公開課《我們大家跳起來》教案_第1頁
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文檔簡介

《我大家起來教案教學標：1、能學會演唱《我們大家跳起來》。2、在音樂活動中，初步感受小步舞曲的風格，能按三拍子的強弱規(guī)律進行身勢作的創(chuàng)編。3、能在教師的指導下參加集體舞。教學點：激勵學生積參與音樂活動，學會《我們大家跳起來》這首歌。教學點：導學生初步感受小步舞曲的風格，掌握三拍子的強弱規(guī)律。教具備：課、電子琴教學程：一、組織教，調動情緒。二、導學鋪，學唱新歌1（課展示：巴赫的故事）師：同學們上課之前老師要給同學們介紹位新朋友，他可是世界上有名的大樂家為么那么出呢？請大家?guī)У倪@個問題來聽一聽，看一看的成長故事。2、播放ppt3、說一說巴赫是怎樣出名的！師：剛才我了解了巴赫的故事，知道他是8世的宮廷樂師。那你們想知道18世歐洲皇室貴族們開宮廷舞會的情景嗎？

師那讓老師帶著同學們穿越時空到18世的廷會看吧，不過老有個小要求，就是當音樂響起來后同學們要閉上眼睛，音樂停了以后能睜開眼睛，同學們能夠做到嗎？師：那我們出發(fā)吧！4、聽賞《小步舞曲》播放：（CAI宮廷舞會片段）體會小舞曲風格。師：你們從加舞會的人的表情和服飾上能看出什么？（端莊、彬有禮、華麗）師：小步舞當時流行于貴族中的宮廷舞蹈，跳舞時人的姿態(tài)要高雅、端莊。師：欣賞完麗的宮廷舞蹈我們馬上要回到我們的21世了誒可是有一個新友說要和我們一塊回來們看她誰？她有什么話要跟大家說？(播放認來自18紀的小精靈YY)師：帶著的問，在們來聽一聽這首來自18紀的歌，請同學們找一這首歌曲在我們課本的哪一頁？找到的同學請用你的坐姿告訴老師坐端正）師：同學們厲害，誒YY又話說，來我們看一看她說什么。（播放出的題師：你能夠受YY挑嗎？挑戰(zhàn)成功的同學將獲得貓譽章一枚，同們加油哦?。úシ懦鰳防碇R答對的同學獎勵榮譽徽章）

（播放出的）師：同學們就讓我們一起學習這首來自18世的曲！5、指導學習難點：第二、四樂句6、跟琴劃拍子演唱。7、完整的劃拍子演唱。師：歌曲學了，讓我們也來開一個宮廷舞會好嗎？師：那么請學們（同桌）參照課本上給的插圖來創(chuàng)編這支舞蹈，記住，舞蹈高雅端莊。三、創(chuàng)造與現(xiàn)師：舞會馬要開始了，參加舞蹈的同學們準備好了嗎？1、創(chuàng)編學生分組隨自編動作。2、展示每組派兩名表表演自己創(chuàng)編的動作。3、評價學生互相評，老師作指導性評價。4、集體表演師生自由選角色，全班集體表演。四、課堂小師：同學們這節(jié)課你有哪些收獲？（

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