2023教師年度個人工作計劃5篇

第第頁2023教師年度個人工作計劃5篇2023老師年度個人工作計劃精選篇1在制定20__年計劃時，首先簡潔回顧一下去年的工作情況：1.專心有余創(chuàng)新依舊不足：一年來我兢兢業(yè)業(yè)，樂于進取，專心參與工作室的每次活動，做好自己的各項工作。與工作室其他成員團結協(xié)作，互相幫忙，共同進步。我能夠利用自己和學校其他老師上公開課的機會充分鉆研教材，與大家一起研討、交流。但是，始終不能做到對平常的每一節(jié)課都去細細鉆研，在創(chuàng)新教學方面心中總覺遺憾。2.看的較多寫的依舊太少：在莊校的要求下，一年來我感覺明顯比以前更關注教育教學類雜志，對于一些其他的名師也會留心他們的研究與活動內(nèi)容，也會常捧著一些教育家的書籍去看一看、讀一讀，但是總覺得自己汲取的不多，而要把別人的理論轉化為自己的東西，更是覺得特殊?????地困難，所以，在寫作方面的確太欠缺，是我的短板。今年計劃：1.學習要扎實一點：要做研究型老師，必需先做學習型老師。只有讓科學理論指導教學實踐活動，才會更好地把握正確的方向，才能更好地體現(xiàn)教學科研的效果。今年設想：一年：精讀三本教育教學方面的專著。詳細的書目依據(jù)莊校的推舉來確定，在精讀的時候，要做好摘錄或批注，促進真正的內(nèi)化。每月：至少掃瞄一本教育類雜志；至少記錄一篇優(yōu)秀的文章；至少看一本非教育類雜志。每天：至少記300字的學習筆記。爭取本年度進一步拓寬閱讀的廣度，加大閱讀的深度，為進一步深化鉆研教育教學打下良好的基礎。2.上課要鉆研一點：課堂永久是活的，需要老師永久靈動的教學創(chuàng)想，這需要老師對教學鍥而不舍地鉆研。今年設想：一年：至少上兩堂工作室公開課；至少上兩堂學校公開課。每周：至少聽兩節(jié)課；至少寫一篇教育隨筆。每天：至少鉆研一堂課，課后寫好教學反思。本年度的課堂教學研究連續(xù)重點圍繞工作室研究課題和學校研究課題開展。爭取借課題研究的東風有效提要自己的科研能力。3.論文撰寫要加強一點：進一步發(fā)覺和把握教育、教學規(guī)律，將理論和實踐相結合，常作反思性地總結，形成較高質(zhì)量的相關論文。爭取至少有2篇論文發(fā)表或獲獎。20__年，是我在工作室工作的最終一年，我要好好把握有限的時間，進一步扎實有效開展學習與工作，爭取將效率最高化、效益最大會。2023老師年度個人工作計劃精選篇2從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐閱歷發(fā)生了變化，我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師逐步轉變成擁有肯定閱歷的老師，但更多的教學閱歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫忙，使我很快成長起來。作為老師，尤其是幼兒老師我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。一、新學期，新氣象。和班級的孩子在一起兩年了，從生疏到熟悉，從剛開始弄錯他們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學期要連續(xù)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。連續(xù)積累閱歷，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。二、個人發(fā)展總目標：1、盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班，把學問做到很好的連接。2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，專心學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3、連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。4、多向富有教學閱歷的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。自從建立空間以來，我們與家長的關系更進了一步，本學期將連續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新學問、新技能。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素質(zhì)。2023老師年度個人工作計劃精選篇3依據(jù)實際情況，我的新學期的小學老師工作計劃如下：個人教學工作計劃分為以下五點：一、思想政治始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、后進生轉化方面：1、培養(yǎng)后進生的自信念。只有樹立起后進生的自信念，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。2、對后進生多寬容，少責怪。要做到“三心”：誠心、愛心、急躁。3、老師的輔導要準時，當然家庭的協(xié)作是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。四、在考勤制度上要嚴格遵守特殊?????是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學老師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。五、關心和愛惜學生小學生在家長心目中是將來的期望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的將來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。2023老師年度個人工作計劃精選篇4一、指導思想本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的老師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：二、教學重點工作（一）提高老師合作意識和團隊意識。提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體老師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，分散團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。（二）、連續(xù)加強老師的教育理論學習，老師們連續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面對全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，老師們利用教研活動時間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念深化人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推動。（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。老師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地幫助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結構完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。詳細要求：（1）各種課型（包括新授課、復習課、試驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應依據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。（2）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生詳細情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。（3）備課要有老師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。（4）每節(jié)課要有學問、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結、作業(yè)分類設計等。（5）要有單元教學后記或反思。2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；（2）每學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。3、作業(yè)：日常作業(yè)要求老師本著分類（依據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量（小學科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查老師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結果除準時反饋到老師本人外，還將記入老師崗位責任制考核并予以公示。4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，準時開好成果分析會。學校對各班級連續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、班級。通過跟蹤分析，查緣由，促質(zhì)量提高。學科老師小考每學期不少于4次，用好成果冊，加強對畢業(yè)班工作的領導和中考的研究。20__年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體老師要吃透考綱，專心鉆研近三年的中考考試說明，為我校20__年初中教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎。學生學習常規(guī)針對以往學生中消失的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓老師教學常規(guī)的同時，還將督導全體老師抓好每個學生（尤其低班級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。1、老師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。預習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎?；疽螅海?）準時預習。依據(jù)教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥崆邦A習新課。（2）專心預習。專心細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。（3）擅長預習。依據(jù)學問基礎、教材內(nèi)容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以留意。2.老師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。聽課是學生獲得學問、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課預備。包括學習用品、相關學問和心理預備。（2）要集中留意力，用心聽講。（3）要留意突出重點，抓住關鍵。（4）要踴躍回答問題。樂觀思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。老師要定期查看學生的學習筆記，準時進行指導。3.老師要指導學生養(yǎng)成復習的習慣。復習是學生自己或在老師指導下，加深和鞏固對所學學問的理解和記憶，檢查學習效果，防止學問遺忘，提高記憶能力和自學能力，為下一次新課的學習打好學問基礎的重要過程。復習的基本要求是：（1）要準時復習。復習要準時，每天復習以鞏固當天所學的學問。一個單元、一個章節(jié)后，也要準時復習，準時鞏固學問。（2）復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的基本概念和基礎學問，通過理解加深記憶。（3）復習要留意歸納總結，使學問更加條理化、層次化，網(wǎng)絡化。4.老師要培養(yǎng)學生養(yǎng)成專心、準時完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是學生加深和鞏固所學學問，檢查當天的學習效果，提高運用所學學問分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)?；疽笫牵海?）要準時完成作業(yè)。當天的作業(yè)要當天完成。（2）要獨立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨立思考和完成作業(yè)的習慣。（3）要留意解題方法，總結答題規(guī)律，答題要有肯定的速度。（4）要正確對待作業(yè)的評價。要準時訂正，找出錯誤的緣由所在，要專心總結解題規(guī)律。各教研組按月準時檢查老師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。老師在備課過程中，基本上能夠根據(jù)新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時，做到少而精。語、數(shù)、英作業(yè)掌握在半小時以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學科不留課外作業(yè)，當堂把握。老師的講課時間一般掌握在30分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深化，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使老師們的相互學習，我們在本學期將連續(xù)實行全體老師的講課、聽課、評課制度，即每名老師在本學期至少舉行一節(jié)公開課，有的老師舉行了兩節(jié)公開課；其他老師都可以參與聽課，同組老師進行評課，教導主任和各任課中層領導領先上課。有利地促進教學和教研活動的開展，呈現(xiàn)老師中間消失人人爭相上好公開課的局面。3、利用教研活動，使全體老師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高老師的業(yè)務水平。試驗教學（1）、努力抓好試驗室的管理工作學校要加強試驗管理工作,本學期學校要求理、化、生老師授課都要有試驗計劃、總結的內(nèi)容，并責成詳細人員執(zhí)行。從而保證各項計劃的落實。本學期由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理，讓試驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。（2）、試驗室工作規(guī)范化學校制定一整套試驗管理規(guī)章。照實驗老師崗位職責、學生試驗守則、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，全部的試驗老師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執(zhí)行?；瘜W試劑與藥品有特地的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險試劑一律不外借。教學使用時都有嚴格的進出登記。（3)、儀器管理有序化為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領用登記帳。試驗儀器和添置的新設備準時分門別類入帳，儀器柜分類有序地擺放好。每個櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。（4）、教學儀器維護、保養(yǎng)常?；罁?jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能消失生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器準時修理準時做好損壞修理記錄使試驗儀器常常處理可用狀態(tài)。（5）、試驗教學與研究方面為提高試驗室的使用率，學期初要訂好科學教學試驗計劃，編排好試驗課程總表，備好試驗器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組試驗，我們都想辦法給學生開出。本學期試驗開出要率達９８%以上。試驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗都預先寫好試驗通知單，課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。試驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。試驗老師活動納入學校教研活動中，有特地的自然教研計劃與總結，從分組試驗的實際情況來看，學生基本上能把握試驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，試驗效果良好。（四）、教研工作加強教研組建設，教研組要利用教研活動時間引導老師專心學習有關課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作；專心組織老師學習教學大綱，進一步增加了老師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探究適合我校學生實際，提高教學質(zhì)量的勝利之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，常常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達到共同提高的目的。要把參與教研活動、聽課、說課、評課成為老師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體老師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高老師的業(yè)務水平。（五）、校本培訓方面1、以骨干帶平凡，著力進行多媒體技術與課堂教學相整合的研究實踐。本學期我們將在全校范圍通過給骨干老師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干“輻射、帶動”作用，使學校特色在課堂教學中的落實進行扎實有效。我們將以骨干老師為先鋒，帶領全校老師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐。將舉行骨干老師座談會、示范研討課、閱歷交流會等，骨干老師應以劇烈的心和勇于思維、勇于探究的精神，使其他老師受到啟發(fā)，帶領全體老師共同推動新的課堂教學改革和學校特色的發(fā)展。2、強化多媒體技術培訓。信息技術與學科整合不僅是一種教學技術，也是一種新的教學觀念。為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學服好務，除了組織老師進行多媒體基本使用及操作培訓外，本學期，我們還將依據(jù)實際需要，隨時組織老師進行相關學問和技能的培訓，目的有二：一是讓每位老師能熟練使用操作多媒體。二加深老師對網(wǎng)上教育教學資源的理解、整合的能力，促使老師們形成科學有效的教學行為。（六）加強重點學科建設，豐富師生競賽活動。學科課程建設是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，促進學生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學、外語、物理、化學等重點學科的管理上，專心執(zhí)行“三要”即課堂上要講練結合，反對無效勞動，各種練習和作業(yè)要準時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；在學科建設的基礎上，我們一方面開展老師的課堂比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的參與競賽，后進生進步比賽等活動。促進師生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量共同提高。2023老師年度個人工作計劃精選篇5工作目標1、通過課前預習，使學生養(yǎng)成自學習慣，提高自學能力。2、加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎上有肯定進步。3、加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。4、多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣。詳細工作措施