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文檔簡介
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃1
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢溝通的力量,聽懂新聞播送,演講,看得懂報告,英文電影的力量,能夠翻譯英文文章以及寫作的力量。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的課余時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的規(guī)劃,必需堅決執(zhí)行,沒有任何借口,不能偷懶。
三.詳細(xì)措施
1.聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意登記來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。
(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行狀況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲乏時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語溝通,與網(wǎng)友英語談天,每周參與英語角。
(3)留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量依據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培育英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積存的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精致句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作比照,找出差距,訂正錯誤,改良缺乏之處。
四.特別狀況
如有臨時事宜或意外狀況耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)規(guī)劃,那么依據(jù)詳細(xì)狀況對規(guī)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守規(guī)劃的原則。培育足夠的信念,信任自己肯定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓舞自己,甚至可以給自己階段性的嘉獎以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃2
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢溝通的力量,聽懂新聞播送,演講,報告,英文電影的力量,翻譯以及寫作的力量。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的規(guī)劃,必需堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.詳細(xì)措施
1.聽力
(1)重視精聽。每一天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意登記來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的執(zhí)行狀況。學(xué)習(xí)規(guī)劃(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲乏時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每一天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每一天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語溝通,與網(wǎng)友英語談天,每周參與英語角。
(3)留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每一天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量依據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每一天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培育英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每一天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積存的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精致句子。
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃3
英語學(xué)習(xí)中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。教無定法,同樣,學(xué)習(xí)方法也因人而異。學(xué)習(xí)策略不同,學(xué)習(xí)效果也會不同。英語學(xué)習(xí)策略的差異,必定也會導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。在小學(xué)英語教學(xué)中,教師應(yīng)有意識地幫忙學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習(xí)策略,從而讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得歡樂,享受學(xué)習(xí)英語的樂趣,為將來的英語學(xué)習(xí)打下扎實的根底:
一、單詞
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積存并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背??梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在其次天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
二、語法
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己制造。每天抽出肯定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們把握句子的構(gòu)造。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
三、作文
較強(qiáng)的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的單詞,背誦下來的美麗段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃4
新學(xué)期的開頭意味著新目標(biāo)的樹立。在反思了上學(xué)期自身規(guī)劃和學(xué)習(xí)的狀況之后,我開頭對自己學(xué)習(xí)比擬吃力的科目更加的重視起來。雖說在進(jìn)入初中后增加了不少的新科目,但要說到我最頭疼的,還是英語這門課。為此我在這里本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃做以下規(guī)劃:
一、思想穩(wěn)固
學(xué)習(xí)語言,尤其英語方面,我總是帶著一份生疏和不自信的心態(tài),這是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的一大阻礙。在本學(xué)期,我要重新以更加積極,熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)的目標(biāo)!以此改善自己的對英語的心態(tài)和看法,讓學(xué)習(xí)能成為一種主動!
二、學(xué)習(xí)的方法
英語的學(xué)習(xí)重視“聽說讀寫”,為此我也要針對這些都方法來加強(qiáng)自己,跟上教師的教育。下面是我歸納的規(guī)劃:
1.“聽”方面
本學(xué)期我為自己預(yù)備了一部“mp3”,并預(yù)備了一些英語對話的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時增加自己對英語聽的力量。此外,其中還包括一些英語的歌曲等,最為學(xué)習(xí)的放松。
另外我規(guī)劃在每個周末,抽時間看一部英語的電影或電視劇,充分在日常中熬煉自己聽的力量。
2.“說”方面
聽完,必定也要說??紤]自身的狀況,我必需主動的去說、大聲的說,才能真正的去適應(yīng)英語。為此,我打算在本學(xué)期和自己的學(xué)習(xí)伙伴在日常生活中多用英語溝通,集合實際生活中的情景,不僅能加強(qiáng)自身的理解,也能相互教導(dǎo)錯誤。
此外,我還要不斷的學(xué)習(xí)一些常用的日常句子,更豐富的充實自己的日常對話,提高自身的口語力量,累積溝通閱歷。
3.“讀”方面
在我只有一個人練習(xí)的時候,我則要大聲的朗讀,熬煉自身的發(fā)音,讓自己更加自信!最終,要讓自己敢于在朋友面前說,敢于在家人面前說,并漸漸到達(dá)能在生疏人面前說的地步。固然,這也同樣需要我更多的累積自己詞匯,加強(qiáng)自身的熬煉。
4.“寫”方面
對于英語,我在學(xué)習(xí)上還有很多的缺乏。但我要從現(xiàn)在開頭每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會讀會說,更要能精確的將自己想說的話寫出來!
從本學(xué)期開頭,我會依據(jù)每天的英語課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容來完成自己的英語學(xué)習(xí)日記,全部通過英語來撰寫,熬煉自己寫的力量。固然,我也要常常查閱自己過去日記,并針對其中的缺乏和錯誤進(jìn)展改良,熟悉到自己學(xué)習(xí)上的缺乏。
學(xué)習(xí)英語不是一件簡單的事情,但也因此我更要積極主動的去學(xué)習(xí),去使用,只有讓英語成為我生活中的一局部,我才能真正把握英語的學(xué)習(xí)方法!
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃5
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了歡樂的暑假,又將連續(xù)回到學(xué)校投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,肯定要給自己設(shè)定一個目標(biāo),從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得抱負(fù)的成績。
第一,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度打算一切”!心態(tài)是取得勝利的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課認(rèn)真聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒嬉戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及寫作力量。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,仔細(xì)對待每一次口頭作業(yè),只有根底扎實了,才可以積存。
最終提示,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間。這對于目標(biāo)和規(guī)劃的實施特別重要。
英語學(xué)習(xí)中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法。
背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積存”。
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積存并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在其次天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己制造。每天抽出肯定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們把握句子的構(gòu)造。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
作文不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作力量。
較強(qiáng)的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的單詞,背誦下來的美麗段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃6
20xx新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃一:新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有狡猾,誠懇。
然而缺點一大堆,如:不愛看書,不仔細(xì)聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是由于這些,我才會成績下降。我特別可怕我會被父母責(zé)罵,被朋友無視我的存在。
所以我肯定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的規(guī)劃如下:
1、教師上課仔細(xì)聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要仔細(xì),不遺忘。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要仔細(xì)認(rèn)真。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預(yù)習(xí),上課聽的更懂。
8、英語爭取好成績。
9、協(xié)作教師要機(jī)急。
10、作業(yè)不會勤思索,實在不行問教師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先肯定行!
我肯定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!
20xx新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃二:一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢溝通的力量,聽懂新聞播送,演講,報告,英文電影的力量,翻譯以及寫作的力量。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的規(guī)劃,必需堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.詳細(xì)措施
1.聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意登記來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行狀況。(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲乏時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語溝通,與網(wǎng)友英語談天,每周參與英語角。
(3)留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量依據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培育英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積存的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精致句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作比照,找出差距,訂正錯誤,改良缺乏之處。
四.特別狀況
如有臨時事宜或意外狀況耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)規(guī)劃,那么依據(jù)詳細(xì)狀況對規(guī)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守規(guī)劃的原則。培育足夠的信念,信任自己肯定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓舞自己,甚至可以給自己階段性的嘉獎以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
20xx新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃三:新學(xué)期開頭了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調(diào)整過來,為了更加有效的學(xué)習(xí)新學(xué)問,建議小朋友對新的學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)規(guī)劃,小朋友們肯定會事半功倍的,現(xiàn)對此規(guī)劃作一點建議:
1.復(fù)習(xí):(1)完成穩(wěn)固已學(xué)學(xué)問的必要的練習(xí)題。(2)聽課文錄音,跟讀仿照—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。(3)依照課文,編排設(shè)計新對話,為與同學(xué)合作做預(yù)備。(4)試著在當(dāng)天的日記里,用上所學(xué)的詞句。例如:今日Wehave_____newfriendsinourclass.Oneis_____.Andtheotheris_____.Theycomefrom_____...(5)生活中主動運用所學(xué)學(xué)問。
2.預(yù)習(xí):(1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。(2)翻開書閱讀,圈誕生詞及不理解的句子,并對比錄音確定生詞讀音。(3)依據(jù)上下文猜想生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標(biāo)記,其次天請教教師或同學(xué)。(4)試著對新課文提出幾個問題。
3.階段反思:每周末自己總結(jié)本周學(xué)過的單詞、短語、句式功能、語法工程,檢查自己是否完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo),評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、課上表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果等。查漏補缺,準(zhǔn)時調(diào)整,為下一階段學(xué)習(xí)作好預(yù)備。
好了小朋友們,AREYOUREADY?預(yù)備好了嗎?那就一起進(jìn)入我們今日的學(xué)習(xí)吧。
20xx新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃四:隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了歡樂的暑假,又將連續(xù)投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo),制定一個規(guī)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得抱負(fù)的成績。
首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度打算一切”!心態(tài)是取得勝利的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課認(rèn)真聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒嬉戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及寫作力量。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,仔細(xì)對待每一次口頭作業(yè),只有根底扎實了,才可以積存更多。
最終提示,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間。這對于目標(biāo)和規(guī)劃的實施特別重要。
英語學(xué)習(xí)中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:
我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積存”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積存并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在其次天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己制造。每天抽出肯定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們把握句子的構(gòu)造。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作力量。較強(qiáng)的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的單詞,背誦下來的美麗段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最終,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃7
1.單詞的記憶
其實英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點,初中也不例外。我們肯定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比方what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比方我們不如記住下面一句話:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不簡單忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,由于單詞的意思只能在句子中表達(dá),有意思我們才不簡單忘掉,而孤立的無意思的不簡單記住。另外記憶單詞要利用一切可能的方法去記住,比方分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡潔學(xué)習(xí)網(wǎng)還特殊開設(shè)了青青教師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習(xí)!
2.語法的學(xué)習(xí)
初中是開頭學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法學(xué)問的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)當(dāng)明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,由于究竟從簡潔開頭吧,就算是中考題也根本上沒有多少句法的題,所以初中肯定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和急躁。建議每學(xué)習(xí)一個語法點,在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回憶溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)分對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法學(xué)問往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有學(xué)問的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前肯定要預(yù)習(xí)教師馬上要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比擬難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章肯定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打根底。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,英漢對比著看,肯定會有興趣和提高
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃8
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢溝通的力量,聽懂新聞播送,演講,報告,英文電影的`力量,翻譯以及寫作的力量。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的規(guī)劃,必需堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.詳細(xì)措施
1.聽力
重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意登記來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行狀況。
隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲乏時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語溝通,與網(wǎng)友英語談天,每周參與英語角。
留意在朗讀過程中訂正發(fā)音。
3.閱讀
每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量依據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培育英語思維。
早起讀《新東方美文閱讀》。把精致的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積存的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精致句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作比照,找出差距,訂正錯誤,改良缺乏之處。
四.特別狀況
如有臨時事宜或意外狀況耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)規(guī)劃,那么依據(jù)詳細(xì)狀況對規(guī)劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守規(guī)劃的原則。培育足夠的信念,信任自己肯定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓舞自己,甚至可以給自己階段性的嘉獎以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃9
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了歡樂的暑假,又將連續(xù)投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo),制定一個規(guī)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得抱負(fù)的成績。
首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度打算一切”!心態(tài)是取得勝利的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課認(rèn)真聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒嬉戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及寫作力量。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,仔細(xì)對待每一次口頭作業(yè),只有根底扎實了,才可以積存更多。
最終提示,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間。這對于目標(biāo)和規(guī)劃的實施特別重要。
英語學(xué)習(xí)中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:
(1)我們在背新單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積存”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背新單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些新單詞,增加積存并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。
新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個新單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,我們前一天背過的新單詞要在其次天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的新單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的新單詞,同時再“裝進(jìn)”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的新單詞上。
(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己制造。抽出肯定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們把握句子的構(gòu)造。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
(3)作文,不僅考察新單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作力量。較強(qiáng)的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的新單詞,背誦下來的美麗段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最終,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃10
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了歡樂的暑假,又將連續(xù)投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo),制定一個規(guī)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得抱負(fù)的成績。
首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度打算一切”!心態(tài)是取得勝利的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課認(rèn)真聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒嬉戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及寫作力量。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,仔細(xì)對待每一次口頭作業(yè),只有根底扎實了,才可以積存更多。
最終提示,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間。這對于目標(biāo)和規(guī)劃的實施特別重要。
英語學(xué)習(xí)中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:
咱們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積存”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,咱們每日背單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,咱們每日要盡量多背一些單詞,增加積存并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背。咱們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,咱們前一天背過的單詞要在其次天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。咱們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點,但語法卻影響咱們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。咱們沒有英語語言環(huán)境,只能自己制造。每日抽出肯定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于咱們把握句子的構(gòu)造。雖然咱們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作力量。較強(qiáng)的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的單詞,背誦下來的美麗段落,咱們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最終,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃11
新學(xué)期的到來給我也帶來了全新的目標(biāo)!本學(xué)期,作為一名五年級的學(xué)生,我們將要迎來五年級下冊的學(xué)習(xí)階段。隨著這個學(xué)期的開頭,畢業(yè)的腳步距離我們也越來越近。為此,我必需提前做好預(yù)備,充分提高自己作為一名小學(xué)生的素養(yǎng)和力量。
現(xiàn)在,針對我在學(xué)習(xí)上最大的難點——英語,我在對自己的狀況進(jìn)展分析后,以英語為主,對自己本學(xué)期的提高規(guī)劃擬定如下:
一、累積是根底
說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,根底就是單詞的累計和運用!由于過去我對英語并不擅長,所以單詞量始終不多,甚至還有很多欠缺和缺乏。但從本學(xué)期開頭,對于單詞的累積和學(xué)習(xí),將成為我在學(xué)習(xí)期間的常態(tài)。
1.每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我預(yù)備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,便利自己隨時查看。
固然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結(jié)合起來背誦。
2.每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在穩(wěn)固了一天學(xué)習(xí)之后,我要對當(dāng)天規(guī)定的單詞進(jìn)展默寫,確保自己能把握好詞匯的累積,并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。
固然,對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈,要不斷的穩(wěn)固,并多多復(fù)習(xí)。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必需要積極的使用起來,通過每天學(xué)習(xí)的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫忙自己把握正確的使用。如:
1.學(xué)會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結(jié)合起來,完成一篇英語作文。
2.完成日子,依據(jù)自己每天的狀況,固定完成一篇英語日記。幫忙自己累積一些常用的單詞、語法。
3.閱讀英語文章,通過自己把握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫,還能了解到自己有哪些缺乏的地方。
三、自我的商定
英語并不是一件簡潔的學(xué)習(xí),但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開頭后,我要堅持自己的學(xué)習(xí),只能向前進(jìn),不能后退和放棄!肯定要通過自己的努力,突破這個難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的將來,還有許多需要學(xué)習(xí)的事情,如今最根底的英語都沒學(xué)好,可沒法連續(xù)向前!為此,我肯定要嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)任務(wù)!
2023新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃12
嫻熟把握音標(biāo),從詞匯相對簡潔的閱讀材料開頭學(xué)習(xí),每天通讀1-2篇文章。遇有不熟悉的單詞可以先空下,連續(xù)向下讀。第一遍閱讀完畢后,查詞典,在單詞旁邊登記其音標(biāo)和詞義。
細(xì)讀、精讀文章,理解每句每段的含義。依據(jù)根底不同,所需時間也不同。在此過程中,不熟的單詞詞義會被得到很好地理解,發(fā)音不再生僻。閱讀的遍數(shù)越多越好,最終應(yīng)依據(jù)自己理解的句意,將英文句子默寫出來。
將重點單詞記在筆記本上,復(fù)習(xí)時思索其發(fā)音和用法,如有遺忘,可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對新詞強(qiáng)化記憶。
找出文中的固定搭配用法,查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義,記在筆記本相應(yīng)位置,并常加復(fù)習(xí)。
所選材料應(yīng)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等多個領(lǐng)域,拓展詞匯量。每天抽1小時左右時間看英文影視,培育口語語感,并熟識常見的生活用語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
語言學(xué)習(xí)需要大量積存,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。要長期堅持不松懈,定期復(fù)習(xí)。經(jīng)過半年的積存,整體水平必定有所提升。
怎樣高效學(xué)習(xí)英語
一、肯定要學(xué)好音標(biāo)。
英語的音標(biāo)肯定要學(xué)好。如此拼讀發(fā)音才能精確。且英語是種拼音文字,能精確的拼讀發(fā)音,單詞的拼寫也就簡潔得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語言大廈的材料,材料再多,假如只是雜亂地堆在那,也不能變成樓房。識記單詞的目的是要能正確地運用它,使其排列組合成有意義的語句。所以,英語單詞的識記肯定要放在完整的語句里,連同語句一起拼讀記憶。
三、留意循環(huán)漸進(jìn)的妙用。
識記英語單詞以及在例句的選擇上,還有留意有意地循環(huán)漸進(jìn)。比方前一單詞識記時所選例句,其中所用的單詞,在下一個識記的單詞所選的例句中,最好能重復(fù)消失。這樣,在識記新的單詞的時候,就能同時又復(fù)習(xí)前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運用循環(huán)漸進(jìn)的方法記憶單詞的時候,在例句的選擇上,要留意選擇常用句式。如此反復(fù),在詞匯量不斷增多的同時,常用句式的語法特點也自然就能深刻明悟了。最難得的是,語感也會因此悄然形成。
五、要有規(guī)律,持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng),識記英語單詞自然也不例外。識記英語單詞不能隨便而為之,肯定要制定規(guī)劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅持下去,量的積存到肯定時候,就會發(fā)生驚人的質(zhì)的蛻變。但那時,再要怎么學(xué)英語,你自己自然就有了更適合自己的方法了。
初學(xué)者如何快速學(xué)好英語
初學(xué)英語要先熟悉英語的二十六個字母,它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。把握它們的讀音并牢記。
其次我們要把握英語的音標(biāo)及讀法,只有把握音標(biāo)了才能看音標(biāo)拼讀成英語單詞,音標(biāo)就像我們的漢語拼音一樣,它們是元音:單元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]輔音:[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
學(xué)會了以上這些后,就需要我們開頭學(xué)單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語的詞匯量打算學(xué)習(xí)英語的難易程度。詞匯量積存的越多,學(xué)習(xí)英語的困難程度越小。所以,要大量背單詞才可以。
背單詞要把握方法。很多人學(xué)習(xí)英語沒有方法,背單詞靠死記硬背,這樣是不會學(xué)好英語的,由于英語單詞有許多,靠死記硬背背下來的單詞遺忘的會很快,要靠技巧背單詞才可以。
背單詞的方法有許多。但每個人的方法都不一樣,使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是依據(jù)英語音標(biāo)來背的,背單詞背得多音標(biāo)看得多自然就會發(fā)覺規(guī)律。
英語學(xué)習(xí)后就會發(fā)覺它并不難,但需要日積月累、循序漸進(jìn)。不能急于求成,更不能半途而廢。要堅持每天的復(fù)習(xí),最終盼望大家都努力學(xué)習(xí)、學(xué)好英語、早日成才。
學(xué)習(xí)英語最
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