實習(xí)生實習(xí)工作計劃

第頁共頁實習(xí)生實習(xí)工作方案實習(xí)生實習(xí)工作方案實習(xí)生實習(xí)工作方案1教育實習(xí)是老師教育培養(yǎng)方案的重要組成局部，是老師教育貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際原那么、穩(wěn)固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)展教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格老師的一個重要措施。為了標(biāo)準(zhǔn)本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案：一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任老師給予指導(dǎo)、修改.5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見____結(jié).二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。2、虛心承受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系。3、我會以最快的速度來理解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進(jìn)入實習(xí)工作后，認(rèn)真修改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解.6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目的1.通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.2.在兩個多月的實習(xí)中，自己能在屢次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)歷.3.在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步.4.在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的xxx相處，進(jìn)步自己的人際交往才能.5.理解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，進(jìn)步教育教學(xué)程度，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。實習(xí)生實習(xí)工作方案2在新的一年里，我對自己的工作情況方案如下：一、學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng)，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此，學(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作才能。因為此前一年多的工作經(jīng)歷都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完好。如今能從最根本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)時機(jī)。三、接觸客戶如有時機(jī)接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析^p他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶效勞，為公司創(chuàng)利!四、積極開拓新業(yè)務(wù)充分利用網(wǎng)絡(luò)資為公司尋找目的客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。五、做好展會準(zhǔn)備工作協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好____xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會完畢后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤效勞，以此穩(wěn)固展會成果。另有幾條小小的建議：1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)展溝通。為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)省雙方的國際長途費用。2、部門內(nèi)部多開展一些活動，在活動中增強(qiáng)整個團(tuán)隊的凝聚力。3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的開展奉獻(xiàn)一份力量!實習(xí)生實習(xí)工作方案3教育實習(xí)是老師教育培養(yǎng)方案的重要組成局部，是老師教育貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際原那么、穩(wěn)固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)展教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格老師的一個重要措施，范文之工作方案:實習(xí)生個人工作方案。為了標(biāo)準(zhǔn)本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案：一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師給予指導(dǎo)、修改。5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見____結(jié)。二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)1、嚴(yán)格遵守和實習(xí)學(xué)校中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，2、虛心承受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。3、我會以最快的速度來理解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真修改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解。6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)。如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目的1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。2、在兩個多月的實習(xí)中,自己能在屢次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)歷。3、在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。4、在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,進(jìn)步自己的人際交往才能。5、理解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，進(jìn)步教育教學(xué)程度，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好的鋪墊。實習(xí)生實習(xí)工作方案4(1)目的通過對骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護(hù)理的根本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現(xiàn)、評估、診斷、治療原那么及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理，理解各種常見醫(yī)療器械的使用，掌握護(hù)理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的安康教育知識及骨科實習(xí)生的教學(xué)方案。(2)時間6周(3)要求和目的1、掌握骨科護(hù)理的根本操作技術(shù)。2.理解常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理理論。3、理解各種常用醫(yī)療器械的使用。4.熟悉每個班的職責(zé)。5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。6.熟悉常見骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完好的護(hù)理記錄。8.參加護(hù)士長或老師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。9.參加病房組織的安康教育活動。10、分別主持一個車間。(4)內(nèi)容1.在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，每人負(fù)責(zé)3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，在24小時內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理方案，參加稱職病人的醫(yī)療查房。2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下獨立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。3.掌握常見骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評估、診斷和治療原那么，包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。4.參與并掌握骨科常見的根底護(hù)理操作，包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?、參加病房組織的各類安康教育和安康教育活動，掌握常見骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病安康教育、出院教育等。6.參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。7.參加筆試，參加離校考試。(5)周安排1.第一周的要求(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度，有(3)介紹書寫護(hù)理病歷的根本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的根本格式。小講座：牽引病人的護(hù)理。3.第三周的要求(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，裝備血液穿插、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。(2)學(xué)習(xí)運用溝通技巧，搜集護(hù)理記錄，對患者進(jìn)展院內(nèi)外護(hù)理。小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。4.第4周的要求(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。(2)學(xué)會參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)他們可以用他們的知識來解決或教育他們的問題。小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。5.第5周的要求參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)展有效護(hù)理措施，并及時準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。駝背病人的護(hù)理。6.第6周的要求(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。小講座：石膏固定病人的護(hù)理。實習(xí)生實習(xí)工作方案5一、目的：理論聯(lián)絡(luò)實際，加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，逐步掌握實習(xí)方案規(guī)定的內(nèi)容和要求，分析^p問題，解決問題，可以獨立做護(hù)士工作，在實習(xí)中鍛煉獨立考慮，樹立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì)，成為德智體全面開展的合格“白衣天使”。二、教學(xué)要求：1.讓老師和學(xué)生都有一個明確的“教”和“學(xué)”的目的和要求。2.安排具有護(hù)士以上職稱或者從事臨床護(hù)理工作三年以上并具有一定臨床教學(xué)經(jīng)歷和執(zhí)業(yè)資格的高級護(hù)士擔(dān)任教學(xué)老師。3.要求老師首先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，因材施教，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識。4.嚴(yán)格管理，要求老師以身作那么，言傳身教，看也不看就放手，嚴(yán)格考試，并記錄成績方可離校。5.由于患者知情同意權(quán)意識的逐漸普及，以及衛(wèi)生部和教育部結(jié)合發(fā)布的《醫(yī)學(xué)教育臨床理論管理暫行規(guī)定》的正式施行，實習(xí)生進(jìn)展臨床實習(xí)操作必須獲得患者的同意。作為老師，學(xué)生應(yīng)該受到更嚴(yán)格的管理。1.加強(qiáng)根底護(hù)理培訓(xùn)，獨立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規(guī)護(hù)理。在這些根本操作中培養(yǎng)學(xué)生慎重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。2.組織學(xué)生骨科常規(guī)護(hù)理的理論知識，嚴(yán)格開展理論案例查房教學(xué)，做到理論聯(lián)絡(luò)實際，深化學(xué)生臨床護(hù)理知識。3.使學(xué)生理解整體護(hù)理，掌握分級護(hù)理制度、消毒滅菌方法和管理制度，增強(qiáng)無菌操作理念和感官控制知識。4.安排一個獨立的教學(xué)日，講解一些學(xué)生過去難以接觸到的本科所有疾病，讓學(xué)生全面系統(tǒng)地理解骨科各種疾病的護(hù)理。5，教學(xué)互動，及時向?qū)W生理解教學(xué)中的缺乏，及時糾正實習(xí)生實習(xí)工作方案6時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已參加匯通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)歷豐富、年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多理論工作經(jīng)歷與專業(yè)知識。在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的時機(jī)，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的才能；特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我可以很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20xx年我的工作方案中主要有以下幾點：1。認(rèn)真執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé)，做到純熟處理各項工作，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)；2、嚴(yán)格按照財務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作；3。做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造工程的資料分項分類管理工作；4。協(xié)助落實20xx年度集團(tuán)財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜；5。落實集團(tuán)人力資局部配給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù)；6。學(xué)習(xí)、理解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和知識技能。7。遵守良好的職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的平安意識，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負(fù)其責(zé)，并互相牽制；8。在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。在20xx年的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我想說關(guān)于我所寫的個人工作方案書存在的缺乏。雖然，我盡可能地搜集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來進(jìn)展寫方案書的，但方案書中還是存在許多缺乏之處，有待改良。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝。實習(xí)生實習(xí)工作方案7即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)方案嗎？將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)方案；一、實習(xí)目的和意義前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去*****實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深化理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷根本理論，根本方法和根本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷理論的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下根底。通過畢業(yè)實習(xí)，到達(dá)如下目的；1、較全面、深化地理解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和穩(wěn)固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過理論環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用才能。3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析^p問題和解決問題的才能，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的根底。二、將有那些實習(xí)內(nèi)容學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)理解實際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同形式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與理論相結(jié)合。本實習(xí)原那么上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)展，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、消費與供給、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的根本內(nèi)容：1、搜集實習(xí)崗位相關(guān)資料，理解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。2、參與實習(xí)單位的工作過程。3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、消費與供給、開拓市場等。4、在實習(xí)報告中分析^p評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與缺乏，并提出合理化改良意見。通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的根本理論與技能，在理論中印證自己所學(xué)的知識。作為一個理論型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的才能，為撰寫理論報告和走上工作崗位打下根底。本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)展理論，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，進(jìn)步在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)程度，并初步培養(yǎng)動手才能，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好根底。其根本目的是理解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理程度，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進(jìn)展原因分析^p，提出相應(yīng)的方法與策略等。實習(xí)生實習(xí)工作方案8一、實習(xí)的目的〔一〕通過理論，使他們對教學(xué)有一個整體的認(rèn)識，他們的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密相連?！捕呈煜ば抡n程標(biāo)準(zhǔn)，通過自己的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，盡可能掌握新課程改革的理念?！踩痴J(rèn)真虛心向老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能，比方介紹技能，語言技能等等。〔四〕在實習(xí)過程中，逐步培養(yǎng)自己的獨立工作才能，社會交際才能，一個教育者應(yīng)該有責(zé)任感和使命感。二、實習(xí)要求帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，腳踏實地地做好工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。三、實習(xí)流程和工作安排〔1〕試用期：〔國慶前〕〔1〕理解學(xué)校的根本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟悉學(xué)生的作息時間，記住學(xué)生?！?〕觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程〔包括備課、講課〕，做好講課記錄。聽課的時候要仔細(xì)考慮，根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析^p如何理論聯(lián)絡(luò)實際?！?〕積極與導(dǎo)師溝通，請導(dǎo)師指點。聽聽其他老師的話，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。課后認(rèn)真反思，總結(jié)老師的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺乏，認(rèn)證并寫好講課記錄?！?〕理解學(xué)科的課堂進(jìn)度，在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提早備課和發(fā)言。〔5〕準(zhǔn)備班會內(nèi)容?！?〕實習(xí)階段：〔國慶后〕〔1〕參與教學(xué)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)年級學(xué)生的身心特點選擇講課方法；與導(dǎo)師溝通，分析^p解決教學(xué)中遇到的問題。〔2〕積極與導(dǎo)師溝通，主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課時機(jī)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，提早發(fā)言，課前做好準(zhǔn)備。〔3〕備課盡量運用教育學(xué)的知識，科學(xué)合理地制作課件，準(zhǔn)備教案?！?〕在講課階段，在最初的教學(xué)中不可防止的會遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈敏冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當(dāng)，以改善自己的缺乏?！?〕及時修改作業(yè)，理解教學(xué)效果，加強(qiáng)對個別學(xué)生的指導(dǎo)。〔6〕做好班主任的日常工作，按方案開展各項活動?！?〕積極與學(xué)生溝通，理解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。在生活中，我關(guān)心學(xué)生，盡力幫助學(xué)生，為實習(xí)學(xué)校做更多的好事。〔前提是獲得班長任的同意〕〔8〕開展調(diào)查研究和教育科研工作，搜集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。假如實習(xí)學(xué)校有活動安排，即按實習(xí)學(xué)校安排進(jìn)展?！踩晨偨Y(jié)階段：〔第八周〕總結(jié)整個實習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識分析^p，保持自己的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺乏。實習(xí)生實習(xí)工作方案9一、護(hù)生的培養(yǎng)1.培訓(xùn)的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟悉手術(shù)室各級人員的職責(zé)和通那么以及無菌技術(shù)的要求，按照教學(xué)大綱完成四周的實習(xí)。2.訓(xùn)練方法(1)由護(hù)士長或帶教老師小講課，內(nèi)容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到詳細(xì)操作標(biāo)準(zhǔn)。(2)跟隨帶教老師當(dāng)巡回洗手護(hù)士，熟悉環(huán)境，掌握各種操作規(guī)程。(3)在老師的指導(dǎo)下，參與中小型運營的合作。3、理論考試和操作考核(1)理論考試由護(hù)士長為手術(shù)室根底理論考試做準(zhǔn)備，如無菌、消毒、滅菌等概念。(2)洗手、穿無菌衣服、戴無菌手套、傳輸設(shè)備等根本技能考核。(3)理論考試和技能考核在實習(xí)最后一周進(jìn)展，征求老師意見，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。二、新畢業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)1、崗位培訓(xùn)一年；培訓(xùn)的目的是使新護(hù)士在一年內(nèi)全面進(jìn)步思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)3、護(hù)士長定期檢查工作指標(biāo)完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數(shù)，每月護(hù)理工作總結(jié)檢查扣分情況，作為過去一年工作業(yè)績和各項工作標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié)，并向護(hù)理部匯報。三、護(hù)士的培訓(xùn)1.護(hù)士的培訓(xùn)要求是畢業(yè)后1~5年。他們工作熱情高，承受才能強(qiáng)，應(yīng)盡快創(chuàng)造條件，使其到達(dá)晉升更高職稱的程度。2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護(hù)士長制定標(biāo)準(zhǔn)并準(zhǔn)備試卷。晉升護(hù)士前，根本護(hù)理技能考試成績要達(dá)標(biāo)。四、護(hù)士的培訓(xùn)1、負(fù)責(zé)本科人員的專業(yè)素質(zhì)管理，指導(dǎo)和幫助護(hù)士學(xué)習(xí)本科業(yè)務(wù)知識。2.負(fù)責(zé)專業(yè)儀器設(shè)備的使用和指導(dǎo)。3.高級護(hù)士負(fù)責(zé)教學(xué)和指導(dǎo)實習(xí)護(hù)士的工作。4、寫學(xué)術(shù)論文，年底寫專業(yè)總結(jié)。五、負(fù)責(zé)護(hù)士培訓(xùn)1、擔(dān)任老師或教學(xué)組長。2.兼職質(zhì)控護(hù)士。3.寫專題論文，每年寫專題總結(jié)，包括專題新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開發(fā)和新課題的研究。實習(xí)生實習(xí)工作方案10一、班級情況分析^p高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;假設(shè)一班做得不好，那么會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是老師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。老師強(qiáng)調(diào)時就做好，假設(shè)不強(qiáng)調(diào)那么不做。但是，有極個別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄鴱?qiáng)烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。綜上所述，為了保證班級向著安康、積極向上的良好方向開展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立就都水到渠成了。二、班級建立目的1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。總體上，要到達(dá)人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氣氛。三、班級建立措施及詳細(xì)步驟(一)常規(guī)要求及措施1、爭取全班學(xué)生可以提早5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進(jìn)展早讀。2、實在落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。3、中午休息時間要保持教室的安靜，實在保證教室是個提供休息的良好場所。4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理才能，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時親密關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，理解班級狀況，監(jiān)視檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。(二)做好學(xué)生的思想工作1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去理解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到老師對他們的深切期望。2、利用課余時間與學(xué)生談話，理解班級動向，并及時做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級向著積極安康的方向開展。3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)展個別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個班級的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氣氛，讓看書讀報成為班級的文化特色。3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，理解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制才能較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)展個別教育。4、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氣氛的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。四、詳細(xì)安排第一周：理解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，理解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“平安教育”班會，組織學(xué)生開場籌備。此外，嚴(yán)格監(jiān)視衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開場籌備下周的運動會事宜。第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)視、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)展，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運發(fā)動的檢錄以及全班學(xué)生的平安工作等。第四周：國慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身平安及財產(chǎn)平安，不管是外出玩耍還是在家休息，都時刻警覺平安問題。第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)展個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強(qiáng)其心理素質(zhì)，防止過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)根底較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。第七周：下周將進(jìn)展考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。第八周：考試周實習(xí)生實習(xí)工作方案11一、教育實習(xí)的目的和意義1、通過實習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民老師的榮耀職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。2、通過實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好根底。3、初步理解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，理解中學(xué)生的特點。二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任三、實習(xí)生班級、人數(shù)四、實習(xí)工作的安排及詳細(xì)要求1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)學(xué)校。②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實習(xí)工作方案》。③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的平安教育。④各班班長于9月10日前.畢業(yè)實習(xí)工作方案我很榮幸xx醫(yī)院可以接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)絡(luò)實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析^p和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目的的最后階段。我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)展了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。為確保臨床實習(xí)的順利進(jìn)展，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)；遵守公德，樹立社會責(zé)任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人效勞；極端負(fù)責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握根本醫(yī)護(hù)技術(shù)；尊敬醫(yī)護(hù)老師，承受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)視和建議；團(tuán)結(jié)同道，增強(qiáng)集體觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。實習(xí)工作完畢以后，我們應(yīng)到達(dá)如下的程度：1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能純熟掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；3、能純熟掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理方案并施行；4、各項護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)展，并遵循無菌原那么，純熟掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作方案；5、能純熟掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值；6、能純熟掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。7、能正確給病人施行康復(fù)心理護(hù)理及安康宣教等。為了全面進(jìn)步自身的才能及素質(zhì)，我自愿參加院學(xué)生會進(jìn)展鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。假如我能被選用，我會盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；假如我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。實習(xí)生實習(xí)工作方案12我于xx年來到集團(tuán)建筑設(shè)計院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回憶這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的時機(jī)。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：一、實習(xí)階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)對于剛剛畢業(yè)的.大學(xué)生來說，從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團(tuán)建筑設(shè)計院的一員，在剛剛開場工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼構(gòu)造設(shè)計知識，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)程度，積累經(jīng)歷。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼構(gòu)造技術(shù)規(guī)程》、《鋼構(gòu)造設(shè)計手冊》、《建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》、《構(gòu)造設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》等等，特別是對于鋼構(gòu)造設(shè)計的理念，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的程度。這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計，通過做這些工作，對鋼構(gòu)造輕型房屋設(shè)計的認(rèn)識逐步進(jìn)步，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過辦理資質(zhì)晉級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)絡(luò)的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)與理論，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步進(jìn)步完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心，本著*集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計院的開展多做奉獻(xiàn)。二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識程度通過近幾個月的實習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、才能和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計工作經(jīng)歷，可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極進(jìn)步自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量。三、存在的問題和今后努力方向這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，獲得了一些成績，但也存在一些問題和缺乏，主要表如今：第一，剛剛步入社會開場工作，經(jīng)歷缺乏，特別是設(shè)計工作是相比照擬艱辛的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊理論，要多動腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟悉設(shè)計標(biāo)準(zhǔn);第二，有些時候工作中比擬懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待進(jìn)步;第三，自己的理論程度、專業(yè)知識、工作經(jīng)歷還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與理論。在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真進(jìn)步專業(yè)知識程度，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計院的快速開展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式開展，奉獻(xiàn)自己應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)歷，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)歷的人請教。加強(qiáng)對鋼構(gòu)造設(shè)計的開展脈絡(luò)、走向的理解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)開展的理解、學(xué)習(xí)，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原那么，積極做好自己的本職工作，不拖拉;第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭獲得更大的工作成績。本著xx集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)步完善自己，為集團(tuán)的開展多做奉獻(xiàn)。祝愿xx集團(tuán)的明天會更好，設(shè)計院伴隨著集團(tuán)的開展越來越壯大!實習(xí)生實習(xí)工作方案13一、實習(xí)目的：結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目的，運用所學(xué)的專業(yè)知識，積極參與實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，理解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計〔信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計〕搜集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累理論經(jīng)歷，進(jìn)步管理溝通才能。二、實習(xí)詳細(xì)方案第一周：熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，初步理解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進(jìn)展交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流，通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快理解在整個實習(xí)過程中將要參與的詳細(xì)工作和任務(wù)。后三周：我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的師傅交流過，她向我們談到這次實習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會配合好實習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)歷的員工學(xué)習(xí)實際操作才能，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的時機(jī)來加強(qiáng)我們的理論才能。在實習(xí)期間我還打算搜集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。特別是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)展相應(yīng)的需求分析^p，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計的方向。三、實____結(jié)在實習(xí)將要完畢的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的才能得到了進(jìn)步，另一方面也反省一下做的缺乏的地方，找出自己還欠缺的才能，這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時整理好搜集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。實習(xí)生實習(xí)工作方案14一、本人教育實習(xí)的目的和意義1．通過人文學(xué)院實習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民老師的榮耀職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。2．通過人文學(xué)院實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好根底。3．初步理解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作，理解中學(xué)生的特點。二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任1．分管領(lǐng)導(dǎo)：陳喜珍2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎三、實習(xí)工作的安排及詳細(xì)要求本、?？茖嵙?xí)時間均為8周〔9月22日—11月22日〕1．準(zhǔn)備階段〔9月10日—9月21日〕①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)學(xué)校。②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實習(xí)工作方案》。③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求；加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的平安教育。④各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生上交教學(xué)科。⑤由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組并確定試講指導(dǎo)老師。⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)絡(luò)落實實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式標(biāo)準(zhǔn)，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。2．試講及實習(xí)發(fā)動階段〔9月22日—9月28日〕①實習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。②9月26日〔周五〕下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)發(fā)動大會，強(qiáng)調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)考前須知，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實習(xí)施行方法》、《實習(xí)平安承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)平安承諾書》。3．實習(xí)階段〔10月6日—11月22日〕實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助修改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提早做好備課工作，寫好教案，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)展試講。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。①教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生提供在教學(xué)理論中理解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的根本要求；要求本?？茖嵙?xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課老師給予教學(xué)方面的意見，在此根底上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教老師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課老師的意見，查陋補(bǔ)缺，改良教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真修改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習(xí)生