pep六年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Unit1HowcanIgetthere?

一：重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)

Science科學(xué),museum博物館,postoffice,bookstore,cinema,hospital，tasty,buy,LondonEye倫敦銀,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright,

gostraight=walkstraight直走.nextto緊挨著/與。。。相鄰,farfrom(離。。。遠(yuǎn)),

near在。。。附近,behind（在。。。后面）,infrontof（在。。。前面）,

between…and…（在。。。和。。。之間）二：按要求寫單詞：

hot(反義詞)cold,

cool(反義詞)warm，

too（同音詞）to/two

cannot(縮寫)can’t

right(反義詞)left/wrong

buy(同音詞)by/bye

sea(同音詞)see

first（基數(shù)詞）one

four(序數(shù)詞)fourth

did(原形)do/does

three(序數(shù)詞)third

give(過(guò)去式)gave三：重點(diǎn)句型分析

1.

Whereisthemuseumshop?

此問(wèn)句是由特殊疑問(wèn)詞where引導(dǎo)的一個(gè)特殊疑問(wèn)句，where意為“在哪里，到哪里”，用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)，放在句子的開(kāi)頭。詢問(wèn)“某人或某物在哪里”的基本句型是：“Where+is/are+主語(yǔ)？”，whereis后接名詞或代詞的單數(shù)形式，whereare后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式。表示地點(diǎn)的詞：museum博物館,postoffice郵局,bookstore書(shū)店,cinema電影院,hospital醫(yī)院restaurant餐館bank銀行busstop公交車站lake湖library圖書(shū)館zoo動(dòng)物園school學(xué)校park公園garden花園hotel旅館

2.

It’snearthedoor.

此句中near是表示位置的介詞，意為“旁邊，附近”，其同義句是：It’snexttothedoor.它在門的旁邊。表示位置的短語(yǔ)：nexttothebookstore挨著書(shū)店nearthehospital在醫(yī)院附近nearthepostoffice在郵局附近overthere在那邊onDongfangStreet在東方大街上infrontoftheschool在學(xué)校前面

3.

Howcanwegetthere?

此句用來(lái)詢問(wèn)“怎樣去某地”，后面直接跟地點(diǎn)?；卮饡r(shí)，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句來(lái)回答。

同義句：1.Canyoutellmethewayto+地點(diǎn)？

2.Whereisthe+地點(diǎn)？

3.Whichisthewayto+地點(diǎn)

4.

Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。常用到的句型有：turnleft,向左轉(zhuǎn)turnright,向右轉(zhuǎn)gostraight直著走。同時(shí)表示在某處的介詞用at.

5.IstheThamesfarfromhere?No,itisn’t.

此句是個(gè)be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，其回答要用Yes或No.句中的farfrom意為“離……遠(yuǎn)”。反義詞組為nextto.Unit2Waystogotoschool一：重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)

onfoot步行,bybus=takeabus乘公交車byplane,乘飛機(jī)bytaxi乘出租車byship乘船

bysubway乘地鐵by

train乘火車bybike騎自行車byferry乘輪渡Hooray!好極了

slowdown慢下來(lái),stop停

wait等pay

attention

to注意crosstheroad橫穿馬路trafficlight通信號(hào)燈athome在家

missed（miss的過(guò)去式）想念

different,不同

chopsticks,筷子（復(fù)數(shù)）cross穿過(guò)

lookright向右看same相同的door門

lookat朝。。?？?/p>

playwith和。。。一起玩

二：按要求寫單詞：

go(反義詞)come

foot（復(fù)數(shù)）feet

child（復(fù)數(shù)）children

early（反義詞）late

good（反義詞）bad壞

take帶走（反義詞）bring拿來(lái)

slow（反義詞）quick/fast

go（過(guò)去式）went

do（過(guò)去式）did

do（第三人稱單數(shù)）does

go（第三人稱單數(shù)）goes

same相同的（反義詞）different不同的

miss（過(guò)去式）missed

wrong錯(cuò)誤（反義詞）right正確

can（否定形式）can’t

三：重點(diǎn)句型分析

1.

Howdoyoucometoschool?你（們）怎么來(lái)學(xué)校的？

此問(wèn)句是由特殊疑問(wèn)詞how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)對(duì)方的出行方式?；卮饡r(shí)要根據(jù)具體情況作答。

表示地點(diǎn)的詞：Germany德國(guó)Munich慕尼黑England英國(guó)Australia澳大利亞

school學(xué)校thepark公園thecinema電影院thehospital醫(yī)院thepostoffice郵局

thebusstop公共汽車站home家

2.

Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情況下，我步行來(lái)。

此句是對(duì)出行方式的回答句。其中usually意為“通?！?，表示頻率很大，onfoot意為“步行”。一般用by表示出行方式。By后面一定要直接加交通工具的單數(shù)形式，只有“小腳丫”foot與on搭配，“步行”用onfoot表示。

3.

Imustpayattentiontothetrafficlights.我必須注意交通信號(hào)燈。

Must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須”后面跟動(dòng)詞原形。

動(dòng)作詞組：wearahelmet戴頭盔payattentiontothetrafficlights注意交通信號(hào)燈

lookright向右看

4.

Don’tgoattheredlight!別闖紅燈！

此句是Don’t開(kāi)頭的否定祈使句，don’t后面跟動(dòng)詞原形。意為“不要做某事”。

動(dòng)作詞組：run跑goattheredlight闖紅燈touchthedoor觸摸門

Eg.Don’tsmoke.不要吸煙。/禁止吸煙。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

5

Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我們?cè)跈M穿馬路前必須看看右邊。

此句中must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須”后面跟動(dòng)詞原形，在此句中before是一個(gè)介詞，而介詞后

threw（原形）throw

looked（原形look

did（原形）do/does

true（反義詞）false

三、重點(diǎn)句型分析

1.

問(wèn)：Whataresb’shobbies?某人的愛(ài)好是什么？（詢問(wèn)某人的愛(ài)好）

答：主語(yǔ)+like/likes+動(dòng)詞-ing形式（+其他）。。。。喜歡。。。

此處是對(duì)別人的愛(ài)好提問(wèn)及回答的句型，問(wèn)句中一般hobby要用復(fù)數(shù)形式，因?yàn)閯e人的愛(ài)好不只一個(gè)，特別注意hobby一詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則，變y為i再加-es。答句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的三單人稱的句型。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，后面的動(dòng)詞要用它的第三人稱單數(shù)形式，同時(shí)like意為“喜歡”，而喜歡做某事2.結(jié)構(gòu)：like+v-ing即like后面跟動(dòng)詞的-ing形式

Eg:WhatarePeter’shobbies?Helikesreadingstories.

動(dòng)詞-ing形式：singing唱歌dancing跳舞readingstories讀故事playingfootball踢足球doingkungfu練功夫doingwordpuzzle猜字謎gohiking遠(yuǎn)足watchingTV看電視drawingpictures畫畫listeningtomusic聽(tīng)音樂(lè)goingfishing釣魚(yú)

3、DoesheliveinSydney?

No,hedoesn’t.

此句是助動(dòng)詞does開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句。其回答要根據(jù)助動(dòng)詞和主語(yǔ)來(lái)決定。結(jié)構(gòu)為“Does+三單人稱+動(dòng)詞原形？”，肯定回答結(jié)構(gòu)：Yes,主語(yǔ)+does,否定回答結(jié)構(gòu)：No,主語(yǔ)+doesn’t.

4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic.

此句是含有實(shí)意動(dòng)詞的否定句，其結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+其他。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，后面的否定助動(dòng)詞要用doesn’t而不是don’t。Unit5Whatdoeshedo?知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一：重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)

factory工廠worker,工人postman,郵遞員businessman商人policeofficer警察fisherman漁民scientist,科學(xué)家pilot飛行員coach教練job工作,tamer馴服手dangerous危險(xiǎn)farmer農(nóng)民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待員

cracker駭客解密高手nuts果仁thinkof考慮/有。。。想法gotowork去工作studyhard努力學(xué)習(xí)stayhealthy保持健康gohome回家lotsof許多gotothecamp去度假營(yíng)begoodat擅長(zhǎng)。。。headteacher校長(zhǎng)

二：按要求寫詞語(yǔ)

do(三單)does

work(三單)works

he（主格）his（所有格）him（賓格）

she（主格）her（賓格或所有格）

business（名詞）businessman

fish（名詞）fisher

can（否定形式）can’t

drive（名詞）driver

teach（名詞）teacher

country（復(fù)數(shù)）countries

clean（名詞）cleaner

write（名詞）writer

sing（名詞）singer

dancer（動(dòng)詞）dance

player（動(dòng)詞）play

worker（動(dòng)詞）work

is（否定形式）isn’t

go（現(xiàn)在分詞）going

see(三單)sees

big（反義詞）small

tall（反義詞）short

thin（反義詞）fat/strong

short（反義詞）tall/long

sea（同音詞）see

lotsof=alotof

has（原形）have

healthy（名詞）health

life（動(dòng)詞）live

hard（反義詞）easy

stay(三單)stays

study(三單)studies

science（名詞）scientist

university（復(fù)數(shù)）universities

those（反義詞）these

different（反義詞）same

like(三單)likes

go(三單)goes

want(三單)wants

run（現(xiàn)在分詞）running

report（名詞）reporter

use（現(xiàn)在分詞）using

quick（副詞）quickly

they（主格）them（賓格）their（所有格）

children（單數(shù)）child

didn’t（否定形式）don’t/doesn’t

unusal（反義詞）usualdangerous（反義詞）safe

farm（名詞）farmer

test（名詞）tester

eat（現(xiàn)在分詞）eating

have(三單)has

三：重點(diǎn)句型分析

1.Whatdoeshedo?He’sabusinessman.

這是一個(gè)詢問(wèn)職業(yè)的句型，它的構(gòu)成是“Whatdo/does+某（些）人+do?”，可以用“某人+be+a/an+職業(yè)名詞”來(lái)回答。詢問(wèn)職業(yè)還有一個(gè)句型是“What+be+某人？”。如上面的句子還可以說(shuō)“Whatishe?”。

表示職業(yè)的詞：worker工人postman郵遞員businessman商人coach教練

policeofficer警察

fisherman漁民scientist,科學(xué)家pilot飛行員tamer馴服手farmer農(nóng)民assistant助手接待員teacher老師cleaner清潔工doctor醫(yī)生

nurse護(hù)士dentist牙醫(yī)tailor裁縫salespersons售貨員pianist鋼琴家

2.---Wheredoeshework?---Heworksatsea.

當(dāng)你想詢問(wèn)他人在哪兒工作時(shí)，用“Wheredo/does+某（些）人+work?”這個(gè)句型。我們通常用一個(gè)表示地點(diǎn)的介賓短語(yǔ)來(lái)回答這個(gè)句型。介賓短語(yǔ)是由介詞加上名詞或代詞構(gòu)成的。

表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)：atauniversity在一所大學(xué)inagym在一個(gè)體育館

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在動(dòng)物園inaschool在一所學(xué)校

inacarcompany在一家汽車公司inabank在一家銀行

3.---Howdoeshegotowork?---Hegoestoworkbybike.

要詢問(wèn)別人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork?”句式來(lái)詢問(wèn)，回答時(shí)要用到”by+交通工具的單詞“或者是onfoot。

表示交通方式的詞：bytheNo.15bus乘15路公交車onfoot步行,

bybus乘公交車byplane,乘飛機(jī)bytaxi乘出租車byship乘船

bysubway乘地鐵by

train乘火車bybike騎自行車byferry乘輪渡

4.Whatagreatjob!

此句是由“what”引導(dǎo)的感嘆句：“what”意為“多么”用作定語(yǔ)，修飾名詞（被強(qiáng)調(diào)部分），單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(itis).如：

Whataclevergirlsheis!

多么聰明的姑娘呀！

Unit6Howdoyoufeel?一：重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)

Angry生氣afraid害怕sad傷心worried擔(dān)心happy快樂(lè)seeadoctor看醫(yī)生wear穿more,更多deep身breath呼吸takeadeepbreath深呼吸c(diǎn)ounttoten數(shù)到十popcorn爆米花

make,制作wait等check檢查planted種植的過(guò)去式grow生長(zhǎng)或成長(zhǎng)alittleworried有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心beangrywith…與。。。生氣beafraidof。。。害怕。。。domoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)wearwarmclothes穿暖和的衣服getsomedrinks拿一些飲料havesomepopcorn吃一些爆米花chasethemice追趕老鼠

二：按要求寫詞語(yǔ)

First(基數(shù)詞)one

chase（三單）chases

mice（單數(shù)）mouse

chase（現(xiàn)在分詞）chasing

these（反義詞）those

these（單數(shù)）this

sad（反義詞）happy

here（）反義詞there

can’t（肯定形式）can

can’t（完全形式）cannot

don’t（完全形式）donot

feel（三單）feels

friends（單數(shù)）friend

suggestions（單數(shù)）suggestion

warm（反義詞）cool

cold（反義詞）hot

clothes（單數(shù)）clothe

much（比較級(jí)）moreworry（形容詞）worried

sunny(名詞)sun

hears（動(dòng)詞原形）hear

say（三單）saysstrong（反義詞）thin

strong（近義詞）fat

should（否定形式）shouldn’t

picture（復(fù)數(shù)）pictures

ant（復(fù)數(shù)）ants

tell（反義詞）retell

hungry（反義詞）full

bad（反義詞）good

ill（反義詞）healthy

making（原形）make

doing（原形）do

planted（原形）plant

plant（動(dòng)詞過(guò)去式）planted

waiting（動(dòng)詞原形）wait

三：重點(diǎn)句型分析

1.

Theyareafraidofhim.

此句中beafraidof意為“害怕某人”。例如：Iamafraidofmymathsteacher.我害怕我的數(shù)學(xué)老師。

2.

Thecatisangrywiththem.

此句中beangrywith意為“對(duì)某人生氣”。例如：Ibrokenthecup.Mymotherisangrywithme.我打碎了杯子。媽媽對(duì)我很生氣。

3.

What’swrong?

此句用于詢問(wèn)對(duì)方有什么問(wèn)題或有什么不順心的事情，意為：怎么啦？出什么事了？

例如：A:What’swrong,Jim?吉姆，你怎么啦？

B:MaybeIamill.也許我病了。

4.

Heshouldseeadoctorthismorning建議某人應(yīng)該做某事的句型

此句中should為情態(tài)動(dòng)詞，表示“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)”。此句用來(lái)給別人提建議。例如：

Heshouldworkharder.他應(yīng)該更加努力。

Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.你應(yīng)該幫你母親做家務(wù)。

5.

Whatareyoudoing?

此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句，其基本結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+其他？例如:

Whatishedoingnow?回答：Heisswimming.

肯定句結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞-ing形式+其他.例如：Wearerunningnow六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元

(Unit1

How

tall

are

you?)單詞：tall—taller更高的

short—shorter

更矮的

strong—strong更強(qiáng)壯的

old—older年齡更大的

young—younger

更年輕的

big—bigger更大的heavy—heavier

更重的

long—longer

更長(zhǎng)的

thin—thinne更瘦的

small—smaller更小的dinosaur恐龍hall大廳metre，meter米than比both兩個(gè)都kilogram千克，公斤countryside鄉(xiāng)村low—lower更低的shadow陰影，影子smart—smarter更聰明的become開(kāi)始變得，變成句子：1、That'sthetallestdinosaurinthishall.那是這個(gè)廳里最高的恐龍。2、You’reolderthanme.你比我大。3、Howtallareyou?你有多高？I’m1.65metres.我身高1.65米。4、Whatsizeareyourshoes?你穿多大號(hào)的鞋？5、Myshoesaresize37.我穿37號(hào)的鞋。6、Yourfeetarebiggerthanmine.你的腳比我的大。7、Howheavyareyou?你有多重？I’m48kilograms.我體重48公斤。8、It’stallerthanbothofustogether.它比我們倆加在一起還高。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：

1、形容詞變?yōu)楸容^級(jí)的變化規(guī)則：

（1）一般情況下，在形容詞的詞尾直接加er。如:

tall—taller

short—shorter.(2)以字母e結(jié)尾的形容詞，在詞尾直接加r，如：nice—nicer.

late—later

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的詞，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加er.如：big—bigger

thin—thinner

fat—fatter

(4)以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞，先變y為i

,

再加er。如：easy—easier

heavy—heavier

funny—funnier.

2、部分形容詞比較級(jí)的不規(guī)則變化：good/well—better

3、比較級(jí)的標(biāo)志：than。引導(dǎo)比較級(jí)的特殊疑問(wèn)詞：Which。句子結(jié)構(gòu)為：Which+名詞+is+形容詞比較級(jí)。比較級(jí)+and+比較級(jí)表示：越來(lái)越……4、A與B比較的句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B.否定句句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+not+形容詞比較級(jí)+than+B.一般疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞+A+形容詞比較級(jí)+than+B？A比B多多少的句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+數(shù)字+單位+形容詞比較級(jí)+than+B。其中，如果A是人，則B是人稱代詞賓格：I—me,you—you,he—him,she—her,it—it,we—us,they—them；如果A是物，則B是名詞性物主代詞：my---mine，

your---yours，

his—his，

her—hers，

it—its，

our—ours,their---theirs.

5、單位超過(guò)1時(shí)，要把單位變?yōu)閺?fù)數(shù)：metre—metres,kilogram—kilograms。第二單元（Unit2Lastweekend）單詞：clean—cleaned打掃stay—stayed停留；待wash—washed洗watch—watched看have—had患??；得病sleep—slept睡覺(jué)read—read讀see—saw看見(jiàn)last最近的；上一個(gè)的yesterday昨天before在……之前drink—drank喝show演出magazine雜志well—better更好的fast—faster更快的hotel旅館fix—fixed修理broken破損的lamp臺(tái)燈loud喧鬧的；大聲的enjoy享受……樂(lè)趣；喜愛(ài)stay暫??；逗留短語(yǔ)：cleanedmyroom打掃我的房間washedmyclothes洗我的衣服stayedathome待在家里watchedTV看電視r(shí)eadabook(readbooks)讀書(shū)sawafilm看電影hadacold感冒句子：1、Howwasyourweekend?你得周末過(guò)得怎么樣？2、Itwasgood/fine/ok,thankyou！很好，謝謝！3、Whatdidyoudolastweekend?你上個(gè)周末干了什么？4、Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶待在家里。5、Didyoudoanythingelse?你還做了其他什么事情嗎？6、Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的，我打掃了房間并且洗了衣服。7、Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想買期新的電影雜志。8、Didyouseeafilm?No,Ididn’t.(Yes,Idid.)Ihadacold.Istayedathomeallweekend.你看電影了嗎？不，我沒(méi)有。我感冒了。整個(gè)周末我都待在家里。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：一般過(guò)去時(shí)：一般過(guò)去時(shí)標(biāo)志性詞語(yǔ)有：last;yesterday;before;ago;thedaybeforeyesterday。過(guò)去時(shí)的否定句和疑問(wèn)句要借助于助動(dòng)詞did.(be動(dòng)詞除外)構(gòu)成規(guī)則：發(fā)音規(guī)則：1、一般動(dòng)詞在詞尾加上ed

。如：cleaned

,washed，played

2、以e結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加上d.

如

：led，lived

3、

以輔音字母和y結(jié)尾的動(dòng)詞改y為i

,再加上ed

.如：studied

4、末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫最后的輔音字母，再加ed

如：stopped①在濁輔音和元音后面讀/d/

②在清輔音后面讀/t/

③在/t/和/d/后面讀/id/

3、Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：

(1)am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）

(2)are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）(3)肯定句句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were+其他。否定句句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+wasn’t/weren’t+其他。一般疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：Was/Were+主語(yǔ)+其他？肯定回答：Yes,主語(yǔ)+was/were.否定回答：No,主語(yǔ)+wasn’t/weren’t.特殊疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：特殊疑問(wèn)詞+was/were+主語(yǔ)+其他？4、情態(tài)動(dòng)詞can在一般過(guò)去時(shí)中的變化：can在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閏ould(couldnot=couldn’t)5、含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子：變否定句和疑問(wèn)句要借助于助動(dòng)詞did?？隙ň渚渥咏Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他。否定句句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+didn’t+動(dòng)詞原形+其他。一般疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？肯定回答：Yes,主語(yǔ)+did.否定回答：No,主語(yǔ)+didn’t.特殊疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)：特殊疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？第三單元（Unit3Wheredidyougo?）單詞：go—went去camp野營(yíng)fish釣魚(yú)；捕魚(yú)ride—rode騎（馬；自行車）hurt—hurt受傷eat—ate吃take—took拍照buy—bought買gift禮物fall—fell摔倒off從（某處）落下LabourDay勞動(dòng)節(jié)mule騾子can—could能till直到beach海灘；沙灘basket籃；筐part角色lick—licked舔laugh—laughed笑短語(yǔ)：gocamping—wentcamping去野營(yíng)gofishing—wentfishing去釣魚(yú)takepictures—tookpictures照相buygifts—boughtgifts買禮物rideahorse/bike—rodeahorse/bike騎馬/自行車falloff—felloff從（某處）落下摔倒hurtmyfoot我的腳受傷eatfreshfood—atefreshfood吃新鮮的食物句子：1、Whathappened?——Ifelloffmybikeandhurtmyfoot.怎么了？我從自行車上摔下來(lái)，并且弄傷了我的腳。2、Areyouright?——I’mOKnow.你還好吧？我現(xiàn)在沒(méi)事了。3、Wheredidyougoyesterday?——Iwenttoapark.昨天你去哪兒了？我去公園了。4、Itlookslikeamule.它看起來(lái)像頭騾子。5、DidyougotoTurpan?——Yes,wedid.你們?nèi)ネ卖敺藛?？是的，我們?nèi)チ恕?、Howdidyougothere?——Wewenttherebyplane.你們?cè)趺慈サ?？我們坐飛機(jī)去的。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：常見(jiàn)的不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：read—readhurt—hurtam/is—wasare—weredo—didsee—sawsleep—sleptbuy—boughtget—gotgo—wenthave—hadeat—atetake—tookrun—ransing—sangmake—madedrink—drankride—rodecome—camegive—gave第四單元（Thenandnow）單詞：dininghall飯廳grass草坪gym體育館ago以前cycling騎自行車運(yùn)動(dòng)ice—skate滑冰badminton羽毛球運(yùn)動(dòng)star（stars）星easy容易的Internet互聯(lián)網(wǎng)different（same）不同的（相同的）active積極活躍的；race賽跑nothing沒(méi)有什么think—thought想feel—felt感覺(jué)cheetah獵豹trip絆倒wake—woke醒dream夢(mèng)短語(yǔ)：gocycling去騎自行車playbadminton打羽毛球lookup查閱lastmonth/year上月/去年句子：1、Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的學(xué)校里沒(méi)有圖書(shū)館。2、Tellusaboutyourschool,please.請(qǐng)給我們講講你的學(xué)校吧。3、TherewasnocomputerorInternetinmytime.我那時(shí)候沒(méi)有電腦也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。4、Before,Iwasquite.NowIamveryactive.以前，我很安靜?，F(xiàn)在我很活躍。5、Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.我以前個(gè)子小，所以自行車騎得不好?，F(xiàn)在，我天天騎自行車。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：1、Therebe句型：（1）Thereis/was+名詞單數(shù)（2）Thereare/were+名詞復(fù)數(shù)2、like的用法：like+動(dòng)詞ing/like+to+動(dòng)詞原形3、go的用法：go/went+動(dòng)詞ing4、can/could的用法：can/could+動(dòng)詞原形5、will的用法：will+動(dòng)詞原形6、want的用法：want+to+動(dòng)詞原形7、be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing8、be動(dòng)詞+going+to+動(dòng)詞原形