小學(xué)勞動教育實施方案

XXXXX小學(xué)勞動教育實施方案一、指導(dǎo)思想勞動教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育，推動勞動教育落實落細(xì)，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于實施勞動教育清單制度的指導(dǎo)意見》要求，xxxx小學(xué)將開展勞動教育作為塑造學(xué)生人格的重要手段，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境，從“形式多樣的校內(nèi)勞動、力所能及的家務(wù)勞動、服務(wù)性社會勞動教育”三方面培養(yǎng)學(xué)生勞動教育觀念，建立勞動教育的機(jī)制，開展常態(tài)化勞動教育活動，形成學(xué)生勞動實踐評價機(jī)制，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺參與勞動的習(xí)慣。二、目標(biāo)任務(wù)及總體要求勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是立德樹人根本任務(wù)的重要渠道，是培養(yǎng)廣大青少年的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。提高廣大小學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、勇于創(chuàng)造的精神，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三、建立勞動教育機(jī)制（一）學(xué)校制定勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標(biāo)與途徑，各班根據(jù)學(xué)校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。（二）注重學(xué)科滲透，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、道法、美術(shù)等學(xué)科的特性，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。U!、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)U!學(xué)校把加強(qiáng)勞動教育作為落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體，校長作為第一責(zé)任人，德育副校長專門負(fù)責(zé)勞動教育工作，組建工作團(tuán)隊，集中骨干力量開展“一校一案”的制定研究。學(xué)校對應(yīng)勞動教育清單內(nèi)容，分學(xué)段制定勞動教育評價細(xì)則，采取多元化評價方式，將學(xué)生勞動教育學(xué)習(xí)和參加勞動實踐課程、成果展示的情況真實客觀記入檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。五、開展常態(tài)化勞動教育活動（一）自我服務(wù)。結(jié)合“人人有事做，事事有人管”班級精細(xì)化管理，從班級實際物品分工管理，讓學(xué)生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護(hù)黑板、課桌、講臺、教學(xué)設(shè)備；普及環(huán)境美化知識，綠化帶剪枝、維護(hù)清理，在勞動中接受教育，快樂成長。（二）班級勞動。學(xué)生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，班主任或者家長親自到場指導(dǎo)教給學(xué)生基本的技能。學(xué)生將平日學(xué)會的勞動技能運(yùn)用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。（三）設(shè)立“勞動周”。為弘揚(yáng)勞動精神，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動意識，學(xué)校把勞動教育列入課程表，每周不少于1課時。將感恩節(jié)節(jié)的所在周設(shè)立為“勞動周”。在勞動周，學(xué)校開展與“勞動教育”相關(guān)的主題教育活動，通過興趣小組、社團(tuán)等形式，組織開展以勞動實踐為主題的班團(tuán)隊會、手工勞技等活動，從課程入手，讓勞動成為生活，使同學(xué)們在勞動中掌握技術(shù)。在讓學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣的同時，也培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度和感情。（四）家庭服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學(xué)生共同確定孩子每天適當(dāng)?shù)某Ｒ?guī)家務(wù)勞動量，由家長負(fù)責(zé)督促檢查，形成固定的家務(wù)勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間，為學(xué)生布置適合學(xué)生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內(nèi)學(xué)會做某一件事，一學(xué)期安排一張勞動項目表，確定每個月新學(xué)的一項勞動本領(lǐng)，由家長作指導(dǎo)，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節(jié)點(diǎn)完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨(dú)立完成買菜任務(wù)、學(xué)會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務(wù)、洗碗、洗衣服等，在實踐中進(jìn)行勞動教育，讓學(xué)生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。（五）公益勞動。學(xué)校定期組織公益活動，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生積極參加學(xué)校、家庭、社區(qū)組織的綠化美化公益勞動。六、宣傳評價學(xué)期末，各班級以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報班級學(xué)生的勞動情況，學(xué)校在公眾號進(jìn)行展示宣傳。各班評選出“勞動之星”報學(xué)校集體表彰。附：XXXX小學(xué)勞動教育活動安排表XXXX小學(xué)勞動教育活動清單4*5活動內(nèi)容時間彳2力1.穿戴整齊，會整理自己的書包。2.學(xué)會自己擺放桌椅，整理桌面，物品擺放整潔有序，學(xué)具分類整理。9月1.不亂扔紙屑或雜物，學(xué)習(xí)垃圾分類。2.保持地面10整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.月1.愛護(hù)校園一草一木，不隨意踐踏、采摘。2.積極參與校內(nèi)課外種植勞動.11月1.學(xué)會擦黑板、掃地、抹桌椅、開關(guān)門窗。2.在老師的指導(dǎo)下干好值日生，搞好室內(nèi)外公共衛(wèi)生。12月匚42/)L抽屜、書包整潔有序，無雜物。2.做好分工的值日；清潔工具用后清洗干凈、擺放整齊；整理班內(nèi)座椅、教室衛(wèi)生角等。9月1.樹立環(huán)保意識，學(xué)會垃圾分類投放，注重節(jié)儉，垃圾減量。10月1.動手實踐，學(xué)會布置學(xué)校墻報欄、宣傳欄、樓道等校園文化。2.積極參與校內(nèi)課外種植、養(yǎng)殖勞動，養(yǎng)護(hù)班級花草樹木，愛護(hù)校園。11月1.節(jié)約水電，按需取用，降低污染浪費(fèi)。2.使用基本勞動工具，愛惜勞動工具。12月\k21.能進(jìn)行簡單的家庭清潔清掃和垃圾分類。2.能清洗紅領(lǐng)巾、襪子等個人衣物；疊衣服、褲子，自己系鞋帶。9月1.能簡單整理內(nèi)務(wù)，把被子、枕頭放到指定位置擺放好。2.能獨(dú)立完成個人盥洗，正確洗手、刷牙和洗臉。3.假前幫助家人擺放筷子、凳子，飯后協(xié)助10月清理餐桌1.會分類整理自己的玩具。2.初步學(xué)會利用扎、結(jié)、剪、折、粘貼等小技能，進(jìn)行簡單的創(chuàng)意手工制作等。1.學(xué)習(xí)正確使用簡單的電器等，清楚用電安全。L熟練系鞋帶、穿衣服。2清理餐桌1.會分類整理自己的玩具。2.初步學(xué)會利用扎、結(jié)、剪、折、粘貼等小技能，進(jìn)行簡單的創(chuàng)意手工制作等。1.學(xué)習(xí)正確使用簡單的電器等，清楚用電安全。L熟練系鞋帶、穿衣服。2.會洗衣服、鞋子、書包等小件衣物。1.參與掃地、拖地、清洗蔬菜、水果、倒垃圾等力所能及的家務(wù)勞動。2.飯前協(xié)助擺凳子、發(fā)碗筷、盛飯端菜，板后一起清理餐桌，凳子歸位、學(xué)習(xí)洗碗筷。11月12月10月1.學(xué)習(xí)「2樣拿手菜或面食的制作。2.學(xué)習(xí)正確使用簡單的電器，安全用電。11月1.外出注意對關(guān)好門窗、煤氣閥門等用水用電用氣等問題進(jìn)行檢查。2.能協(xié)助父母照顧家中老人和幼12月小弟妹。1.清理單元樓道或庭院衛(wèi)生，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生；9月將垃圾倒入垃圾桶。101.愛護(hù)花草樹木及標(biāo)語標(biāo)牌。月21.認(rèn)識一些常見的農(nóng)作物和動植物，參與感興趣的種植養(yǎng)殖活動。11月1.有志愿服務(wù)意識，樂意幫助他人。12月匚421.在