托班美術(shù)教案:觀察畫《小蝌蚪》_第1頁
托班美術(shù)教案:觀察畫《小蝌蚪》_第2頁
托班美術(shù)教案:觀察畫《小蝌蚪》_第3頁
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文檔簡介

托班美術(shù)教案:觀察畫《小蝌蚪》1.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫能力;通過觀察畫《小蝌蚪》,了解生物的特點(diǎn)和生命的變化過程;發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造力,鼓勵他們用自己的方式表達(dá)對生物的理解。2.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面:觀察畫《小蝌蚪》,了解圖畫中的生物形態(tài)和特點(diǎn);帶領(lǐng)幼兒用簡單的圖案表現(xiàn)小蝌蚪的形象;引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)作,用不同材料繪制小蝌蚪。3.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備如下材料:《小蝌蚪》的畫作(可以從網(wǎng)絡(luò)上下載或者自行繪制);白紙、彩色鉛筆、彩筆等繪畫材料;小蝌蚪、蝌蚪的生長過程等相關(guān)課件或圖書。4.教學(xué)過程4.1.活動一:認(rèn)識《小蝌蚪》活動目標(biāo):讓幼兒通過觀察《小蝌蚪》畫作,了解生物的特點(diǎn)和生命變化的過程?;顒硬襟E:在幼兒面前放置《小蝌蚪》的畫作,引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察畫面。提問:“你們觀察到了什么?”讓幼兒自由回答,鼓勵他們說出關(guān)于蝌蚪的特點(diǎn)和生命變化的過程。引導(dǎo)幼兒歸納總結(jié),讓幼兒了解蝌蚪的生命變化過程和蝌蚪的特點(diǎn)。4.2.活動二:繪制小蝌蚪活動目標(biāo):帶領(lǐng)幼兒用去除無關(guān)信息的簡單圖案表現(xiàn)小蝌蚪的形象,發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造力?;顒硬襟E:讓幼兒看一些簡單的小蝌蚪圖案,幫助他們了解如何用圖案表現(xiàn)蝌蚪的形象。提供相關(guān)繪畫材料,讓幼兒自由繪制小蝌蚪。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)自己的小蝌蚪,并在紙上展現(xiàn)出來。4.3.活動三:自由創(chuàng)作活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)作,用不同材料繪制小蝌蚪,進(jìn)一步發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,調(diào)動學(xué)習(xí)情趣?;顒硬襟E:提供多種繪畫材料,如顏料、粘土、毛氈等,讓幼兒根據(jù)自己的想法用不同材料制作小蝌蚪。讓幼兒分享自己的作品,欣賞和評價別人的作品,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識和友善精神。5.教學(xué)總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于通過觀察畫作和自由創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力,通過自己的表現(xiàn)方式表達(dá)對生物的理解。同時,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解生命變化的過程和蝌蚪的形象特點(diǎn)。在教育教學(xué)實(shí)

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