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第三節(jié)3-6歲兒童心理發(fā)展年齡特征學(xué)前兒童心理發(fā)展年齡的概述制作人：學(xué)前171姜甜導(dǎo)入：從3歲到6歲，時進(jìn)入小學(xué)之前的時期，稱為學(xué)前期，有因?yàn)檫@是進(jìn)入幼兒園的時期，又稱為幼兒期。從兒童心理發(fā)展看，3到6歲是心理活動形成系統(tǒng)的奠基時期，是個性形成的最初階段。在這三年里，心理發(fā)展有明顯的變化，每年有新的特點(diǎn)。1.最初步的生活自理3歲以后，孩子逐漸學(xué)會最初步的生活自理，如能跑能跳，能用勺子吃飯。3.情緒作用大受情緒左右，不受理智支配，他們?nèi)菀准?，而且激動起來就難以控制。3歲的兒童哭鬧，耐心安撫情緒，轉(zhuǎn)移注意力，不要當(dāng)時論理。用情緒性的故事，打動小班幼兒。小椅子哭了佩奇不喜歡哭的2.認(rèn)識依靠行動3-4歲兒童的認(rèn)識活動是非常具體的，往往依靠動作和行動進(jìn)行，思維特點(diǎn)是先做再想，不會想好了再做。4.愛模仿3到4歲兒童模仿性非常突出。他們看見小朋友在做什們，他總是要去做;看見別人有什么，他也總是想要。

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