實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書

第頁共頁實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書1尊敬的班主任：您好！我是您的學(xué)生xxx。此次，關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的抱歉！真的非常對不起！我是您的學(xué)生，是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教誨下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長……但卻在這次，我辜負(fù)了您對我的期望的和教誨。甚至，還給我們的xxx班帶來了非常嚴(yán)重的負(fù)面影響！對此，我真的深感懊悔！這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇，但因?yàn)槲覀儍扇硕加行┐颐妥呱瘢共恍⌒牡淖苍诹艘黄?！起初，這不過是一個(gè)小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無論是誰，只要好好的抱歉就應(yīng)該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相似！面對當(dāng)時(shí)的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ奖?，甚至開場互相指責(zé)起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動(dòng)起手來！還好，在我們互相指責(zé)的時(shí)候，就有教師和同學(xué)路過，并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微缺乏道的意見事情，終究是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對此進(jìn)展了嚴(yán)格且深入的反省。最終，我意識(shí)到，此次，之所以會(huì)讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！因?yàn)槲覀儫o法認(rèn)識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤，只想著去指責(zé)別人，所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來。如今想想，假如在當(dāng)時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的'結(jié)果也許就會(huì)完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì)造成這場沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過去沒能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不僅傷害了對方，也給自己和班級(jí)都帶來了影響。此次的反思過后，我也認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識(shí)到這些問題。但在這次的檢討之后，我一定會(huì)及時(shí)的去認(rèn)識(shí)并改良自己。還望您能給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情煩惱。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書2尊敬XXX：您好經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，我在面壁思過以后對于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無比的慚愧與懊悔。我錯(cuò)了，我深深得知道錯(cuò)了，我的所作所為嚴(yán)重得違背了《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序，嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情，破壞了班集體本來美妙的和諧氣氛。在此，我滿懷懺悔，向您做最誠懇的檢討。錯(cuò)誤起因經(jīng)過：20xx年5月8日中午12時(shí)許，同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美妙的氣氛卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書桌的行為而炸然消散。我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語文作業(yè)的行為，為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后，第一時(shí)間我也感到情況不對，因?yàn)槲覜]有想到吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣燙。誰能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯，身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作那么。后來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來送她吃的，而我竟在她送姑姑出校門的這段時(shí)間干出了如此壞事。我本來也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨意踢踹她的書桌幾下簡單發(fā)泄一下情緒就此作罷來著，何嘗料想竟能闖下如此大禍。錯(cuò)誤發(fā)生以后，面對吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎，我也軟了腿腳，心情忐忑，不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對我進(jìn)展嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，讓我對于錯(cuò)誤有了深入而清醒的認(rèn)識(shí)：一，我抄襲語文作業(yè)不對行為在先，吳曉玲同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)視，而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改，兇惡難除，是極其錯(cuò)誤的。二，我踢踹同學(xué)書桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為，更是損害到了吳曉玲同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場所，班集體是大家共有的，誰都不能肆意剝奪別人合法受教育的權(quán)益。三，我行為茹莽，年幼無知，做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書桌，竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，更沒有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里是不是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪惡滔天啊。四，我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué)，不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者，她們想好好讀書奮斗上進(jìn)，將來可以奔一個(gè)好的前程，這是多么合理合法合情的美妙期望啊。我作為男同學(xué)，空有一身肌肉，沒有可以想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭奪名次榮譽(yù)，竟干出這類歪門邪道的丑惡行徑，我的行為是臟陋不堪的。通過深入反省，我實(shí)在意識(shí)到暴力從來都不能解決問題，何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力，更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣，給校園的整體良好環(huán)境帶來極為嚴(yán)重的負(fù)面損害，而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。這幾天以后，每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽，想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣，我就感到心情悲悶，淚水經(jīng)常盈滿眼眶，這幾個(gè)夜晚都無法安睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，覺得自己真的非常愧對吳曉玲同學(xué)，愧對教師，愧對同學(xué)們。唉...生活總要繼續(xù)，學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生，連國家最根本要求的九年制義務(wù)教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的，正因?yàn)樽约旱臒o知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過也跟一位鄰居的好心大哥哥講過，大哥哥真誠告誡我要好好學(xué)習(xí)，并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理，讓我更加痛徹心扉。親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師、同學(xué)們，我深深得知道錯(cuò)了，我明白說得再好聽也無法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正，充分得汲取本次錯(cuò)誤的經(jīng)歷教訓(xùn)，努力得搞好學(xué)習(xí)，實(shí)在得進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)成績，努力成為一名德智體美勞全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，做出優(yōu)秀的成績、呈現(xiàn)良好的品行，才是給你們最好的交代。檢討人日期實(shí)用檢討學(xué)生的檢討書3尊敬的班主任教師：您好！我對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重退步感到很懊悔和自責(zé)，我知道這是自己這段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生，我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深入的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)，如今，我鄭重的向您遞交我的申請書。仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資。此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上