校園環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案校園環(huán)境是學(xué)校的重要組成部分，是學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而創(chuàng)建的各種環(huán)境的總稱。是反映一所學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)乃至物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)總體水平的重要窗口。良好的校園環(huán)境，對于陶冶師生情操，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，有著十分重要的作用。校園環(huán)境包括外環(huán)境和內(nèi)環(huán)境，也稱硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。具體包括學(xué)校綠化環(huán)境、 教學(xué)條件環(huán)境和文化氛圍環(huán)境、教育環(huán)境及校園周邊環(huán)境等。作為學(xué)校，應(yīng)該多方面最大限度地為師生提供良好的、安全的校園環(huán)境。一、校園文化建設(shè)總目標(biāo)校園環(huán)境建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效平臺(tái)，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質(zhì)教育拓展為目的，按照校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習(xí)慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置.（一）校園文化建設(shè)組：組長：郝彥平副組長：張建生 辛衛(wèi)紅 王燕 丁秋月（二）職能職責(zé)1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。2、檢查班級教室文化、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)文化、教師辦公室文化建設(shè)情況。三、具體實(shí)施（一）文化氛圍環(huán)境建設(shè)1、為了營造濃厚的文化氛圍，學(xué)校在各樓道制作了極具特色的勵(lì)志名言、誡言牌匾，豐富了走廊文化；2、由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、布置“溫馨教室”、“溫馨寢室”；全力打造“責(zé)任校園”，使校園文化得到了進(jìn)一步提升。3、“讓每一面墻壁說話，讓每一個(gè)角落育人”，讓學(xué)校的任何空間都成為校園文化的展示場所。讓學(xué)生在校園中得到全方位的教育與熏陶，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍。我校還專門制作了笑臉墻，讓孩子們多一點(diǎn)微笑，多一份快樂，多一絲輕松。要積極開展各種文藝活動(dòng)，讓學(xué)生的藝體才能得到充分展示，使得整個(gè)校園充滿WORD文檔交流！ 2.歡歌笑語，讓學(xué)生沉浸在青春、活潑、向上的學(xué)習(xí)氛圍中。為了減輕、釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、增強(qiáng)體質(zhì)，做到“學(xué)而不累”，開展各項(xiàng)文娛活動(dòng)。(二)綠化環(huán)境建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境蘊(yùn)含著極強(qiáng)的德育功能，在耳濡目染潛移默化中感染人的情緒，陶冶人的情操，提升人的境界，凈化人的心靈，從而達(dá)到培養(yǎng)一代新人的目的。要有明確的規(guī)劃目標(biāo)和工作計(jì)劃， 以板報(bào)、講座等形式，加大宣傳力度。培養(yǎng)師生保護(hù)環(huán)境的能力，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的學(xué)校教育環(huán)境目標(biāo)。(三)教育環(huán)境建設(shè)教育環(huán)境是一項(xiàng)可以體現(xiàn)一所學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、精神追求、審美情趣、價(jià)值觀念。一進(jìn)校門正面是醒目的八字校訓(xùn)“明德明理成人成己”它集中反映了我們“德育為先，注重育人”的思想。各班都有不斷更新的圖書、板報(bào)，養(yǎng)成教育細(xì)則，班規(guī)、班訓(xùn)。小學(xué)段的還有各種繪畫、手工作品。本期開始，逐步開展社團(tuán)活動(dòng)，到目前為止已開展八項(xiàng)，聲樂社團(tuán)、電子琴社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、健美操社團(tuán)。國學(xué)經(jīng)典社團(tuán)。(四)教學(xué)條件建設(shè)WORD文檔交流！ 3.要辦好一所學(xué)校，離不開優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施。采用先進(jìn)的教學(xué)手段、大力開展素質(zhì)教育、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、讓學(xué)生挖掘潛能、培養(yǎng)興趣專長等，因此，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場所、實(shí)驗(yàn)器材、通用技術(shù)裝備、藝體教育等方面，不斷優(yōu)化教育技術(shù)裝備。有了好的教學(xué)條件，還應(yīng)有一套好的管理制度。為了讓教學(xué)設(shè)施能長效、充分發(fā)揮其功能，必須建立一套科學(xué)的、合理的、完整的管理制度。我校不斷完善了《校舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《專用設(shè)備安全管理制度》、《設(shè)施設(shè)備使用管理制度》等等。學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方，是學(xué)生接受教育、陶冶情操、培養(yǎng)人才的重要陣地，是精神文明建設(shè)的重要窗口。要建設(shè)、營造一個(gè)好的校園環(huán)境，還需要全社會(huì)的共同努力、共同參與，需要全校師生解放思想、開拓思維、不斷進(jìn)取，要有全心全意為教學(xué)、為師生、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，實(shí)事求是，勤奮務(wù)實(shí)?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育教學(xué)，任重道遠(yuǎn)。學(xué)校的進(jìn)步，還需