老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12篇

第老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12篇老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

叮鈴，叮鈴放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，班里只有幾名同學(xué)和老師在打掃衛(wèi)生，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了?！?/p>

又到了考小卷的時(shí)候了，看著每張卷紙上一個(gè)個(gè)紅色的勾和叉，我總想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了?！庇浀糜幸淮?，我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇見(jiàn)一道題不會(huì)做，媽媽足足花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才給我講明白。媽媽說(shuō)：“你們班老師真不容易，你一個(gè)就讓我這么累了，你們班那么多學(xué)生，她可真是一個(gè)細(xì)心的老師啊！”這是，我在心里想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”我們班里共有七十多名學(xué)生，除了學(xué)習(xí)之外，總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題或矛盾，您總是耐心的處理和解決。每當(dāng)這時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”……

一年有365天，有三分之二的白天，我們是和您度過(guò)的，在這段時(shí)間里，您不但教給我們知識(shí)，還讓我們懂得做人的道理，看著同學(xué)們一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我總想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！”

敬愛(ài)的老師，您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，讓我感受到做您的學(xué)生是一種幸福和幸運(yùn)，這種愛(ài)，會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，不斷努力，進(jìn)取，使我受益一生。

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

盛老師，我想對(duì)你說(shuō)許多許多的話(huà)。

盛老師，我想對(duì)你說(shuō)——盛老師，今天我聽(tīng)了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見(jiàn)到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過(guò)。不過(guò)您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的能力有限，現(xiàn)在我們沒(méi)有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住，無(wú)論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)??！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話(huà)：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)?。?jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過(guò)去的。”

盛老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您一定要幸福呀！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無(wú)際的大海，我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……

老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來(lái)的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心，回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋，輕聲詢(xún)問(wèn)，笑顏如花。

老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。

這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊，跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會(huì)出什么大事似的。

到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺(jué)自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。

古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

在我剛?cè)胄@時(shí)，還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您，教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民；是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)。您像一架永不生銹的播種機(jī)，在我心中播下了理想和知識(shí)的種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。??！你們將是春天里那最燦爛的陽(yáng)光。

記得那時(shí)我才上三年級(jí)，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經(jīng)有三天沒(méi)上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧?kù)o。只有我，我一個(gè)人躺在床上，家里也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒(méi)有別人陪我說(shuō)話(huà)，陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過(guò)了一會(huì)兒，房間里傳來(lái)了一陣電話(huà)鈴聲。哦！原來(lái)是班主任侯老師的電話(huà)。我接起了電話(huà)，只聽(tīng)侯老師親切的問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和教誨！

啊！今天，9月10日，是我們偉大的老師的節(jié)日，我一定要對(duì)老師說(shuō)一句話(huà)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說(shuō)：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校考完試后，您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)取的好成績(jī)的同學(xué)，您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光，露出滿(mǎn)意的.微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧，越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)表達(dá)！

在母親節(jié)的到來(lái)之日，我用零花錢(qián)給您買(mǎi)了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

親愛(ài)的老師，您還好嗎？當(dāng)您聽(tīng)到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實(shí)，我也沒(méi)想會(huì)離開(kāi)您，離開(kāi)生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還大哭了一場(chǎng)呢。

老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)的我總是坐不住，至于聽(tīng)講就更不用說(shuō)了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話(huà)我還聽(tīng)不太懂，但從那一刻起，我開(kāi)始信任您。

您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長(zhǎng)跑“活動(dòng)中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說(shuō)：”和武老師一起跑步時(shí)最快樂(lè)的事！“在您的帶動(dòng)下，我這個(gè)不愛(ài)鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感冒的，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健康的身體。

老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽(tīng)我的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)，老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟臉。

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總有那么幾個(gè)人告訴我們?nèi)松囊饬x，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總有那么幾個(gè)人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭，燃燒自己，照亮他人;他們春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;他們因材施教，誨人不倦。他們?cè)谄椒驳穆毼簧献鲋黄椒驳氖虑?，他們是偉大?

教師是一個(gè)看似平凡的職位，他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情……老師就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，又像太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖人心。

雖然我們只跟王老師相處了四天，但在這四天里，王老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。為我們做出了很多事，每天早上老師都要比我們提前一個(gè)小時(shí)到校，晚上又要比我們晚一個(gè)小時(shí)離校，甚至有時(shí)候，一天都10節(jié)課，休息時(shí)間幾乎為0。

要說(shuō)到尊重學(xué)生，王老師算是做的非常好了，班規(guī)老師讓我們自己討論著寫(xiě)，班干部也是我們投票選舉……

古人云：“學(xué)無(wú)止境?！痹S多老師在教學(xué)的時(shí)候自己也在學(xué)習(xí)，王老師也是如此。

許多事情都讓我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己，來(lái)幫助我們。讓我們更好的愛(ài)自己的老師吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!

老師您好!我的好老師!

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

韋老師，您是我們值得尊敬的老師?，F(xiàn)在，我有生活的煩惱和學(xué)習(xí)上的困難，想對(duì)您說(shuō)，可以嗎？

一、生活上的煩惱。

我不知道我為什么愛(ài)哭，不是我小氣?？赡苁且?yàn)槲沂蔷扌纷模驗(yàn)榫扌纷切亲鶒?ài)哭排行榜里面第二愛(ài)哭的。就是因?yàn)檫@個(gè)，許多同學(xué)不跟我玩了，而且我的實(shí)力也下降了。唉，這都是愛(ài)哭惹的禍。

我還有一個(gè)壞毛病，就是粗心，我的星座是小卡片上說(shuō)的：巨蟹座的有利條件是真誠(chéng)，不利條件是粗心。當(dāng)我還上三年級(jí)時(shí)，莫老師經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)字多一筆，少一劃的。我改，我盡力該掉這個(gè)壞毛病，可到了現(xiàn)在，我的粗心，這個(gè)毛病我已經(jīng)該掉一些了，但總有時(shí)我又毛病重犯了。我相信，總有一天，我要把“粗心”這個(gè)壞毛病改掉。

二、學(xué)習(xí)上的困難。

記得有一次，我寫(xiě)的日記比較單調(diào)、不生動(dòng)，但您的評(píng)語(yǔ)給了我一種特別的鼓勵(lì)和一種肯定。正是這種鼓勵(lì)，啟發(fā)了我。今后，無(wú)論是做作業(yè)，還是寫(xiě)作文，我都要認(rèn)真、仔細(xì)、用心去做、去想、去寫(xiě)。我想把這種愛(ài)傳達(dá)到我們班的每一個(gè)同學(xué)。

韋老師，以上就是我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，我一定好好地向您請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

我是_（_）班的__，今年七歲半。老師，我有很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

我們班的同學(xué)上課的時(shí)候經(jīng)常吵吵鬧鬧的，不聽(tīng)老師的話(huà)。老師講課的時(shí)候，還要叫同學(xué)們：“請(qǐng)安靜”。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們班的很多同學(xué)真的很不懂事??！”老師，您每天上午下午一共要講六節(jié)課，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，要多保重?！?/p>

_老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們班的同學(xué)喜歡您”，因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)少，所以同學(xué)您喜歡您。_老師的作法是，想一下子往我們的腦子里灌多多的知識(shí)，而您的做法是：一點(diǎn)一點(diǎn)教我們，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，再加作業(yè)鞏固。

_老師，我想對(duì)您說(shuō)：“以前我是個(gè)普通的學(xué)生，而現(xiàn)在我是值周班長(zhǎng)了，我要負(fù)起責(zé)任，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)光，多做貢獻(xiàn)，協(xié)助您把班級(jí)管理好，多做好事，不讓您操心太多了?！?/p>

_老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我希望_老師學(xué)習(xí)您的優(yōu)點(diǎn)，您要學(xué)習(xí)的_老師的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)我們喜歡的老師，我也要學(xué)習(xí)別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好值周班長(zhǎng)，共同把我們班級(jí)管好?！?/p>

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

老師，我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)比天上的星星還多；比海洋里的小水珠還要多；比天上的星星還要多。老師，您是偉大的，您是辛勤的園丁，您是一支燃燒的蠟燭。當(dāng)我看見(jiàn)天上火紅的太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)想起您那燦爛的笑容。天晚了，我早早地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)，您還在夜色中為我們批改作業(yè)，還在為我們操勞……

老師，您不是鐵打的，也需要休息，請(qǐng)坐在沙發(fā)上，喝一杯茶，看一本書(shū)吧；您辛苦了。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為班級(jí)做過(guò)貢獻(xiàn)的人，可以擔(dān)當(dāng)管理班級(jí)的重任；您曾今讓我作過(guò)嘗試，但是我卻辜負(fù)了您對(duì)我的希望。老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我今后人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文水平也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高。您是一盞照明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里，使我久久不能忘懷；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您，給了我學(xué)習(xí)的希望；是您，讓我決定了今后的道路，奔向那美好的未來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；在冰天雪地中給予我溫暖。謝謝您，老師。

我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。您對(duì)我的這份關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，天晚了，老師，請(qǐng)入睡吧，長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)答您的。

老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

敬愛(ài)的凌老師：

您好！

老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。但是您的負(fù)責(zé)和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘記于我的心中，無(wú)法抹去、難以忘懷。

您每天很早來(lái)到學(xué)校，伴著晨曦和鳥(niǎo)鳴為我們批改作業(yè)。透過(guò)一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透過(guò)一個(gè)個(gè)醒目的叉號(hào)，我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問(wèn)上一句：“聽(tīng)懂了嗎？”，直到我們點(diǎn)點(diǎn)頭，您才放心的讓我們回到教室。六年來(lái)，不只聽(tīng)了多少句“聽(tīng)懂了嗎”，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含了您多少的負(fù)責(zé)??！還記得的那次，我因?yàn)槎亲油戳粼诮淌依餂](méi)有去上體育課，您知道了，來(lái)到我身旁噓寒問(wèn)暖

。一會(huì)兒?jiǎn)栁摇斑€難受嗎？”，一會(huì)兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開(kāi)水了，而是一位老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)?。∧?jiàn)我的情況仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，便焦急的通知我的父母，扶著我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。我的父母來(lái)了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐車(chē)離開(kāi)，您才轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。對(duì)于您的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，