中考語文第6篇 紅星照耀中國 練習(xí)題（含答案）

中考語文第6篇紅星照耀中國練習(xí)題（含答案）第6篇紅星照耀中國

強化訓(xùn)練

選填突破·夯實基礎(chǔ)

1.下面是《紅星照耀中國》中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評價,匹配不當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.朱德——他是堅忍不拔精神的化身,是新舊歷史間的橋梁。

B.周恩來——他的自傲和熱烈,雖不免有點兒樸野之感,可是他是十分地誠懇。

C.彭德懷——他是一個活潑的、喜歡發(fā)笑的人,是一個大的滑稽家。

2.下列關(guān)于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項是()

A.通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。

B.書中毛澤東認為紅軍第五次反“圍剿”時犯了兩個重大錯誤:其一是在一九三三年福建事變中,沒有能同蔡廷鍇的部隊聯(lián)合;其二是放棄了以前的單純防御戰(zhàn)略,而采用錯誤的運動戰(zhàn)術(shù)。

C.書名的含義是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。

D.作者是按照探尋“紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。

3.下列不屬于紅軍在井岡山時的“三條簡明的紀律”的一項是()

A.行動聽指揮B.對敵人要斗爭到底

C.打土豪要歸公D.不拿貧農(nóng)一點東西

4.毛澤東認為中國人民的根本問題是,希望外國至少不要幫助日本帝國主義,而采取的立場。

5.“他是個大個子,象只老虎一樣強壯有力。他已年過半百……不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬?！边@個人物是。

大題強化·素養(yǎng)賦能

6.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。

(1)以上導(dǎo)圖中,A處應(yīng)填,B處應(yīng)填。

(2)請結(jié)合原著,將導(dǎo)圖中C、D兩處填寫完整。

7.[2021安徽]請運用所積累的知識,完成下面問題。

雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇,但是他們都沒有太悲傷,也許是年紀太輕的緣故。在我看來,他們相當(dāng)快活,也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產(chǎn)者。他們在路上幾乎整天都唱歌,能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮,都是自發(fā)的,唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了,或者想到了一個合適的歌,他就突然引吭高歌,指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們在夜里也唱,從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌,這時農(nóng)民就拿出來陜西琵琶。

以上文段節(jié)選自長篇紀實作品《》(又名《西行漫記》),選文中的“我”指的是(人名)。選文中“他們”、的美好品質(zhì)尤為突出。

8.請運用所積累的名著知識,完成下面問題。

華南蘇區(qū)的六年,注定是要成為長征這部英雄史詩的前奏曲的。這六年的歷史動人心魄,但是只有零星的記載。我在這里即使要概括地介紹一下也是很難做到的。毛澤東簡單地談到了蘇區(qū)的有機發(fā)展和紅軍的誕生過程。他談到了共產(chǎn)黨怎樣從幾百個衣衫襤褸、食不果腹的年輕然而堅決的革命者建立起一支由好幾萬工農(nóng)組成的軍隊,最后到一九三〇年時已經(jīng)成了政權(quán)的爭奪者,其威脅嚴重到使南京不得不對他們進行第一次大規(guī)模的進攻。第一次“圍剿”和接著的第二次、第三次、第四次“圍剿”完全以失敗告終。

(1)文段中的“圍剿”指的是什么

(2)為什么說長征是部“英雄史詩”

9.[2021濰坊]結(jié)合《紅星照耀中國》的閱讀,完成下面的活動。

(1)活動一:摘錄批注,發(fā)現(xiàn)事實

請將批注內(nèi)容補充完整。

摘錄內(nèi)容批注

①我們走過山上的一叢野杏樹時,他們忽然四散開來去摘野杏,個個裝滿了口袋,總是有人給我?guī)Щ貋硪话?。臨走時他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行,趕緊上路,把耽誤了的時間補回來。但是在我們走過私人果園時,卻沒有人去碰一碰里面的果子,我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的。①到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了的印象。(經(jīng)過實地考察,有自己的印象和感受)

②共產(chǎn)黨人認為,而且顯然也這么相信,他們是在向抗日前線進軍,而這是一個非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成一場精神抖擻的勝利進軍……這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會把這部激動人心的遠征史詩全部寫下來。②波瀾壯闊的歷史畫卷“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”指的是。(記錄事實的同時,有自己的思考和認識)

(2)活動二:思考探究,感受力量

四個月的旅行,使斯諾對中國共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請結(jié)合上述摘錄、批注及整本書內(nèi)容,簡要分析發(fā)生變化的原因。

10.[2021達州]閱讀下面選段,根據(jù)要求填空。

一天早上我到彭德懷的司令部去,我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他,便開玩笑說:“那邊這個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎”新來的那個人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮的孩子相,大家不由得都笑了。

……

可是就在這里,羞怯地長在一對寬闊的孩子氣肩膀上的,卻是南京的懸賞(賞洋十萬)不下于彭德懷的腦袋。

(有刪改)

選段選自作品《紅星照耀中國》,這個“赤匪”是(填姓名),他的兩顆門牙是因為而掉的。

11.[2021海南]名著閱讀。

(1)走近作品,補全讀書卡片。

讀書卡片

書名《①》

作者②

作品類型紀實作品

作品簡介1936年,作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,客觀真實地記錄了他的所見所聞,向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程。此書是“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”。

(2)點贊“紅星”,品評人物形象。

“紅星”1:他面容瘦削,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個非常精明的知識分子的面孔。

“紅星”2:他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩,但相當(dāng)準確。

①根據(jù)以上文段信息,寫出這兩位“紅星”人物的姓名。

“紅星”1:“紅星”2:

②從以上“紅星”人物中選一位,結(jié)合原著中該人物事跡品評人物形象。

第6篇紅星照耀中國

1.B【解題思路】B項,這是對徐海東的介紹。

2.B【解題思路】B項,“放棄了以前的單純防御戰(zhàn)略,而采用錯誤的運動戰(zhàn)術(shù)”表述錯誤,應(yīng)為:放棄了以前的運動戰(zhàn)術(shù),而采用錯誤的單純防御戰(zhàn)略。

3.B4.抵抗日本帝國主義中立5.賀龍

6.(1)埃德加·斯諾(或斯諾)朱德

(2)C處示例:蔣介石動用大量部軍進犯蘇區(qū),使用昂貴、精良的武器裝備,但仍未摧毀紅軍的“有生力量”。紅軍迅速撤離,并縮編為西、南兩個縱隊,攻克了敵人的碉堡,占領(lǐng)南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),開始長征。

D處示例一:這部作品向全世界客觀報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。

D處示例二:這部作品對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價,刻畫了中國共產(chǎn)黨人平凡而偉大的精神風(fēng)貌。

7.紅星照耀中國埃德加·斯諾(或斯諾)樂觀堅強

8.(1)“圍剿”指的是蔣介石政府派兵大規(guī)模包圍紅軍,企圖消滅紅軍。

(2)長征所用時間久、行程遠,途中困難重重,是紅軍進行的一次成功的大規(guī)模的遷移。

9.(1)①紀律嚴明②長征

(2)①通過實地考察和采訪,了解了真實情況,對中國共產(chǎn)黨和紅軍有了正確認識。②通過分析和判斷,認識到中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命才是中國的光明和希望。

10.徐海東騎馬失事,人撞到樹上

11.(1)①紅星照耀中國(或西行漫記)②埃德加·斯諾(或斯諾