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Word第第頁(yè)美術(shù)教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了,回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
在教學(xué)方面:
在教法上注意啟發(fā)同學(xué),培育同學(xué)思維的發(fā)散性,提高同學(xué)的想象力,豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn),培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還常常坐在一起商量教學(xué)方法和閱歷,取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集許多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的看法,盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的缺乏。比方:授課的規(guī)律性不強(qiáng),解釋性語(yǔ)言太多,對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是什么但是表達(dá)不到位,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在生活方面:
我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不熟悉的人在這么短的.時(shí)間里能生疏到這種程度。我們常常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、談天等。這的同學(xué)也很有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持肯定的距離,記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威武感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的關(guān)心。
在學(xué)習(xí)方面:
我的課程支配地較滿,每天都要給同學(xué)上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能關(guān)心同學(xué),同時(shí)也能提高穩(wěn)固我自己的基礎(chǔ)力量。在給初一上課的時(shí)候,我也常??匆恍〇|西盼望能緊跟同學(xué)的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的打算和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的熟悉和了解,進(jìn)一步穩(wěn)固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),培育了從事美術(shù)教學(xué)及教育討論工作的力量,堅(jiān)決了我從事教育工作的理念。我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的討論開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣揚(yáng)??傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要
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