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文檔簡介

校園綠地設(shè)計(jì)案例基址介紹沈陽建筑大學(xué)位于沈陽市，始建于1948年2002年由北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院進(jìn)行整體場地設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)分析位于校園西南角的稻田景觀區(qū)域，占地約3公頃校園綠地設(shè)計(jì)案例概況原本是農(nóng)業(yè)用地，種植東北大米稻禾著稱土地肥沃，地下水位高，取水方便為作物和鄉(xiāng)土物種生長和繁衍提供了良好的基本條件全新設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了由9個(gè)方院構(gòu)成的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代建筑群在最短時(shí)間內(nèi)形成新校園的景觀效果用最少的投入，形成獨(dú)特而實(shí)用的校園景觀校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析顯現(xiàn)場地特色投資少，易于管理形成獨(dú)特的、經(jīng)濟(jì)而高產(chǎn)的校園田園景觀校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析便捷的路網(wǎng)體系遵從最近距離法則用直線道路形成便捷的路網(wǎng)校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析自習(xí)讀書、感情交流場所校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析應(yīng)用自相似的分形原理，使9個(gè)庭院成為獨(dú)具特色的空間校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析將農(nóng)業(yè)與勞動(dòng)教育融入大學(xué)的校園綠化糧食和土地永遠(yuǎn)是中國這個(gè)13億人口大國的頭等大事校園綠地設(shè)計(jì)案例特色分析強(qiáng)調(diào)景觀的動(dòng)態(tài)過程

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