遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)集合十篇

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)集合十篇遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇1

秋高氣爽，秋意迷心。

伴隨著酷暑的離去，涼快的秋天仿佛在與我們招手。在這漂亮的時(shí)間，英華一年一度的野炊活動(dòng)又一次開頭了。這次我們方案徒步行走14公里到營地野炊。一路上大家歡歌笑語、興高采烈，活潑的氣氛在隊(duì)伍中擴(kuò)散開來，歡樂的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那么輕快、那么優(yōu)雅。遠(yuǎn)處的鳥兒嘰嘰喳喳，想在與我們問好。清爽的空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚(yáng)的歌聲在空中傳蕩開來，傳蕩開來……蟬兒聽見了，鳴叫著與我們對唱；草兒聽見了，揮手著與我們致意；風(fēng)兒聽到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來，為我們掃去了行途的倦意。

在這美麗的氛圍下，漸漸的路途仿佛也縮短了。好像一晃兒的功夫，我們就到達(dá)了燒烤的營地。這時(shí)，太陽也已下山，傍晚了，大家的肚子也開頭叫喚了。于是都團(tuán)團(tuán)坐了起來，吃起了美味的燒烤。一般的燒烤吃起來也非常可口，由于我們?yōu)樗冻隽诵燎诘暮顾??！安唤?jīng)受風(fēng)雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂在后”?？粗蠹叶汲缘貌灰鄻泛?，我也快樂地笑了。

這次活動(dòng)不光帶來了燒烤的樂趣，也讓我們品嘗到了勞動(dòng)的碩果，還熬煉了自己的身體。我以后會(huì)參與更多這種有意義的活動(dòng)，為人生履歷的寶庫更添一抹光榮。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇2

一場以“激情迎奧運(yùn)，勵(lì)志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月6日圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運(yùn)會(huì)的喜悅之情，又磨練了同學(xué)意志，培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)了八中形象，彰顯了八中魅力，提高了八中的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動(dòng)簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全校師人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校訓(xùn)練處和各處室的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級先后組織召開了四個(gè)會(huì)議，即班級組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、班級任課老師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開頭前，學(xué)校還對各班同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列、唱歌、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展現(xiàn)八中同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想訓(xùn)練，還組織同學(xué)以班級為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn)，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，班級組把部分任課老師也編進(jìn)所教的班級，與同學(xué)一道參與活動(dòng)。

3、時(shí)間及線路支配

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)校分別為高一、高二同學(xué)設(shè)計(jì)了兩條行走路線，第一條是由八中動(dòng)身，至嚴(yán)塘，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中；其次條是由八中動(dòng)身，經(jīng)寺門前，至雀塘，再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時(shí)間定在5月5日和6日。時(shí)間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入最終100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國內(nèi)地而支配的。行程的選擇也是細(xì)心設(shè)計(jì)的，事先由訓(xùn)練處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線的考察；既考慮了同學(xué)的身體承受力，又達(dá)到了磨練了同學(xué)意志力的目的。

二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過程，也是對同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練及意志磨礪的過程。

動(dòng)身前，學(xué)校特地進(jìn)行了隆重的誓師動(dòng)身儀式，并通過授旗，讓同學(xué)明確活動(dòng)的目的。活動(dòng)中，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的訓(xùn)練目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚(yáng)的熱忱以及不怕困難，爭取成功的士氣，保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，肯定意義上來說是為了同學(xué)增加對社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣闊師生確的確實(shí)看到了新邵面貌的翻天覆地的變化，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生氣，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的漂亮進(jìn)展前景，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的喧鬧的生產(chǎn)場景。

三是聽。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把訓(xùn)練的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校支配隨行的老師在不同場合，向同學(xué)敘述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、喜愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性學(xué)問的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。

值得一提的是，在整個(gè)遠(yuǎn)足過程中，李維勇校長和屈宋來書記親自擔(dān)當(dāng)總指揮，甘為表率，有車不坐，來回始終堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來；年齡稍大的李保初校長、石建林主任、劉碧皖主任和其他參加的老師也都始終與同學(xué)們在一起行走、溝通；各班班主任及科任老師也都能按班級組的要求，用自己的行為來影響自己的同學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)同學(xué)不是走著來回的。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增加同學(xué)的集體觀念，充分呈現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和同學(xué)一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓同學(xué)充分抒寫對遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的寶貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎全部的班主任都有這樣的感慨：我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的進(jìn)步?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對同學(xué)由知到行的轉(zhuǎn)化起到了樂觀的推動(dòng)的作用。

樹典型?！鞍駱拥牧馐菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人予以大力表揚(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志頑強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓舞，評比出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣闊同學(xué)有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告知我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇3

一場以“創(chuàng)建文明城市，我們在行動(dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了同學(xué)意志，培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動(dòng)簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校訓(xùn)練處和各處室的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級先后組織召開了四個(gè)會(huì)議，即班級組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、班級任課老師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開頭前，學(xué)校還對各班同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列、唱歌、口號的`訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展現(xiàn)南流中學(xué)同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想訓(xùn)練，還組織同學(xué)以班級為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，班級組把部分任課老師也編進(jìn)所教的班級，與同學(xué)一道參與活動(dòng)。

二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過程，也是對同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練及意志磨礪的過程。動(dòng)身前，學(xué)校特地進(jìn)行了隆重的誓師動(dòng)身儀式，并通過授旗，讓同學(xué)明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的訓(xùn)練目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚(yáng)的熱忱以及不怕困難，爭取成功的士氣，保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，肯定意義上來說是為了同學(xué)增加對社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣闊師生確的確實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生氣。

三是聽。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把訓(xùn)練的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校支配隨行的老師在不同場合，向同學(xué)敘述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、喜愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性學(xué)問的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)同學(xué)不是走著來回的。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增加同學(xué)的集體觀念，充分呈現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和同學(xué)一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓同學(xué)充分抒寫對遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的寶貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎全部的班主任都有這樣的感慨：我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的進(jìn)步?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對同學(xué)由知到行的轉(zhuǎn)化起到了樂觀的推動(dòng)的作用。

樹典型?！鞍駱拥牧馐菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人予以大力表揚(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志頑強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓舞，評比出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣闊同學(xué)有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告知我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇4

第七周周六（10月20日）早上9：10，我們xx讀書社的全部社員和指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)“查找秋天的腳印?????”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的歡樂而開展的，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通溝通的機(jī)會(huì)更多，增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng)，主要由副社長我主持?，F(xiàn)由我對本次會(huì)議做以下總結(jié)：

一、活動(dòng)前的預(yù)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)由于我之前沒有做過此類方案，在社長的幫助下，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過程中，不斷修改，最終完成了本次活動(dòng)的方案。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx幫助，把全部的社員根據(jù)系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車）負(fù)責(zé)，社長制造了點(diǎn)名表，讓活動(dòng)前的預(yù)備工作完畢。

周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng)，共享照片。

二、活動(dòng)的進(jìn)行狀況

本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng)。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行狀況主要如下：各組長在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請假，從哪里動(dòng)身，進(jìn)行具體備注，然后向鐘xx報(bào)告各組的狀況，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個(gè)非讀書社成員總共45人，實(shí)到人數(shù)31人，實(shí)習(xí)4人，自考2人，技能培訓(xùn)1人，考工2人，請假1人，4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)支配，在梅林一村家樂福KFC門口進(jìn)行集合，在梅林水庫上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才動(dòng)身開頭本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過程中，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、溝通。

我們選擇二線關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進(jìn)行其次次點(diǎn)名，并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團(tuán)全部社員的名字，促進(jìn)大家的溝通，在交界處各系同學(xué)進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行，第四次在終點(diǎn)處（長源村）點(diǎn)名，路程有點(diǎn)長，經(jīng)過大家努力，最終還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社進(jìn)步行，大部分社員都參與了本次活動(dòng)，過程中陳xx副社長為大家展現(xiàn)了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片，請讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見。最終由唐xx社進(jìn)步行本次活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參與本次活動(dòng)，由于這種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次，每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體，少一個(gè)人讀書社就不完整了，但是最終還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人，缺席人數(shù)4人，對于沒有參與遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部協(xié)商打算。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員，但仍可以參與本社團(tuán)的活動(dòng)。參與活動(dòng)時(shí)必需每次都要參與，并寫周小結(jié)。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理。盡管如此，本次活動(dòng)還是特別勝利，給參與本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美妙的回憶。

優(yōu)點(diǎn)：各組長仔細(xì)負(fù)責(zé)，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參加活動(dòng)人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校動(dòng)身的同學(xué)們都能聽從支配，一個(gè)都沒遲到，特別守時(shí)，需要提出表揚(yáng)，活動(dòng)過程中大家都能保持歡聲笑語，相互關(guān)心，各方面都做得特別好。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開頭。在遠(yuǎn)足過程中，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒有達(dá)到各社員相互溝通的目的，望以后能改正，讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的集體。

“查找秋天的腳印?????”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝社長和朱老師的關(guān)心與支持，感謝各位社員的樂觀協(xié)作參加，感謝各組長的仔細(xì)負(fù)責(zé)和幫助。信任大家都收獲到一份屬于自己的歡樂，都擁有了屬于自己的回憶，也信任下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn)，改正不足，讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最終，再一次感謝大家，感謝！

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇5

四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)。活動(dòng)中我們?nèi)繀⒓拥膸熒憩F(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺留意保持環(huán)境衛(wèi)生，呈現(xiàn)彌勒二中同學(xué)的美妙形象。此次活動(dòng)既磨練了同學(xué)意志，又培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動(dòng)簡要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《彌勒二中高二班級遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)協(xié)作下，班級組織召開了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

二、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著歡樂的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們始終忙著在整理素材。我們拍了許多照片，當(dāng)然也包括我們在活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財(cái)寶。

活動(dòng)結(jié)束了，但我們覺得它還在連續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。

我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對同學(xué)由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告知我們，這既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長期開展下去。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇6

20xx年12月5日，星期六，成天下雨，幾乎沒停，氣溫7-10度，xx中學(xué)1600多名師生，冒著風(fēng)雨寒冷，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

這次活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的大力支持與協(xié)作。在活動(dòng)前，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì)，共同為活動(dòng)制造良好條件?？h交警隊(duì)派出一輛警車開路，關(guān)鍵路口支配了交警進(jìn)行管制，維持交通秩序；縣醫(yī)院派出一輛特地的搶救車全程愛護(hù)；電視臺派出一名記者全程拍攝；陡水鎮(zhèn)學(xué)校供應(yīng)休息場所，街道居民和店主為同學(xué)供應(yīng)便利；公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生供應(yīng)便利；為了活動(dòng)取得勝利，學(xué)校得到了廣闊家長的大力支持，不少家長在整個(gè)過程中與同學(xué)一起完成全部歷程；也有一些家長在同學(xué)需要關(guān)心時(shí)，準(zhǔn)時(shí)支配車輛接應(yīng)受傷或體力不支的同學(xué)。

這次遠(yuǎn)足，概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn)。

一是人數(shù)最多，由于我們這批同學(xué)總數(shù)達(dá)1518人，老師有96人，加上部分家長，參與的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大，表現(xiàn)在天氣狀況，氣溫低、成天中小雨不停，這或許是老天爺對大家的特殊考驗(yàn)，事實(shí)證明，參與遠(yuǎn)足的同學(xué)們，沒有在困難面前低頭，沒有在困難面前退縮，困難越大，我們顯得更加強(qiáng)大，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋、果皮收集起來，帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動(dòng)過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是同學(xué)們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋，把漂亮留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動(dòng)對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰。

第四個(gè)特點(diǎn)是預(yù)備充分?；顒?dòng)組織，預(yù)備充分，借鑒前幾屆的勝利閱歷，學(xué)校出面，在縣委政府的組織下，召開了協(xié)調(diào)會(huì)，為活動(dòng)保駕護(hù)航；各班也進(jìn)行了分組支配，支配了平安應(yīng)急預(yù)案；同學(xué)自己也做好思想、方法、物質(zhì)方面的預(yù)備，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨，所以大家有心理預(yù)備，都帶好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭！動(dòng)身后，大家冒雨前行，勇往直前！

第五個(gè)特點(diǎn)，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神。不畏困難，勇往直前；堅(jiān)持不懈，永不言棄；團(tuán)結(jié)互助，相互激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我、超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。

在路途中，我們看到一幕幕感人的場面。風(fēng)雨寒冷，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的同學(xué)干脆跑起來；因天氣冷，有的同學(xué)手腳發(fā)麻，手腳僵硬，特殊是快到終點(diǎn)時(shí)，身體的不舒適更加明顯，加上大雨、寒冷，讓人難以忍受，但是大家相互鼓舞，努力堅(jiān)持，甚至一瘸一拐，挪著小步伐，最終到達(dá)目標(biāo)，走進(jìn)勝利之門，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上，有公交車，有班級支配的接送車，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車，但許多同學(xué)都拒絕了，也有些同學(xué)家長開車來接同學(xué)，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍舊不上車，堅(jiān)持要走到終點(diǎn)。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn)，摸黑走到了終點(diǎn)，他們最終是沒有留下圓滿，完成自我超越，讓自己的記憶更加完善。

在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著感冒參與的；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍舊堅(jiān)持不放棄，有些原來體質(zhì)不是很好的同學(xué)，由于與同學(xué)在一起，大家不離不棄，相互鼓舞，最終堅(jiān)持下來了。

有位同學(xué)因體力不支，加上天氣寒冷，身體發(fā)冷、顫抖，沒有走完全程，但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學(xué)或老師，為了關(guān)心有困難的同學(xué)，沒有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了，但遠(yuǎn)足精神，將為我們今后的學(xué)習(xí)、生活帶來不竭的動(dòng)力。以后，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦，還有什么不能堅(jiān)持的？不畏困難，勇往直前；堅(jiān)持不懈，永不言棄；團(tuán)結(jié)互助，相互激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我、超越自我。這32字的遠(yuǎn)足精神，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合。高考備考，需要“不畏困難，勇往直前；堅(jiān)持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團(tuán)結(jié)互助，相互激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我、超越自我”境界，有了這樣的精神境界，我們的高考目標(biāo)肯定能實(shí)現(xiàn)。這也就是我們進(jìn)行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，盼望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)受，它肯定會(huì)給我們力氣。

最終祝大家在今日的人生路途中，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向勝利，讓自己的人生事業(yè)走向勝利！

20xx年12月6日星期日

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇7

春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月4日滎陽市其次幼兒園組織了春季遠(yuǎn)足活動(dòng)，考慮到環(huán)境的美麗和孩子的平安，我們班將地點(diǎn)選擇為滎陽市植物園。春游前一天，我們將信息告知了家長，以關(guān)心孩子們?yōu)榇河巫龊妙A(yù)備工作。

早上家長把孩子們送到了植物園門口后，就自行離開了，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)了生氣勃勃的植物園。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊(duì)。幼兒們聽從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩。

春天的植物園春暖花開，陣陣和煦的春風(fēng)吹過，湖里泛起層層粼粼的金光，桃樹上開滿了漂亮的桃花，小草吐出了嫩嫩的綠芽，到處都有小鳥在歡快地唱歌。一路上孩子們查找著春天的氣息，感受著春天的變化，歡聲笑語不絕于耳。面對如此漂亮的春景，孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了丟手絹、老鷹捉小雞、才藝表演等各種好玩的游園活動(dòng)。

同時(shí)，老師帶領(lǐng)著幼兒觀賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗……平日里孩子熟識的春天里的花，在這里都能找到，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的隱秘了。當(dāng)然，在最終，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場地四周的垃圾清理潔凈。

孩子們暢游在大自然的懷抱里，沉醉在植物園的美景中。孩子們在草地上圍坐在老師們四周，暢想著美妙的將來，稚嫩的小臉上露出滿足的笑容。這次春游，不僅在孩子們幼當(dāng)心靈留下了美妙的回憶，開闊了孩子們的視野，還熬煉了幼兒身體、增加了體質(zhì)，同時(shí)還讓孩子們領(lǐng)會(huì)春天的美，感受到大自然的奇妙。

通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野，增長學(xué)問，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識，同時(shí)增加孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美妙情感。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇8

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校訓(xùn)練處和各處室的樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級先后組織召開了四個(gè)會(huì)議，即班級組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、班級任課老師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開頭前，學(xué)校還對各班同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列、唱歌、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展現(xiàn)南流中學(xué)同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想訓(xùn)練，還組織同學(xué)以班級為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，班級組把部分任課老師也編進(jìn)所教的班級，與同學(xué)一道參與活動(dòng)。

二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過程，也是對同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練及意志磨礪的過程。動(dòng)身前，學(xué)校特地進(jìn)行了隆重的誓師動(dòng)身儀式，并通過授旗，讓同學(xué)明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的訓(xùn)練目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚(yáng)的熱忱以及不怕困難，爭取成功的士氣，保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，肯定意義上來說是為了同學(xué)增加對社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣闊師生確的確實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生氣。

三是聽。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把訓(xùn)練的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校支配隨行的老師在不同場合，向同學(xué)敘述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、喜愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性學(xué)問的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師

的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)同學(xué)不是走著來回的。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增加同學(xué)的集體觀念，充分呈現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和同學(xué)一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓同學(xué)充分抒寫對遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的寶貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎全部的班主任都有這樣的感慨：我們的同學(xué)通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的進(jìn)步?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對同學(xué)由知到行的轉(zhuǎn)化起到了樂觀的推動(dòng)的作用。

樹典型?！鞍駱拥牧馐菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人予以大力表揚(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志頑強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓舞，評比出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣闊同學(xué)有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告知我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義訓(xùn)練，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌毅力，煥發(fā)出來的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇9

一、活動(dòng)前的預(yù)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)由于我之前沒有做過此類方案，在社長的幫助下，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過程中，不斷修改，最終完成了本次活動(dòng)的方案。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx幫助，把全部的社員根據(jù)系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車）負(fù)責(zé)，社長制造了點(diǎn)名表，讓活動(dòng)前的預(yù)備工作完畢。

周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng)，共享照片。

二、活動(dòng)的進(jìn)行狀況

本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng)。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行狀況主要如下：各組長在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請假，從哪里動(dòng)身，進(jìn)行具體備注，然后向鐘xx報(bào)告各組的狀況，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個(gè)非讀書社成員總共45人，實(shí)到人數(shù)31人，實(shí)習(xí)4人，自考2人，技能培訓(xùn)1人，考工2人，請假1人，4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)支配，在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合，在梅林水庫上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才動(dòng)身開頭本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過程中，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、溝通。

我們選擇二線關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進(jìn)行其次次點(diǎn)名，并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團(tuán)全部社員的名字，促進(jìn)大家的溝通，在交界處各系同學(xué)進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行，第四次在終點(diǎn)處（長源村）點(diǎn)名，路程有點(diǎn)長，經(jīng)過大家努力，最終還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社進(jìn)步行，大部分社員都參與了本次活動(dòng)，過程中陳xx副社長為大家展現(xiàn)了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片，請讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見。最終由唐xx社進(jìn)步行本次活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參與本次活動(dòng)，由于這種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次，每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體，少一個(gè)人讀書社就不完整了，但是最終還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人，缺席人數(shù)4人，對于沒有參與遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部協(xié)商打算。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員，但仍可以參與本社團(tuán)的活動(dòng)。參與活動(dòng)時(shí)必需每次都要參與，并寫周小結(jié)。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理。盡管如此，本次活動(dòng)還是特別勝利，給參與本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美妙的回憶。

優(yōu)點(diǎn)：各組長仔細(xì)負(fù)責(zé)，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參加活動(dòng)人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校動(dòng)身的同學(xué)們都能聽從支配，一個(gè)都沒遲到，特別守時(shí)，需要提出表揚(yáng)，活動(dòng)過程中大家都能保持歡聲笑語，相互關(guān)心，各方面都做得特別好。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開頭。在遠(yuǎn)足過程中，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒有達(dá)到各社員相互溝通的目的，望以后能改正，讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的集體。

“查找秋天的腳印?????”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝社長和朱老師的關(guān)心與支持，感謝各位社員的樂觀協(xié)作參加，感謝各組長的仔細(xì)負(fù)責(zé)和幫助。信任大家都收獲到一份屬于自己的歡樂，都擁有了屬于自己的回憶，也信任下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn)，改正不足，讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最終，再一次感謝大家，感謝！

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)篇10

20xx年12月5日，星期六，成天下雨，幾乎沒停，氣溫7—10度，xx中學(xué)1600多名師生，冒著風(fēng)雨寒冷，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

這次活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的大力支持與協(xié)作。在活動(dòng)前，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì)，共同為活動(dòng)制造良好條件?？h交警隊(duì)派出一輛警車開路，關(guān)鍵路口支配了交警進(jìn)行管制，維持交通秩序；縣醫(yī)院派出一輛特地的搶救車全程愛護(hù)；電視臺派出一名記者全程拍攝；陡水鎮(zhèn)學(xué)校供應(yīng)休息場所，街道居民和店主為同學(xué)供應(yīng)便利；公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生供應(yīng)便利；為了活動(dòng)取得勝利，學(xué)校得到了廣闊家長的大力支持，不少家長在整個(gè)過程中與同學(xué)一起完成全部歷程；也有一些家長在同學(xué)需要關(guān)心時(shí)，準(zhǔn)時(shí)支配車輛接應(yīng)受傷或體力不支的同學(xué)。

這次遠(yuǎn)足，概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn)。