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文檔簡介
(1)字詞——2023屆中考語文一輪復(fù)習(xí)重難點專項訓(xùn)練(含解析)(1)字詞——2023屆中考語文一輪復(fù)習(xí)重難點專項訓(xùn)練
1.下列各組詞語中,加粗字的讀音全都正確的一組是()
A.模擬(mú)鄙夷(bǐ)粗獷(kuàng)如坐針氈(zhān)
B.妖嬈(ráo)棱角(líng)馳騁(chěng)鍥而不舍(qì)
C.遒勁(qiú)吟唱(yín)點綴(zhuì)咄咄逼人(duō)
D.拮據(jù)(jū)熾熱(zhì)凜冽(lín)海市蜃樓(shèng)
2.下列各組詞語中,加粗字的讀音全都正確的一組是()
A.蝸行(wō)醞釀(niàng)灌輸(guàn)大徹大悟(chè)
B.愧怍(zuò)欽佩(qīn)眼眶(kuāng)暴風(fēng)驟雨(zhòu)
C.覓食(mì)頭銜(xuán)壓榨(zà)浮光掠影(lüè)
D.氣概(gài)膽怯(què)倜儻(tì)深惡痛絕(è)
3.下面各組詞語中加粗字的書寫或讀音有誤的一組是()
A.懲罰(chéng)星宿因地制宜(zhì)忍俊不禁
B.訣別(jué)棧橋根深蒂固(dì)談笑風(fēng)生
C.附和(hé)木訥膾炙人口(kuài)婦儒皆知
D.庇護(hù)(bì)遒勁叱咤風(fēng)云(zhà)引經(jīng)據(jù)典
4.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.遮敝爛謾不可捉摸精疲力盡
B.蹣跚推崇格物致知震耳欲聾
C.翰林瞭原紛至踏來與日俱增
D.扭絞熏淘令請高明腐草為螢
5.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.空曠契合不記其數(shù)扭怩作態(tài)
B.誆騙統(tǒng)躊心曠神怡大發(fā)雷霆
C.詰難海嘯雕梁畫棟戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
D.鄙夷忌諱令請高明相得益彰
6.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.嘻鬧蒼茫喜出忘外微不足道
B.陡峭隧洞神采奕奕身臨其境
C.感概練達(dá)鎮(zhèn)重其事無緣無故
D.狡辯籬笆莫不關(guān)心悲天泯人
7.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
新時代,人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中___________審美熏陶、___________道德精髓、___________國家情懷、___________人生經(jīng)驗,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代、融入中國人的目常生活。展望未來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力,成為堅定文化自信、增強中國人的骨氣和底氣的強大助力。
A.感受豐富領(lǐng)略接受
B.接受感受豐富領(lǐng)略
C.感受領(lǐng)略接受豐富
D.接受領(lǐng)略感受豐富
8.指出下列句子中詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>
A.今天碰到小學(xué)同學(xué)李芳,她說有空要來鑒賞我近期的作文。
B.各個部門高度重視防疫工作,不僅做到了家喻戶曉,學(xué)生還人人能講防疫知識。
C.愛出風(fēng)頭的他經(jīng)??淇淦湔劊c別人爭吵時鋒芒畢露。
D.窗外春暖花開,一聽說明天要去春游,一些學(xué)生上課都心不在焉了。
9.下列句中加粗詞語運用不正確的一項()
A.億萬人民的辛勞和付出,一定能匯聚成新時代中國堅定前行的鏗鏘腳步。
B.從百年黨史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重大的意義。
C.家風(fēng)是一個家族代代沿襲的家族文化,美好家風(fēng)的形成是漫長的,不可能一氣呵成。
D.同學(xué)們,我們應(yīng)該未雨綢繆,正確防范問題的出現(xiàn),而不是出現(xiàn)問題以后亡羊補牢。
10.選出下列各句中加粗詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>
A.趙老師退休了,但血氣方剛他在疫情期間主動報名成為了社區(qū)義工。
B.今年央視熱播劇《人世間》劇情抑揚頓挫,細(xì)節(jié)感人,深受觀眾喜愛。
C.雨后的公園里,小草青翠可愛,花朵嬌艷欲滴,一切都讓人心曠神怡。
D.端午節(jié)當(dāng)天的龍舟賽場,彩旗飄揚,人頭攢動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人聲鼎沸。
請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。
11.(1)幸福是一杯使人感到心曠神怡的清茶,幸福是夏日里一陣沁人心脾的涼風(fēng)。只要你細(xì)心地______________(體會斟酌體驗),幸福就會隨處可見。
(2)街道兩旁的櫻花搖曳生姿,嬌艷美麗,開遍一城風(fēng)雅;觀賞的人___________(絡(luò)繹不絕車水馬龍人聲鼎沸),好不熱鬧,打破了往日的沉寂。
12.認(rèn)真閱讀下面這段文字,完成下面小題。
千百年來,詠月的詩人不計其數(shù),中國人之鐘情于月亮,在于其明澈而不炫目,寧謐而不沉寂。秦風(fēng)漢韻,唐詩宋詞,都融在如練的月華中。古人詠月,讓人看見的不是皎潔的月光,而是千年詩賦的動人華彰。月亮那溫馨飴人的風(fēng)致,飄逸脫塵的氣韻,晶瑩剔透的品質(zhì),慰藉了多少浮躁幽怨的心靈。月亮就是詩心,舉頭一望,心靈自會變得澄明。
(1)請將下面句子用楷書準(zhǔn)確﹑規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。
明澈而不眩目,寧謐而不沉寂。
(2)給文段中加粗字注音。
慰藉________澄明________
(3)找出文中的兩個錯別字并加以改正。
________改為________________________________________改為________
答案以及解析
1.答案:C
解析:本題考查字音的辨析。A項,mú—mó,kuàng—guǎng;B項,líng—léng,qì—qiè;D項,zhì—chì,lín—lǐn,shèng—shèn。
2.答案:A
解析:本題考查字音的辨析。B項,kuāng—kuàng;C項,xuán—xián,zà—zhà;D項,què—qiè,è—wù。
3.答案:C
解析:“和”應(yīng)讀“hè”,“儒”應(yīng)該改為“孺”。
4.答案:B
解析:本題考查字形辨析。A項,遮敝—遮蔽,爛謾—爛漫。C項,瞭原—燎原,紛至踏來—紛至沓來。D項,熏淘一熏陶,令請高明一另請高明。故選B。
5.答案:C
解析:本題考查字形的辨析。A項,不記其數(shù)—不計其數(shù),扭怩作態(tài)—忸怩作態(tài);B項,統(tǒng)躊—統(tǒng)籌;D項,令請高明—另請高明。
6.答案:B
解析:本題考查字形的辨析。A項,嘻鬧—嬉鬧,喜出忘外—喜出望外;C項,感概—感慨,鎮(zhèn)重其事—鄭重其事;D項,莫不關(guān)心—漠不關(guān)心,悲天泯人—悲天憫人。
7.答案:D
解析:感受:①受到(影響);接受。②接觸外界事物得到的影響;體會。領(lǐng)略:領(lǐng)會;欣賞。接受:對事物容納而不拒絕。豐富:①物質(zhì)財富、學(xué)識經(jīng)驗等)種類多或數(shù)量大。②使豐富。結(jié)合具體語境可知,“人生經(jīng)驗”與豐富搭配更合適,故排除AC;接受審美熏陶,體會道德精髓,領(lǐng)會家國情懷,因此正確的選擇為:接受、感受、領(lǐng)略、豐富。故選:D。
8.答案:A
解析:A.使用不當(dāng),“鑒賞”指鑒定欣賞。多用于藝術(shù)品、文物等。句中“鑒賞”的對象是“作文”,不恰當(dāng);BCD.使用恰當(dāng)。故選:A。
9.答案:C
解析:題考查詞語的使用。A.匯聚:指會在一處,沒有分開的意思。句中用于形容億萬人民的辛勞和付出會在一起,符合語境,使用正確;B.汲?。何 ⑽?。句中用于形容從百年黨史中吸取吸收繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,符合語境,使用正確;C.一氣呵成:比喻文章的氣勢首尾貫通,或比喻完成整個工作的過程中不間斷、不松懈。句中用于形容家風(fēng)的形成不能中斷,這里用錯對象,不符合語境,使用不正確;D.未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事情發(fā)生。句中用于形容我們應(yīng)該先做好準(zhǔn)備工作,防范問題的發(fā)生,符合語境,使用正確。故選C。
10.答案:C
解析:A.使用有誤,血氣方剛:意思是形容年輕人精力正旺盛。用來形容退休的趙老師不合適。B.使用有誤,抑揚頓挫:形容聲音、語調(diào)等跌宕起伏,節(jié)奏分明,富有變化。不能用來形容劇情。C.使用正確,心曠神怡:心境開闊,精神愉快。D.使用有誤,人聲鼎沸:比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣。而語境中所描述的都是視覺畫面,用“人聲鼎沸”不合適。故選:C。
11.答案:(1)體會
(2)絡(luò)繹不絕
解析:(1)本題考查詞語的理解與運用。本題,橫線處應(yīng)該填動詞?!绑w會”指體驗領(lǐng)會?!罢遄谩敝缚紤]事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)?!绑w驗”指通過實踐來認(rèn)識周圍的事物,親身經(jīng)歷。根據(jù)語境,應(yīng)填“體會”。
(2)本題,“絡(luò)繹不絕”形容人、馬、車、船等前后相接,連續(xù)不斷?!败囁R龍”指車像流水,馬像游龍,形容車馬或車輛很多,來往不絕?!叭寺暥Ψ小毙稳萑寺曕须s喧鬧。根據(jù)語境,應(yīng)填“絡(luò)繹不絕”。
12.答案:(1)明澈而不眩目,寧謐而不沉寂。
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