2023春國開0-3歲嬰幼?的保育與教育形考任務4試題及答案匯總

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D2.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C3.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C4.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B5.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。A.半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘正確答案：C6.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D7.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D8.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C9.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B10.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構發(fā)展趨勢的包括（

）。A.形成專業(yè)化的教師隊伍B.市場經(jīng)濟為主導C.多部門協(xié)同管理D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地正確答案：ACD13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（

）。A.活動目標符合教師和家長的預期B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人正確答案：BD14.在設計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（

）。A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動正確答案：ABC15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括（）。A.粗大運動功能評估表B.兒童行為量表C.Peabody運動發(fā)育量表D.比奈智力量表正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C2.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D3.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C5.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A6.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D7.下列不屬于半日早教活動原則的是（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.活動內容動靜交替D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)正確答案：D8.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C11.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（

）。A.活動目標符合教師和家長的預期B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人正確答案：BD13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD14.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。A.適度原則B.一直原則C.言傳身教原則D.逐步原則正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C2.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D3.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C4.下列不屬于半日早教活動原則的是（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.活動內容動靜交替D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)正確答案：D5.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B7.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A8.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D9.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，（

）是導致交際障礙的最主要原因。A.聾啞和視覺障礙B.唐氏綜合癥C.智力落后D.學業(yè)不良正確答案：A10.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B11.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構發(fā)展趨勢的包括（

）。A.形成專業(yè)化的教師隊伍B.市場經(jīng)濟為主導C.多部門協(xié)同管理D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地正確答案：ACD13.在設計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（

）。A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動正確答案：ABC14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括（）。A.粗大運動功能評估表B.兒童行為量表C.Peabody運動發(fā)育量表D.比奈智力量表正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。A.半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘正確答案：C3.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C4.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A5.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D6.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C7.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D8.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B9.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，（

）是導致交際障礙的最主要原因。A.聾啞和視覺障礙B.唐氏綜合癥C.智力落后D.學業(yè)不良正確答案：A10.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C11.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C12.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括（）。A.開展相關科學研究B.保障嬰幼兒合法權益C.提供嬰幼兒保育與教育服務D.提供科學育兒指導正確答案：CD13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD14.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。A.適度原則B.一直原則C.言傳身教原則D.逐步原則正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C2.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C3.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B4.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。A.半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘正確答案：C5.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D6.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D7.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C8.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構發(fā)展趨勢的包括（

）。A.形成專業(yè)化的教師隊伍B.市場經(jīng)濟為主導C.多部門協(xié)同管理D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地正確答案：ACD13.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD14.在設計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（

）。A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動正確答案：ABC15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。A.適度原則B.一直原則C.言傳身教原則D.逐步原則正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D2.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A3.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D4.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C5.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C6.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D7.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B8.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B9.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B10.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C11.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C12.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（

）。A.活動目標符合教師和家長的預期B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人正確答案：BD14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括（）。A.粗大運動功能評估表B.兒童行為量表C.Peabody運動發(fā)育量表D.比奈智力量表正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。A.半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘正確答案：C3.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D4.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B5.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D6.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D7.下列不屬于半日早教活動原則的是（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.活動內容動靜交替D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)正確答案：D8.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（

）。A.哮喘B.自閉癥C.腦癱D.癲癇正確答案：B12.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD13.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括（）。A.開展相關科學研究B.保障嬰幼兒合法權益C.提供嬰幼兒保育與教育服務D.提供科學育兒指導正確答案：CD14.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構發(fā)展趨勢的包括（

）。A.形成專業(yè)化的教師隊伍B.市場經(jīng)濟為主導C.多部門協(xié)同管理D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地正確答案：ACD15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。A.適度原則B.一直原則C.言傳身教原則D.逐步原則正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D2.下列不屬于半日早教活動原則的是（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.活動內容動靜交替D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)正確答案：D3.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C5.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B7.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A8.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，（

）是導致交際障礙的最主要原因。A.聾啞和視覺障礙B.唐氏綜合癥C.智力落后D.學業(yè)不良正確答案：A9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B11.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（

）。A.活動目標符合教師和家長的預期B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體C.活動目標緊扣早教機構的辦學要求D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人正確答案：BD13.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（

）。A.戶外活動B.自由活動C.早教活動D.親子游戲正確答案：ABCD14.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括（）。A.開展相關科學研究B.保障嬰幼兒合法權益C.提供嬰幼兒保育與教育服務D.提供科學育兒指導正確答案：CD15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括（）。A.粗大運動功能評估表B.兒童行為量表C.Peabody運動發(fā)育量表D.比奈智力量表正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設計0-3歲嬰幼兒活動時應遵循（

）原則。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C2.下列不屬于半日早教活動原則的是（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.活動內容動靜交替D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)正確答案：D3.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C4.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C5.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A6.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B7.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D8.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，（

）是導致交際障礙的最主要原因。A.聾啞和視覺障礙B.唐氏綜合癥C.智力落后D.學業(yè)不良正確答案：A11.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（

）。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表正確答案：B12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構發(fā)展趨勢的包括（

）。A.形成專業(yè)化的教師隊伍B.市場經(jīng)濟為主導C.多部門協(xié)同管理D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地正確答案：ACD13.在設計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（

）。A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法D.早教教師力求設計新奇、與眾不同的早教活動正確答案：ABC14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。A.適度原則B.一直原則C.言傳身教原則D.逐步原則正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育·形考任務四形考作業(yè)四：對應第8~9章

，占形考總成績的25%單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）1.0-3歲嬰幼兒早教機構在選擇和設計活動時應遵循生活化原則、（

）和個性化原則。A.易操作原則B.游戲化原則C.多樣化原則D.探究性原則正確答案：B2.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（

）。A.活動時間宜短不宜長B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.集體活動多于個別教養(yǎng)正確答案：A3.0~3歲嬰幼兒保教機構的基本定位是（

）機構和家庭養(yǎng)育的必要補充。A.盈利性B.公益性C.服務性D.教育性正確答案：C4.早教教師在選擇早教活動內容時，應重點考慮（

）。A.嬰幼兒的個體差異B.教養(yǎng)人的個性化需求C.環(huán)境和材料的安全性D.嬰幼兒的年齡特點和關鍵經(jīng)驗正確答案：D5.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（

）。A.集體活動多于個別教養(yǎng)B.活動中保育為先C.加強教養(yǎng)人指導D.活動內容動靜交替正確答案：D6.嬰幼兒早教機構設計活動時應遵循的基本原則是（

）。A.個別化原則B.趣味化原則C.生活化原則D.游戲化原則正確答案：C7.嬰幼兒早教機構環(huán)境配備的首要原則是（

）。A.趣味性原則B.探究性原則C.多樣性原則D.安全性原則正確答案：D8.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）和社會性障礙型。A.智力障礙型B.行為障礙型C.認知障礙型D.學習障礙型正確答案：C9.3.自閉癥屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：D10.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，（

）是導致交際障礙的最主要原因。A.聾啞和視覺障礙B.唐氏綜合癥C.智力落后D.學業(yè)不良正確答案：A11.4.學習障礙屬于（

）類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認知障礙D.社會性障礙正確答案：C12.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（

）等方面進行評價。A.活動目標的達成度B.活動過程的節(jié)奏感C.活動材料的多樣性D.活動參與者的滿足感正確答案：ABD13.0-3歲嬰幼兒保教機構的主要任務包括（）。A.開展相關科學研究B.保障嬰幼兒合法權益C.提供嬰幼兒保育與教育服務D.提供科學育兒指導正確答案：CD14