小班美術(shù)活動圓圈拼貼畫教案反思_第1頁
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PAGEPAGE1小班美術(shù)活動圓圈拼貼畫教案反思小班美術(shù)活動圓圈拼貼畫教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,積極參與美術(shù)活動,會用較完整的語言和圖畫進行聯(lián)系與同伴分享交流,嘗試結(jié)伴、輪流的方式與人交往,在相互幫助中體驗成功的快樂,適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課,快來看看小班美術(shù)教案吧?;顒幽繕耍?、積極參與美術(shù)活動,會用較完整的語言和圖畫進行聯(lián)系與同伴分享交流。2、嘗試結(jié)伴、輪流的方式與人交往,在相互幫助中體驗成功的快樂。3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?;顒訙蕚洌核嬘镁撸?組)、剪貼畫用具(5組)、抹布等活動過程:一、語言導入,引起興趣昨天老師用美妙的音樂,帶我們一起游玩了動物園?,F(xiàn)在,老師再帶你們?nèi)ヒ淮蝿游飯@好嗎?二、畫畫講講,引入正題一個圓圈變變變――???太陽兩個圓圈轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)――???蝴蝶大圓小圓找朋友――???花兩個圓圈握握手――???大象創(chuàng)編故事:在什么地方、有誰、他們在干什么。三、分組畫畫1、自由結(jié)伴(3人一組);自由選材:國畫、剪貼畫2、巡視指導四、表達表現(xiàn)1、一組選一人講故事,或三人一起講故事難點:講清地點、人物、做什么,會將語言和圖畫進行聯(lián)系2、和老師一起講故事活動反思:小班小朋友對新鮮的事物充滿著好奇,喜歡嘗試,通過此活動讓幼兒去體驗另一種作畫方式的樂趣。從活動效果來看,我覺得此次活動基本達到了預期的目標,我為每個幼兒都提供了自由的發(fā)展空間,每個幼兒都可以動手來操作,通過家長以及老師的幫

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