體育集體備課記錄

體育集體備課記錄體育集體備課記錄中心，遵循中學生的生理、心理特點，通過復習《中學生廣播操》及《基本體操》中常用的幾種游戲的介紹，寓教于樂，激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思維，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的正確的審美能力，創(chuàng)新精神，競爭意識，為終身體育技能的傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生主動學習的幫助者、促進者?！背浞掷眉钚哉Z言和學習，以高教學目標的達成度。操》中常用的幾種游戲的介紹為主教材，本單2、掌握中學生廣播體操和基本體操教學中的游戲方法。4、培養(yǎng)團隊精神、組織紀律性和整齊、迅速的作風。體育集體備課記錄心，遵循中學生的生理、心理特點，通過學習快速跑的基本技術(shù)及提高快速奔跑能力的常用的幾種游戲的介紹，寓教于樂，激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思維，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的正確的審美能力，創(chuàng)新精神，競爭意傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生主動學習的幫助者、促進者?！背浞掷眉钚哉Z言和評價的作高教學目標的達成度。體育集體備課記錄議題《排球——墊球、傳球、發(fā)球》課時計劃設計點的思想，力求在教學內(nèi)容、教學方法、手體育集體備課記錄議題《快速跑——介紹游戲2種》課時計劃設計3、培養(yǎng)堅強的意志，體驗快速跑及投擲的樂趣，具依據(jù)學生身心發(fā)展活動規(guī)律及教學過程，本節(jié)課教學過程為準備部分、基本部分、結(jié)束部在準備部分進行熱身活動及韻律操使學生充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法在基本部分中先介紹2種游戲方法，讓學生主動參加游戲中去，在游戲過程中激發(fā)學生的一”的指導思想，在基本部分教學中進行的熱身活動及韻律操使學學生逐漸恢復到相對穩(wěn)定的水平，達到身心愉悅的境界?？傊敬握n的教學設計比較好地觀察了新課程理念，教法、學法新穎值得肯定。體育集體備課記錄重點：途中跑技術(shù)難點：行進加速度與最后沖刺身強體的作用，還培養(yǎng)學生學會思考，學會合作體育集體備課記錄重點：動作的協(xié)調(diào)性、正確的姿勢難點：利用腹肌力量的時機體育集體備課記錄重點：動作的協(xié)調(diào)性、正確的姿勢難點：發(fā)展爆發(fā)力身強體的作用，還培養(yǎng)學生學會思考，學會合作體育集體備課記錄重點：準確判斷起跳點難點：正確掌握越過障礙物的動作及發(fā)展維持平衡能力身強體的作用，還培養(yǎng)學生學會思考，學會合作體育集體備課記錄重點：雙手低手傳接球用力方法和傳球效果難點：改變方向運球時，跨步換手動作的協(xié)調(diào)性體育集體備課記錄重點：原地單手肩上投籃的準確性難點：原地單手肩上