1.加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)課改要求。2.加強(qiáng)根底知識(shí)的教學(xué)。各年級(jí)都必須加強(qiáng)根底知識(shí)的教學(xué)，把課標(biāo)要求或大綱要求落實(shí)到學(xué)生的體驗(yàn)中去，落實(shí)到學(xué)生的參與中去。3.加強(qiáng)地理學(xué)科的專業(yè)語言——地圖的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、用圖、繪圖的才能。4.加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步教研質(zhì)量。面對(duì)新教材新課標(biāo)，各學(xué)校必須集體研究，集中備課，充分討論，研究教材，研究教法，進(jìn)步地理課堂的教學(xué)效率。三、教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1周中國的疆域與人口2周中國的自然環(huán)境3周中國的自然資4、5周中國的區(qū)域差異6周中國的主要產(chǎn)業(yè)7周河北省XX市8周XX市____省9周____澳門特別行政區(qū)10周XX區(qū)陜西省四川省11、12周快速系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍七八年級(jí)地理四本書13-15周分專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)地理16-17周考前模擬訓(xùn)練18周中考學(xué)期工作方案篇4馬上就有開場(chǎng)一個(gè)新的學(xué)期了，我將繼續(xù)帶著我的班級(jí)開場(chǎng)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)教我之前教了兩年的班級(jí)，在經(jīng)過了2年的磨合期以后，我想在初三的語文教學(xué)中，我會(huì)做得更好，這是毋庸置疑的。初三的學(xué)生馬上就要面臨中考，語文作為占中考分?jǐn)?shù)很高的科目，必需要學(xué)好。所以我制定了我的上學(xué)期語文教學(xué)工作方案：一、教材簡析二、班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析^p通過初一學(xué)年的教學(xué),從整體來看,所任教兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合才能也在原來的根底上有了較大的進(jìn)步。八年級(jí)共有學(xué)生44人，大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí)，有非常之一的同學(xué)語文根底較好，語文成績優(yōu)異。另有非常之三的同學(xué)語文根底較差，成績?nèi)匀徊焕硐?，主要表如今不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對(duì)語文學(xué)習(xí)興趣不是非常濃重。三、教學(xué)目的1、德育浸透：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，開展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生安康高深的審美情趣，進(jìn)步學(xué)生的文化品位。開展安康個(gè)性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目的，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氣氛，打下根底。2、學(xué)習(xí)目的：課程目的根據(jù)知識(shí)和才能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。各單元的“單元說明”中都根據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目的。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目的如下：要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評(píng)價(jià)；還要努力進(jìn)步默讀的質(zhì)量和速度。熟讀這些課文，要從中理解表達(dá)、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，理解常用的說明方法，體會(huì)說明文準(zhǔn)確、周密的語言。要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求挑選信息。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，理解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。四、教學(xué)措施1、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔的習(xí)慣。2、除課堂的大作文外，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練筆，從句段開場(chǎng)，多寫一些短小精悍的，使學(xué)生寫作才能能漸漸地得以進(jìn)步。3、多給學(xué)生一些理論的時(shí)機(jī)。如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等，讓學(xué)生在理論中進(jìn)步自己的才能。4、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)視作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和修改要有所區(qū)別,要因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。5、本學(xué)期的重點(diǎn)放在根底較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，進(jìn)步優(yōu)等生的程度，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的間隔有所接近。6、課堂構(gòu)造和時(shí)間的把握需進(jìn)一步進(jìn)步，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。7、引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比方古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)展分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。8、根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況，在講解新知識(shí)的同時(shí)注意對(duì)舊知識(shí)的回憶。9、經(jīng)常催促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)展圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴心理等。10、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。五、科研課題《如何進(jìn)步學(xué)生的寫作程度》1、誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加大贊賞的力度。2、廣泛征集資料，形成初步材料。3、把寫大作文目的細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目的。4、少搞命題作文，盡量自由寫作，評(píng)改適度。六、本學(xué)期個(gè)人進(jìn)步方面1、業(yè)務(wù)進(jìn)步方案〔1〕定期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)展研究?！?〕寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)展整理，升華為隨筆和經(jīng)歷。〔3〕上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探究以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。〔4〕課堂構(gòu)造要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。學(xué)期工作方案篇5新的學(xué)年開場(chǎng)，對(duì)于文藝部的組建，我們的目的是建立起一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活潑、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開展批評(píng)和自我批評(píng)，這樣大家才能不斷進(jìn)步。學(xué)生會(huì)的工作也一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的開展，以及今年的開展，有以下幾點(diǎn)方案：一、新生合唱比賽安排新生練習(xí)合唱曲目，排隊(duì)型，給他們作指導(dǎo)，爭取為信息系獲得優(yōu)異成績。二、系十佳歌手大賽我系十佳歌手大賽將分為：初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。時(shí)間，地點(diǎn)待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原那么，我系將為全體大一新生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，公平、公開、公正的展開系歌手大賽，同時(shí)將一局部表現(xiàn)突出的選手推進(jìn)院里，參加學(xué)院十佳歌手大賽。對(duì)于部門管理，最大的問題是部員之間能否互相交融。這對(duì)于我們工作來說，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們會(huì)在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)理解，加強(qiáng)溝通。以上是文藝部這學(xué)期的工作方案。希望文藝部可以真正起到活潑校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。三、相聲小品大賽為了豐富大學(xué)校園活動(dòng)生活，張揚(yáng)指尖風(fēng)采，活潑校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，文藝部特舉辦相聲小品大賽，以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式，并借此活動(dòng)開掘更多有演藝特長的人才，給大家一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。相聲小品大賽也可以提升和豐富同學(xué)們的創(chuàng)造思維，更好的進(jìn)步同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。學(xué)期工作方案篇6在經(jīng)過了上個(gè)學(xué)期的工作后，我部門總結(jié)了經(jīng)歷與缺乏并結(jié)合本部門的工作日程，下面是本部門本學(xué)期的工作方案：一、本月將對(duì)接下來的懷院社工國際社工日比賽活動(dòng)進(jìn)展跟蹤報(bào)道，做好賽前、賽中、賽后的宣傳工作，從手繪海報(bào)，拍攝，新媒體及撰寫新聞稿等多種方式進(jìn)展活動(dòng)宣傳工作。二、為響應(yīng)接下來的畢業(yè)生晚會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等重大活動(dòng)，我部門將從手繪海報(bào)及微博、微信等新媒體等方面進(jìn)展宣傳。三、在接下來的日子，我部門將會(huì)與各部門嚴(yán)密配合。在其他部門開展活動(dòng)的期間內(nèi)，做好海報(bào)前期宣傳與拍照撰稿活動(dòng)宣傳等工作，積極配合其他部門活動(dòng)的順利開展。以上是我部門在本學(xué)期的工作方案。我部門的工作離不開各部門的配合和支持。一分耕耘，一分收獲，希望在我們的共同努力下，我們可以攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。xx學(xué)院團(tuán)總支宣傳部20xx年3月10日學(xué)期工作方案篇7新的學(xué)期又開場(chǎng)了，九年級(jí)的新課程已經(jīng)完畢了，我們正進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。對(duì)于沒有帶過初三的我來說更感覺有些不知所措，為了更好地開展工作使初三復(fù)習(xí)可以順利進(jìn)展，特制定方案如下：一、教學(xué)目的通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中階段的語文根本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的理解，掌握必備的語文根底知識(shí)：如，可以認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)地默寫古詩詞，掌握文言文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞;強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解才能和語言表達(dá)才能，進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題的才能;加大寫作力度，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。二、學(xué)生根本情況分析^p經(jīng)過初三上學(xué)期的.學(xué)習(xí)，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)才能有了明顯進(jìn)步。但也有許多不盡人意的地方，兩個(gè)班成績上下不平，懸殊很大。一班：平均分為91.7,及格率為93.3%，優(yōu)秀率為13.3%;二班：平均分為79，及格率為70%，優(yōu)秀率為20%。從成績看優(yōu)秀率較低，究其原因是大局部男同學(xué)學(xué)習(xí)語文的興趣較低，一直提不起學(xué)習(xí)的勁頭，并且他們書寫不夠認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)，分析^p問題、解決問題的才能較差。三、復(fù)習(xí)工作方面認(rèn)真閱讀《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并理解中考動(dòng)態(tài)。本學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間共有16周，我們將對(duì)語文知識(shí)進(jìn)展三輪復(fù)習(xí)。第一輪：分冊(cè)復(fù)習(xí)(第2-9周)將對(duì)教材進(jìn)展全面復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)教材知識(shí)進(jìn)展全面系統(tǒng)地掌握。第二輪：專項(xiàng)復(fù)習(xí)(第10-14周)對(duì)古詩、文言文、現(xiàn)代文閱讀、文學(xué)常識(shí)、名著閱讀、寫作進(jìn)展專項(xiàng)訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的分析^p問題、解決問題的才能。第三輪：綜合訓(xùn)練(第15-17周)中考沖刺，做一些相關(guān)的綜合練習(xí)題、模擬題，把握中考動(dòng)態(tài)。四、教學(xué)措施1、繼續(xù)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，要想盡一切方法，克制學(xué)生厭學(xué)心理，把不愛學(xué)習(xí)的局部學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)期工作方案篇8緊張的一學(xué)期已經(jīng)過去，我們還需要繼續(xù)努力，為了我們的理想，我們還要奮斗。為了豐富廣闊同學(xué)的業(yè)余生活，幫助同學(xué)進(jìn)展有意的學(xué)習(xí)，我系下半學(xué)期準(zhǔn)備我系傳統(tǒng)工程愛國紅五月，活動(dòng)由我部門主辦，其他部門協(xié)助完成，所以我們部門是重點(diǎn)要做出表率作用，只有我們積極想上才能使各個(gè)部門發(fā)揮出自己的積極性。一愛國紅五月：愛國紅五月如今正在籌劃中，暫定三月十六~十七號(hào)正式報(bào)名，經(jīng)過初賽，復(fù)賽，五月五日正式開場(chǎng)初賽復(fù)賽地點(diǎn)暫時(shí)訂在大階梯決賽地點(diǎn)暫時(shí)訂在大禮堂。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置暫定：一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金一百元＋證書二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金八十元＋證書三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金六十元＋證書優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書一本方案暫定如有變動(dòng)還得老師和各個(gè)部長臨時(shí)討論決定。二接待新生：一年一度的新生工作也在下學(xué)期和我們見面了，我們學(xué)生干部一定要盡自己的職責(zé)，把自己的職責(zé)盡心盡力的做好。三新生接待后還要給新生留下一場(chǎng)別開生面的晚會(huì)。晚會(huì)也是又我們部主辦，我們一定要把這場(chǎng)晚會(huì)變得別開生面一定要給新生留下好的印象。四新生接待后我們部門還有個(gè)招新的活動(dòng)，我們本這廣那人才的原那么招收一批有積極性，熱情好并且又各自才藝的干事。下學(xué)期工作方案大概就有這些我們也必須加倍努力，我相信我們可以吧經(jīng)貿(mào)系文娛部建立成我們?cè)鹤詈玫牟块T。學(xué)期工作方案篇9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以進(jìn)步老師教科研程度為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實(shí)際，挖掘資優(yōu)勢(shì)，深化課程改革；分層次對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn)，進(jìn)步組織活動(dòng)和教研才能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、主要工作及措施〔一〕以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法1。教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性針對(duì)老師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織老師在教研活動(dòng)中進(jìn)展討論；對(duì)于老師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)歷文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，理論，以務(wù)實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決老師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)老師成長的橋梁作用。2。教研方式上，注重開放式、互動(dòng)式緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動(dòng)過程，采取全體老師參與和輪流主講的方式，培養(yǎng)寫、說、評(píng)才能，鍛煉老師們的口才與膽量。抓住走出去的時(shí)機(jī)，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，擴(kuò)大老師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處，多問，多學(xué)，多理論逐步進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度?！捕骋约訌?qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷進(jìn)步本園保教工作程度1。堅(jiān)持理論引領(lǐng)。在園本課程的建立過程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和開展觀，嘗試建立合適本園的園本課程。2。標(biāo)準(zhǔn)保教工作常規(guī)