有關(guān)小學(xué)生文明禮儀演講稿集錦7篇

第有關(guān)小學(xué)生文明禮儀演講稿集錦7篇

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的`時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎！小學(xué)生文明禮儀演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們：

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了干涸的靈。創(chuàng)建文明城市需要我們每一位好公民。

而在我身邊就有一位好公民。

在一個赤日日炎炎的星期六，我和同學(xué)王燕坐公交車去書店看書，我們剛坐到座位上，接著就走來了一位阿姨，這位阿姨是個孕婦，只見她挺著大肚子，一手托著，豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領(lǐng)里，緊皺眉頭，臉色比較蒼白，一小步一小步地走上了車，抬頭望了一望，見到車上的'座位都坐滿了，目光變得有些灰暗了。王燕立刻站了起來，一手扶著阿姨，一邊說：“阿姨，快到這里來，小心一點(diǎn)!”說著，扶著她坐到了她的座位上，阿姨對她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，周圍的乘客向王燕投去贊許的目光。

到了書店門口，有幾張廢紙隨風(fēng)飛舞著，王燕幾步跑上前去撿起了廢紙，皺了皺眉頭，又向四周望了望，看到了馬路對邊的垃圾箱，向前走去我問：“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完，跑向十米遠(yuǎn)的斑馬線上，又跑到垃圾桶旁，扔了廢紙，我見她拍了拍手，開心地笑了……

是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣，那么我相信，東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手，共創(chuàng)文明城市，讓東勝天更藍(lán)，水更更清，明天更美好!小學(xué)生文明禮儀演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（4）班的許小竣，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠(yuǎn)流長?？鬃釉f過“不學(xué)禮，無以立?！币馑际钦f：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學(xué)生，我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識練好本領(lǐng)外，更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生，因為光有知識本領(lǐng)還不夠，只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個人的'道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個微不足道的行動?！熬慈苏?，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！币簿褪钦f：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經(jīng)常愛他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時，應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆亩^不浪費(fèi)糧食；當(dāng)我們到某個景點(diǎn)旅游時，應(yīng)該想到保持公共場所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時，應(yīng)該想到尊老愛幼，主動讓座位；當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時，應(yīng)該想到給大家一個安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠信，有借有還；當(dāng)我們到公園游玩時，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。

在座的同學(xué)中可能大多是獨(dú)生子女，可以想象，在幾個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子，養(yǎng)成了以自我為中心的毛病，認(rèn)為長輩們的付出是理所當(dāng)然的。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳，表達(dá)了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師，主動說一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心；操場上有同學(xué)摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做一個愛文明，講禮貌的好學(xué)生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生文明禮儀演講稿篇4尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的'道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵。小學(xué)生文明禮儀演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，

它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束！謝謝！小學(xué)生文明禮儀演講稿篇6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的'學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的`事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！

謝謝大家！小學(xué)生文明禮儀演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

文明是一個城市的標(biāo)志，文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人，我是多么希望自己所處的江干區(qū)，每個人都可以變得文明、有禮貌，給別人留下一個好印象。文明其實很簡單，有時僅僅只是撿起地上的垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這么小小的一個動作，不經(jīng)意間就能看出你這個人的素質(zhì)，這個城市的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來并不是那么的整潔，但我相信以后的江干區(qū)將會越來越美麗，越來越整潔的！

文明不僅僅體現(xiàn)在動作上，還體現(xiàn)在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話，就罵人，否則沒人會愿意和你做朋友。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的朋友就會很多。就拿問路來說吧，如果你十分有禮貌地問別人路怎么走，那么別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事：一個青年向一位老大爺問路：“喂，老頭！到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn)？”老大爺用拐杖在地上敲了敲說：“還有500拐杖。”“路只有論里，哪有論拐杖的？”小青年不滿意地說?！罢摾铮ǘY），那你就應(yīng)該叫我大爺！”看了這個故事，我當(dāng)時就感慨萬分，“那個青年如果真要問路的話，那就應(yīng)該文明有禮貌地問別人，而不是那般地不耐煩，不滿！”其實，語言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上，你遇到了難題