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SectionB3a-3c〕優(yōu)案、學Teaching〕匯和常用表達:,during,〕語法:學會運用一般來時態(tài)。InyIthinkI'llbeAsaIthinkIwillofpeople.Inthefuture,3話題和功能:復習用will表達一將來時態(tài)的用法。能完成閱讀務并能夠運用3a核心句型,寫出對自己來生活的預測和設想。4文化識每人應擁夢和生標并且之懈力至想實現(xiàn)。5學習略利用息類時鏈方擬作綱提高作巧能。二、學重點1.教學點1能運所的識提來讀關人來活測能成關務。2能運所的識句表方來繪下己未的活。3復習單所的點識并完相復任。2.教學難點能運所的識句表方來繪下己未的活。三、學過Warming-uprevisionListentoaillbe,illbe.usreview:LookattheTellaboutthefuturewithmore,lessfewer.Asklifewillbethefuture.willyoubeyears?Iwillbea/anwiyouwork?IwillworkinwillyouI'lllactivities(freetalk)下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。全班進展交流,自由討論各自夢想的生活。討論可借如下型:A:youthinkyourlifewilllikeintenyears?B:I'llbeI'llliveinanandⅡ.LeadinookattheTom.yisyIwillbeold.IwillaIwillworkinitisabigand______city.Iwilllivein______withmyIdon'tlikelivingalone.Ilike______veryIwillhave______,IwillI______.Ⅲ.ReadingtheaboutJill'slifeinfuture.Fillintheblankswithwordsinthe.閱讀導:首,讀文整體把握短大。其次,分析有空格的個句子,看空格的意思,聯(lián)系所給詞的意思,進展綜合分析,確定空格處填的單詞。例如第一空,由下文“那座城市里有更多的工作〞可知本空填live“居住〞一。最后,再通讀一遍文,看是通順理。tryarticleandtrytofilltheblanks.CheckanswerswiththeSs.運用圖表分析文章的寫作布局,學習文章在時態(tài)活動、描述詞匯等方面的寫作方法。Ⅳ.Writing1Work3b:aboutyourlife20yearsfromnow.Writeincharttochartabove.Wucanitems.someexamplestoSs.Ssample,andanalysisitwith下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。trythinkaboutlivesyfromWritenotesfortheirreviews.TryfillinStepactivities:1.定提〕T:orallyaccordingtothetheandI'llGiveSs4towrite3.Work3cWritedrat〔起草初稿〕draftinyourerciseImyears,IthinkI'llbea/anI'lllinAsI'llhaveMywillI'llkeepDuringweek,I'llwear...Ontheweekend,I'lllook/be...InmyI'llprobablyI'lltakewhenpossible.OnedayI'lleven展評價thedraft〔改初〕anevaluationscale〔評價標〕.Havelook.3activities::Modifydiaryintothescaleabove.Correctasycan.Eachinone.showsevaluate下載后可自行編輯修改,頁腳下載后可刪除。onebyone.SsdiaryitembyitemtheevaluationEachthebestplacefromallthemandthemtotheteacher.I'llshowscreen.Thewillgivegrade〔級〕diaryaccordingtoevaluationA.bestB.betterC.D.so-soPraisetopdiaries.allthestudentstranscribetheirdiariesontexHomeworkWorkcheckincorrectcolu
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