培訓(xùn)舞蹈學(xué)?；顒臃桨?篇

培訓(xùn)舞蹈學(xué)?；顒臃桨?篇為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)舞蹈學(xué)?；顒臃桨?，僅供參考，大家一起來看看吧。培訓(xùn)舞蹈學(xué)?；顒臃桨?興趣培養(yǎng)是舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。通過舞蹈課外活動小組讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。一、指導(dǎo)思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”，“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。二、活動目的：為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)：1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色：1、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。2、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。3、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草。五、活動對象：對舞蹈感興趣、有表現(xiàn)欲的3-6年級學(xué)生六、活動內(nèi)容：訓(xùn)練中在基本功上下功夫，為出成品舞蹈打基礎(chǔ)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，任何一部優(yōu)秀的舞蹈作品都離不開扎實的基本功，作為一名舞蹈學(xué)員在身體上所具備的素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開。加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練，主要包括：1、肩、腰訓(xùn)練（壓肩胛帶、腰背肌、下腰、）2、髖部訓(xùn)練3、腿部訓(xùn)練（壓腿、踢腿、豎叉）4、積極參與舞蹈的學(xué)習(xí)、排練、演出等活動。學(xué)習(xí)舞蹈的基本動作及動作組合，并在音樂聲中練習(xí)和熟練。了解音樂與舞蹈的關(guān)系，根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒。能夠生動地進(jìn)行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識。七、活動時間：每星期周三下午第四節(jié)八、活動地點：學(xué)校舞臺培訓(xùn)舞蹈學(xué)校活動方案2一、活動目標(biāo)：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。二、活動對象：會計一系10級和11級學(xué)生三、參加人數(shù)：30-40人四、活動時間：每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo)，組合編排。五、活動內(nèi)容：計劃把會計一系舞蹈隊訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計一系舞蹈隊打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。六、活動措施：1、精心挑選隊員，對新隊員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。2、面對基礎(chǔ)不同的隊員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊的均衡發(fā)展。3、指定出勤制度，爭取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。4、真抓實干，按照計劃將每一次訓(xùn)練落到實處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。5、加強(qiáng)舞蹈隊管理，隨時向系部匯報訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。七、注意事項：在活動中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)舞蹈學(xué)?；顒臃桨?大學(xué)生作為新時代的主人，有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實際生活并且滿足他們的需求，可以為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，一個鍛煉自我能力的空間和一個走向自我超越的契機(jī)。同時通過本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動“校園舞蹈之星大賽”。一、活動主題“夢想青春，舞動校園”通過舞蹈，來表達(dá)我們涌動的激情和熱血沸騰的青春。二、活動背景為迎接XX學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)，更作為新時代的主人，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機(jī)，擬舉辦XX學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。三、活動目的我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。四、活動意義為豐富我校文化生活，將我校本學(xué)期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視幻的震撼，XX學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動青春”為主題的晚會更是整個舞蹈大賽的`高潮。五、活動模式報名參賽形式不限，可以多人組合報名，參賽曲目不限，現(xiàn)場評審從舞蹈、表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個方面進(jìn)行評分，通過比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。六、主辦單位XX七、承辦單位XX八、活動時間20xx年10月九、活動地點XX十、報名方式各班團(tuán)支書統(tǒng)一報名，時間10月12日截止十一、工作安排（一）參加人員1.到場評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、活動贊助方。2.參賽人員:各班參賽人員。3.工作人員:學(xué)生會文體部。（二）前期宣傳1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報。2.校園主干道設(shè)展板。3.校園主干道懸掛宣傳條幅。4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。5.向各班級發(fā)放傳單。（三）參賽形式1.報名參賽形式不限，可以多人組合。2.報名參賽曲目不限，要求內(nèi)容向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。（四）活動準(zhǔn)備1.選手準(zhǔn)備選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需MP3格式，由選手抽簽決定上場順序，選手提前把伴奏上交學(xué)生科。2.主持人準(zhǔn)備（1）由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。（2）由主持人介紹比賽規(guī)則及評分。（3）由主持人宣布歌手大賽的成績。（4）由主持人敘述結(jié)束詞。（五）場地準(zhǔn)備（1）提前完成晚會背景的布置。（2）提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放。（3）提前完成嘉賓席布置：純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。（4）提前完成觀眾席的布置。（5）提前完成會場布置、入場口布置。（6）提前完成決賽節(jié)目編排，準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會全流程的銜接。（7）提前完成決賽選手形象設(shè)計及臺詞審核、服裝審核。（六）選拔辦法現(xiàn)場評審從舞蹈表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個方面進(jìn)行評分，通過比賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。十二、晚會內(nèi)容（一）準(zhǔn)備舞臺背景及嘉賓席布置。（二）參賽者及參與演出者在化妝室集合，工作人員就位。（三）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場；所有觀眾及嘉賓全部入場。（四）晚會正式開始，節(jié)目程序：1、主持人致開幕詞（包括本次活動的意義、目的）2、介紹來賓3、嘉賓致辭4、主持人報幕5、比賽開始6、評委打分7、主持人致結(jié)束詞，合影（五）活動后期：1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作。2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場。3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。4、將活動新聞、簡訊，發(fā)到校園網(wǎng)站。十三、所需物資預(yù)算（一）宣傳：橫幅、海報、展板、節(jié)目單、DV制作（全過程拍攝）。（二）舞臺：音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺簽、禮炮等。（三）接待：包括評委、選手、記者、嘉賓接待費(fèi)用（茶葉、茶杯、評委經(jīng)費(fèi)等）。（四）其他：鮮花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。（五）獎勵：一等獎：一名，二等獎：二名，三等獎：三名，優(yōu)秀獎：若干。一二三等獎各獎勵獎金：200元、150元、100元。十四、發(fā)事件及解決方案(一)停電應(yīng)急方案：1.若晚會前停電，晚會最多推遲半小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會延后舉辦。2.在停電期間，由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。3.在主持人宣布晚會結(jié)束后，文體部清理會場。（二）燈光應(yīng)急方案：1.四個照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時，正常使用剩余照燈。2.四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準(zhǔn)備的照明器具。（三）節(jié)目應(yīng)急方案：1.上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。（四）其他應(yīng)急方案：由文體部人員具體問題具體分析處理。十五、計劃完善（一）問題：1.觀眾結(jié)群去洗手間，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂，影響演唱者的情緒。2.演員緊張，突然暈倒。3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。（二）解決方案：1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律，避免演唱現(xiàn)場的混亂。2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場，讓演員提前做好準(zhǔn)備。3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場設(shè)備。培訓(xùn)舞蹈學(xué)校活動方案4【活動地點和時間】晚會地點：待定承辦單位：晚會時間：【晚會目的及意義】1、豐富師生的課余生活，為學(xué)員提供一個鍛煉平臺。2、培養(yǎng)學(xué)生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。2、通過舞臺實踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗學(xué)員掌握教材的能力。3、提高學(xué)員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學(xué)期之末看到孩子的學(xué)習(xí)成果?！就頃问郊皟?nèi)容】節(jié)目由各排練老師負(fù)責(zé)和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進(jìn)行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔?！就頃I備】一、晚會籌備部門第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人員：任務(wù)：a、負(fù)責(zé)整場晚會的工作調(diào)配b、完成節(jié)目篩選工作；c、節(jié)目單編輯；d、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人員：任務(wù)：a、匯演開始前各座位的落實。b、匯演之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、水等。c、匯演之前把家長引領(lǐng)至觀看區(qū)域。第三組：道具設(shè)備組負(fù)責(zé)人員：任務(wù)：a、協(xié)助負(fù)責(zé)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及后勤保障問題。b、DV相機(jī)的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。第四組：后勤機(jī)動組負(fù)責(zé)人員：任務(wù)：a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置b、負(fù)責(zé)看管學(xué)生演出服裝，負(fù)責(zé)節(jié)目催場，演職人員就位。c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。注：1、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機(jī)動組。2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。二、晚會籌備日程安排背景制作6月15日－6月18日道具準(zhǔn)備6月22日節(jié)目審查6月22日舞蹈室節(jié)目彩排6月22日、23日音樂制作6月15日截止選擇主持人6月10日－6月18日會場布置晚會前一天【晚會活動現(xiàn)場流程】1、服裝道具準(zhǔn)備各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標(biāo)簽，以便回收統(tǒng)計。2背景及場地布置道具組和機(jī)動組負(fù)責(zé)擺放背景設(shè)施及場地的設(shè)施3燈光及音箱設(shè)備調(diào)試道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進(jìn)行彩排。4會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位5觀眾依次進(jìn)場入座禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。6會場衛(wèi)生清理活動結(jié)束后，后勤組負(fù)責(zé)會場的桌面及地面的清掃工作。7會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收道具和后勤組負(fù)責(zé)專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標(biāo)簽或名單匹配落實，可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。8、背景布置處理工作、及桌椅收送禮儀組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸。【晚會后期工作】書面總結(jié)、VCD制作、照片分發(fā)、晚會情況。【應(yīng)急預(yù)案及注意事項】1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康