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文檔簡介

培訓計劃【精華】培訓計劃模板錦集8篇培訓計劃篇1為了加強干部職工政治理論學習,加強機關(guān)精神文明建設(shè),加強語言文字管理,繼續(xù)推進語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化工作,切實提高干部職工“雙語”水平特制定此計劃:1、每周五下午為干部職工“雙語”學習日。結(jié)合機關(guān)干部“雙語”實際水平,要求機關(guān)干部職工三年內(nèi)達到“雙語”日常用語口語化,工作術(shù)語熟練化,能獨立的深入群眾開展工作,達到能深入廣大群眾當中進行宣傳教育,能與農(nóng)牧民談心交流的目標。2、集中學習時做到不遲到、不早退,認真做好學習記錄。把“雙語”學習納入干部業(yè)務(wù)素質(zhì)學習計劃,要求每月對干部學習“雙語”情況進行考核,由主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一批閱,黨政辦歸檔匯總,作為年底定績評優(yōu)的依據(jù)。3、采取結(jié)對互學,規(guī)定2-4名民漢干部結(jié)成一個“雙語”學習互助組,制訂學習計劃,明確學習內(nèi)容和學習目標,并在半年、年終進行測試,檢驗“雙語”學習情況。4、根據(jù)工作的需要和實際需要,把部分常用內(nèi)容編印成“雙語”小手冊發(fā)給干部,要求干部認真做好每天的自學筆記,學習筆記每月黨政領(lǐng)導(dǎo)的自學和學習筆記由X書記和X鄉(xiāng)長審批,一般干部的筆記由X主席和X副書記批閱,教師隊伍的筆記由X副書記審批。5、利用鄉(xiāng)黨校和農(nóng)廣校對組織重點培養(yǎng)的對象和鄉(xiāng)村后備干部進行“雙語”培訓。6、建立嚴格的“雙語”學習考核制度,黨政辦每月對干部“雙語”學習情況進行自查,將干部“雙語”學習成績與績效考核、年終考核掛鉤。將考核結(jié)果作為干部考核的重要依據(jù),以此加大領(lǐng)導(dǎo)和干部對“雙語”學習的重視度,以便長期堅持下去。中共XXX鄉(xiāng)委員會XXXX年XX月XX日培訓計劃篇2為規(guī)范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓計劃:1、護理部接收進修護理人員后,組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。2、進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從??评碚撝R、??撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?,對其進行培訓。操作培訓方法:確定2-3項??谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學習等方法組織進修人員學習??浦R,并組織1-2次護理查房。進修人員結(jié)合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。3、進修人員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的??萍寄芸己?。理論知識考核:病房護士長針對進修的??苾?nèi)醫(yī)學,以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績?nèi)搿哆M修護士考核表》,進修結(jié)束后返回原單位。培訓計劃篇3一、培訓目標透過培訓,提高員工的服務(wù)意識、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平,掌握酒店式服務(wù)操作技能,打造品牌、全面塑造“義義”的職業(yè)團隊,實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。二、培訓原則統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考核、分散實施。三、培訓方式全員參加,分階段、分層次的實施。1、入職培訓:對200義年新進員工進行針對性培訓,物業(yè)基本狀況、服務(wù)禮儀、禮節(jié)、管理與服務(wù)技巧等。2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓和考核。3、在崗培訓:針對不一樣對象,又針對地開展系列化、正規(guī)化的培訓。培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結(jié)學習體會。考核方法:口試/以現(xiàn)場提問方式,檢驗員工對培訓資料的掌握程度;筆試/每階段培訓結(jié)束后,進行閉卷考試,此時以檢查員工對所培訓資料的理解潛力和培訓效果。抽查/工作中,不定時隨機抽查員工對培訓資料的理解程度。四、培訓資料及時間安排㈠公共課程培訓了解企業(yè)發(fā)展過程、企業(yè)現(xiàn)狀,熟悉義義企業(yè)《員工守則》和各項管理制度,恪守職業(yè)道德,掌握服務(wù)技能,增強服務(wù)意識,發(fā)揚團隊精神,實現(xiàn)企業(yè)理念。㈡崗位課程培訓熟悉個崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,此時提高服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,增強服務(wù)意識,努力做好各自工作。培訓計劃篇4一、指導(dǎo)思想貫徹落實市教育局、市教師發(fā)展中心有關(guān)教師暑假培訓的會議精神,進一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實開展校本研究,提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力。為使培訓落到實處、收到實效,特制定本計劃。二、培訓領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:陶萍副組長:李衛(wèi)國、顧麗芬組員:王惠強、陸雅芳及各教研組長三、培訓對象:全體在編在崗的教師。四、培訓的時間、地點和內(nèi)容安排上午:8:00~11:00;下午:1:00~4:00五、培訓要求1、按照培訓計劃責任到人,主要責任人(帶★號)要負責參與培訓教師的簽到、拍攝活動照片,撰寫活動簡訊,最后上傳校園網(wǎng)。2、參與培訓的教師要遵守作息時間,不無故遲到、早退和缺席,遵守會議紀律,認真參加培訓,做好記錄,完成作業(yè)任務(wù),積極參加討論。3、活動結(jié)束,由教科室負責收集并匯總活動資料。培訓計劃篇5一、培訓目標和培訓重點1、將學時培訓、校本培訓與教師素養(yǎng)提升行動相結(jié)合,走“教研訓”一體化道路,結(jié)合各學科組集體備課和教學研討活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、結(jié)合教師實際發(fā)展需求,精心制定教師個人的發(fā)展規(guī)劃,實行年度考核制度,促進教師專業(yè)成長。3、通過開展校本培訓與教師素養(yǎng)提升行動,使教師樹立現(xiàn)代教育思想觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力,發(fā)展個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和特色;拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。4、努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革需要的反思型、科研型的教師隊伍。5、針對上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合本學期的具體活動,開展論文撰寫、課題申報與研究等專題培訓,并以各級課題研究為基礎(chǔ),將過程的管理和培訓結(jié)合起來,提升教師的科研意識和科研能力。二、主要內(nèi)容和基本形式(一)主要內(nèi)容1、師德建設(shè)。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學習先進教師的經(jīng)驗,樹立科學教育觀、教學觀、人才觀。自覺踐行“九個一律”,做到遵紀守法,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、為人師表。2、專業(yè)知識與技能。圍繞教學基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學習先進教育教學理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以生本課堂的教學設(shè)計為突破口,訓練教育教學技能,研討教育教學方法,交流教學經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學能力和水平。學校每年開展如下活動:<1>學校學期至少組織3次各學科集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果。<2>中青年教師每年在學校或以上級別上公開課1次,各教研組要做到有組織、有計劃、有記錄、有教案、有反思。依托教研組開展教研活動,在教研組進行課堂教學能力培養(yǎng),提高課堂教學效益,結(jié)合“常態(tài)課堂”的打造,引導(dǎo)教師進行分析、反思、實踐和總結(jié)。<3>每位教師每學期聽課至少10節(jié),評課2節(jié),教科室定期檢查,并做到有記錄。<4>教師每年至少要精讀一本有關(guān)教師專業(yè)成長的教育專著,寫一篇讀書體會或心得。<5>學校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流;每年至少組織一次學科技能培訓或展示活動。3、專題培訓。結(jié)合我校實際,每年至少開展4次有關(guān)德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓。4、根據(jù)我校的辦學目標和發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合教師發(fā)展水平和教學要求,以“學科命題”和“有效課堂教學”為自主培訓內(nèi)容。(二)培訓形式1、集體備課2、觀摩研討3、實踐反思4、讀書交流5、專題講座6、師徒結(jié)對三、保障措施和預(yù)期效果(一)保障措施1、機制保障。加強校本培訓的管理,把教師素養(yǎng)提升與校本培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務(wù)處(教科室),其主要職責是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。2、制度保障。繼續(xù)完善相關(guān)的校本研訓制度,尤其是基于博客的校本教研的相關(guān)制度,確保校本培訓的常態(tài)扎實的推進。3、經(jīng)費保障。做好相關(guān)項目的預(yù)算,確保資金到位,保障培訓的順利開展。4、人員保障。內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒結(jié)對”活動,利用本校的資源為深入的校本培訓提供支持和幫助。(二)預(yù)期效果1、逐步修改、完善相關(guān)制度,使基于博客的校本研訓“有規(guī)可依”。2、積累豐富的校本培訓資源:課例、教育教學文稿。3、促進教師整體素質(zhì)向更高水平的邁進。4、促進全校教育教學質(zhì)量的提升。培訓計劃篇6為認真學習黨的十八屆四中全會精神,貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》文件精神,以及勞動和社會保障局《關(guān)于做好職工技能培訓工作通知》的精神,提高團場職工學習新知識、掌握新技能的、能力,推進團場“三化”建設(shè),培養(yǎng)造就一支學習型、高素質(zhì)職工隊伍,努力實現(xiàn)團場跨越發(fā)展目標。根據(jù)勞動和社會保障局、總工會職工職業(yè)技能培訓要求及“科技之冬”工作安排,結(jié)合團場實際,團決定今冬明春在全團范圍內(nèi)開展以提升職工技能水平、自主創(chuàng)業(yè)及綜合素養(yǎng)為目標的“科技之冬”和“職工職業(yè)技能培訓”,現(xiàn)將全員職工培訓工作做如下安排:一、全員職工培訓勢在必行。兵團黨委把職工培訓工作列為“十大民心工程”之一,黨委提出團場“三化”建設(shè)需要一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)科學的技能型職工隊伍。目前職工技能培訓是提高職工技能水平、加快新技術(shù)落實的主要途徑。通過培訓進一步拓寬職工的思維視野,提高職工的技能水平,全面提升職工的科學技術(shù)水平、自主創(chuàng)業(yè)能力、思想道德素質(zhì),造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的職工隊伍,為團場經(jīng)濟社會持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、建立科學規(guī)范的培訓機制。(一)健全機構(gòu)明確責任為做好今冬明春的全員職工培訓工作,團成立職工培訓領(lǐng)導(dǎo)小組各單位要高度重視職工培訓工作,要成立相應(yīng)的職工全員培訓領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責,指定專人負責單位培訓工作,履行好各自的職責和責任;全權(quán)抓好培訓各環(huán)節(jié)的工作,按團統(tǒng)一安排行事,組織發(fā)動廣大職工,全員參培,接受全程培訓和軍事訓練;已建成“職工培訓中心”的單位,要充分發(fā)揮培訓中心的作用,讓其真正成為培養(yǎng)科技型人才的陣地;培訓的同時要做好材料收集、建檔立卷工作。各部門擔任教學授課的領(lǐng)導(dǎo)和授課人員,要認真背課,人人用電教課件授課,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設(shè)備的作用,增強授課的直觀性,力求教學的實效性;嚴格按照團統(tǒng)一安排的時間、地點、專題、課次授課,不得擅自減課時、課次、合并上大課;授課人員要自覺接受參培干群的監(jiān)督和評議,確保授課質(zhì)量,團培訓領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)職工評議,獎勵優(yōu)秀教員。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,做好人員發(fā)動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。要把職工培訓貫徹落實到《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》工作中,納入到全民科學素質(zhì)行動之中,實行統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好局面,各單位要協(xié)調(diào)各方資源,力戒形式主義,切實把職工培訓的各項任務(wù)落到實處。(二)加強管理力求質(zhì)量在“全員職工培訓”和“職工職業(yè)技能培訓”期間,團成立巡視督導(dǎo)組:巡視組職責:定期或不定期對全團各單位的培訓負有現(xiàn)場檢查、督促、指導(dǎo)的責任,主要督查單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織發(fā)動、課堂紀律、培訓質(zhì)量、授課效果,監(jiān)考巡視、參培人數(shù)、核對身份、會考事務(wù)等。三、確保培訓工作的針對性和實效性。(一)培訓內(nèi)容:一是社會主義核心價值觀教育;二是加強棉花質(zhì)量管理;三是連隊功能轉(zhuǎn)型、土地流轉(zhuǎn);四是科學用水合理用水;五是安全生產(chǎn);六是職工多元增收;七是法律法規(guī)、信訪政策;八是“十八屆四中全會”精神、依法治國;九是農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)(海棠果、蘋果、山楂)栽培管理技術(shù);十是科學合理防病治蟲;十一是團場開發(fā)、建設(shè)、發(fā)展歷史(專題片);十二是民政、殘疾人保障政策;十三是林業(yè)法律法規(guī)知識;十四是自主創(chuàng)業(yè)知識講座;十五是專業(yè)合作社常識;十六是家政服務(wù)講座;十七是“科學生產(chǎn)、勤勞致富”巡回報告;十八是全員職工軍事訓練??傊?,培訓內(nèi)容立足科學性、突出實用性、增強針對性、確保學有所獲、學以致用、解決問題;堅持冬季規(guī)模集中培訓,平時結(jié)合農(nóng)時季節(jié)多工種、多行業(yè)、多層面,以現(xiàn)場實地講解培訓為主,室內(nèi)培訓為補的立體培訓。(二)教員背課準備:時間20xx年12月16日至21日,授課內(nèi)容見(表一),“全員職工培訓教師授課內(nèi)容按排表”和“授課場次安排表”進行。(三)總結(jié)動員大會:時間20xx年12月18日,即“全員職工科技之冬、職業(yè)技能培訓:20xx年度總結(jié)表彰、20xx年度培訓動員大會。(四)全員職工培訓、軍訓:時間:20xx年12月22日至20乂乂年1月21日;原則:上午室內(nèi)培訓,下午室外軍訓。要求:全員職工參培受訓,實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責制,嚴格點名簽到制,認真履行培訓及軍訓規(guī)定的內(nèi)容和程序,同時做好資料備存建檔工作。(五)培訓要求:為增強培訓工作的吸引力和時效性,今年培訓力求靈活多樣、豐富多彩,采取團選派專人授課和外聘專家授課相結(jié)合;課堂授課和多謀體視頻教學相結(jié)合;全員軍訓與科學生產(chǎn)勤勞致富報告團巡回報告相結(jié)合。團成立由各單位種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)中的致富能手、成功典型個人、能帶動大家共同致富的宣講報告團,赴各連隊進行宣講,基層單位培訓和選派連隊骨干到團培訓相結(jié)合。除團授課人員授課外,每個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)都要準備為單位職工講課,書記要為單位職工上職工思想教育方面的教育課,行政領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合本單位的實際為單位職工上職工管理方面的教育課,同時組織本單位的干部職工進行生產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)以及如何調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展一、二、三產(chǎn)業(yè),如何發(fā)展多元增收,富民強團、加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的大討論。各單位要“以職工培訓為先導(dǎo),以撐握技能為途徑,以提高素質(zhì)為目的”,統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識到此項活動的重要性,周密安排,精心組織,不走過場。要在提高培訓質(zhì)量、注重實效上下功夫。培訓期間各單位所有干部必須在崗,帶頭參培,嚴格做好考勤記錄,不得脫崗,職工參學率必須達到90%。團督導(dǎo)組,定期不定期對單位上課情況抽檢,對組織有序、管理到位,參培率、及格率高單位團將給予表彰獎勵;對優(yōu)秀教員和優(yōu)秀學員給予獎勵。全員職工培訓工作先進單位、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學員條件如下:1、先進單位條件:①參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)100%的,職工培訓資料齊全,為“先進單位一等獎”;②參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)98%的,職工培訓資料規(guī)范的,為“先進單位二等獎”;③參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)95%以上的,職工培訓資料規(guī)范的,為“先進單位三等獎”;④參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)90%以上的,職工培訓資料規(guī)范的,為鼓勵獎單位。2、優(yōu)秀教員的評定標準:按每堂課參培人員填寫的“教師授課測評表”分數(shù),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合排隊審定授予“優(yōu)秀教員”稱號。3、優(yōu)秀學員的評定標準:參培出勤率100%以上,理論考試成績和技能考試成績平均在95分以上的職工,經(jīng)綜合審定為“職工職業(yè)技能培訓一一優(yōu)秀學員”,每個單位按參培人數(shù)的3%的比例評定上報“優(yōu)秀學員”。職工培訓是一項系統(tǒng)工程,各職能部門要相互協(xié)調(diào),通力合作。授課人員要認真?zhèn)湔n,注重實際,重點是結(jié)合團場實際和行業(yè)特點,特別是與目前團場“三化”建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域新知識的授課做到通俗易懂,語言生功,杜絕照本宣科。授課內(nèi)容做到與貫徹兵、師、團黨委的各項方針政策與土地承包相結(jié)合;與學習十八屆四中全會、社會主義核心價值觀教育;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合;與連隊功能轉(zhuǎn)型相結(jié)合;與冬季群眾活動相結(jié)合;與解決當前團場、基層單位在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題相結(jié)合;做到職工教育和職工管理相結(jié)合,素質(zhì)教育與技能培訓相結(jié)合,解決實際問題與落實有關(guān)政策相結(jié)合。與干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)提高、增加收入、實現(xiàn)富民強團目標要求,構(gòu)建和諧社會相結(jié)合。職工培訓工作要做到三個到位,即人員到位、教員到位、督導(dǎo)檢查到位。把職工培訓做實、做好,最終通過培訓使職工提高素養(yǎng),掌握技能。培訓計劃篇7為貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》,按照市衛(wèi)生局介衛(wèi)農(nóng)[20xx]1號文件精神,為了加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質(zhì),結(jié)合村衛(wèi)生室建設(shè)步伐,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,特制定本培訓計劃。一、培訓目的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓目的是使鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識和技能得到不斷地補充和更新,業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到不斷提高,以適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民健康需求,為促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。二、培訓對象培訓對象是指已取得《山西省鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》,在村醫(yī)療機構(gòu)從事預(yù)防,保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生參加醫(yī)學學歷教育,促進鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師轉(zhuǎn)化。三、組織與管理張?zhí)m鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織制定我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓計劃,防??凭唧w負責組織鄉(xiāng)村醫(yī)生參加培訓、考核與登記的實施,對鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓班合格情況進行向市衛(wèi)生局申報。將鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓合格作為年度考核和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件之一,鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓活動接受市衛(wèi)生行政部門的檢查和監(jiān)督。四、內(nèi)容與形式根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓基本要求》,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況制訂培訓計劃,培訓內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進性、針對性和使用性。培訓要堅持理論聯(lián)系實際,按需施教,講求實效,注重臨床實際能力的培養(yǎng)。1、集中學習為主,鄉(xiāng)村醫(yī)生4月18日一28日應(yīng)必須參加市衛(wèi)生局組織在衛(wèi)生院籌備的集中培訓。2、參加鎮(zhèn)衛(wèi)生院例會、聽講座。3、鄉(xiāng)村醫(yī)生參加學歷教育者可視為完成當年的培訓任務(wù)。五、培訓安排和要求1、鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種形式的國家教委承認的學歷教育。2、鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種形式或各種級別的醫(yī)學學術(shù)會議。3、鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣(市)級以上醫(yī)院進修學習。六、學分的考核、登記憑證鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓學習作為年終考核的項目,對積極開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作并成績顯著的個人,給予表彰。培訓計劃篇8德育,德育,簡單理解就是品德在先,教育他人。我校也一直貫徹以人為本的教育觀念,目前我校的年輕班主任已越來越多,已成為我校班主任隊伍的重要后備力量,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂出班主任培訓工作計劃。第一、成立見習班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:杜心華副組長:李明萱、胡毅組員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平第二、見習班主任要求:1、端正態(tài)度,認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得

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