掌握交往藝術(shù),提高交往能力

關(guān)于掌握交往藝術(shù),提高交往能力第1頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月無禮第2頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力認(rèn)識禮貌是交往的前提，掌握基本的交往禮儀，提高交往能力。過程與方法通過典型事例閱讀，交往場景模擬，學(xué)會辨別禮貌與不禮貌的行為的行為。情感態(tài)度價值觀感受文明交往的意義，努力在交往中成為一個受歡迎的人。第3頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月禮貌前提文明交往文明交往禮為先第4頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月禮貌前提語言文明態(tài)度親和舉止端莊表現(xiàn)文明交往文明交往禮為先第5頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月友情提示

日常禮貌用語見面語的表達(dá)：感謝語的表達(dá)：致歉語的表達(dá)：告別語的表達(dá)：久仰你好您好謝謝麻煩您了對不起真遺憾再見慢走再來第6頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月我們來反思

說說自己在日常交往（家庭、學(xué)校、社會生活）中的還有哪些不文明的言行(如語言，態(tài)度，動作等)？第7頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月禮貌禮儀尊重語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)交往文明交往禮為先平等原則原則原則第8頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月聽身邊的故事

小剛和小林的故事（一）

初二、一班轉(zhuǎn)來一名農(nóng)村學(xué)生叫小林，他個子不高，黑黑胖胖的，看起來很土氣。小剛看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，覺得他來自農(nóng)村，低人一等。很快，他給小林取了綽號，還處處取笑、為難小林……請設(shè)想：小林愿意和小剛繼續(xù)交往嗎？為什么？第9頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月小剛和小林的故事（二）聽身邊的故事

一天，小剛因打籃球受傷行動不便，小林得知后，心里很著急，每天上學(xué)前，都先到他家，幫助他整理書包，然后扶著他去上學(xué)，課間扶著小剛上廁所，放學(xué)后，又扶著他一起回家，風(fēng)雨無阻……

想一想：此時小剛和小林的內(nèi)心有何感受？你想對他倆說些什么？第10頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

你是否與同學(xué)產(chǎn)生過矛盾？談?wù)勀銈兪窃鯓踊獾?？談心亭講述同學(xué)們自己的故事第11頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

學(xué)習(xí)完本課以后，自己最大的收獲是什么？請用簡煉的語言表達(dá)出來。收獲平臺：第12頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月禮貌禮儀平等尊重寬容語言文明態(tài)度親和舉止端莊前提遵守表現(xiàn)原則文明交往文明交往禮為先第13頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月走進(jìn)生活：告別不文明言行爭創(chuàng)文明班集體第14頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

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