天津2008-2018年物理中考題壓強浮力

天津中考壓強、浮力2008-1.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，圖2所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）2008-17.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖7所示的實驗.比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)：比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果2008-22.人的血壓分收縮壓和舒張壓（俗稱“高壓”和“低壓”），某人在某一時刻的舒張壓為80mmHg.合Pa,一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的 倍.2009-18.用吸管吸飲料時，利用作用使飲料沿吸管上升進入嘴里。2010-8.用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A.將實驗從山下移到山上 B.使玻璃管稍下降一點C.使玻璃管稍傾斜一點 D.換用稍粗點的玻璃管2010-132008-22.人的血壓分收縮壓和舒張壓（俗稱“高壓”和“低壓”），某人在某一時刻的舒張壓為80mmHg.合Pa,一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的 倍.2009-18.用吸管吸飲料時，利用作用使飲料沿吸管上升進入嘴里。2010-8.用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A.將實驗從山下移到山上 B.使玻璃管稍下降一點C.使玻璃管稍傾斜一點 D.換用稍粗點的玻璃管2010-13.如圖8所示.放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知體積va<vb,高度hA<hB,與地面的接觸面積sa>sb,對地面的壓強pa=pb。下列判斷正確的是（〃）b 〃b ""A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度C.A的質(zhì)量一定大干B的質(zhì)量 D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量2011-8.小華制成如圖5所示的“自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于（ ）A、瓶的支持力的作用C、水的浮力作用B、瓶的重力作用D、大氣壓的作用圖52011-12.如圖7,質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比P:APb=1：2,對地面的壓強之比Pa：Pb=1：3.則（）A、它們的高度之比hA：hb=2:3C、它們的質(zhì)量之比mA：m「2:3B、它們的高度之比hAD、它們的質(zhì)量之比m:A:h=3:4B

mB=1:3上上2013-11.將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組裝成圖7所示的裝置，使用時瓶內(nèi)裝入液體，瓶口密閉。通過細玻璃管內(nèi)液面高度的變化可驗證的是（）A.阿基米德原理C.A.阿基米德原理C.力可以使固體發(fā)生微小形變B.大氣壓隨高度的變化D.液體溫度變化體積也會改變2013-14.如圖10所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S、高為h。先將容器注滿密度為P°的液體，再將重為G。、邊長為a的小立方體物塊（如圖11所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強可能的是（）口?產(chǎn)4&*%對內(nèi)/2014-4.某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有意圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）2014-15.推土機的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過受力面積來—壓強的.（兩空均選填“增大〃或“減小〃）2015-15.2015-15.重型載重汽車裝有多個車輪，是為了（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有2016-17.（4分）（2016?天津）如圖1,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了如圖2,用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用.如圖2,用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用.2017-5.下列有關(guān)壓強知識的說法正確的是（A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體內(nèi)部有壓強B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值A(chǔ).馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體內(nèi)部有壓強B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值C.隨著大氣壓的減小，水的沸點會升高 D.在氣體中流速越大的位置，壓強越大2008-14.用彈簧測力計稱得容器和水的總重為5N（如圖4甲所示）.將體積為10cm3的物體A全部投入水中，彈簧測力計的示數(shù)\為0.4N（如圖4乙所示）.若將容器、水和浸投水中的物體A用彈簧測力計一起稱量（如圖4丙所示），彈簧測力計的示數(shù)為T2,則（）A.浸沒水中的物體A所受浮力為0.1NB.浸沒沒水中的物體A所受浮力為0.4NC.彈簧測力計的示數(shù)T2為5.5ND.彈簧測力計的示數(shù)T：為5.1N2009-12.某物理興趣小組，在測量一個實心小物體的密度時，采用了如下的實驗操作：首先用天平測出物體的質(zhì)量m；然后在小燒杯中裝入一定量的水，用天平測出燒杯和水的總。質(zhì)量m「再用細線將物體系好后，。用手提著細線使物體浸沒在此燒杯的水中（水無溢出且物體不接觸燒杯）;此時天平平衡時測量值為m,如圖6所示。下列說法正確的是（）圖A.物體在水中受到的浮力是m°g圖B.物體在水中受到的浮力是（m2—ml）gm。-PC.物體的密度是2—ml水m 0—PD.物體的密度是m2-m0水2010-14.甲、乙兩個質(zhì)量相等的實心小球，密度分別為P甲、P乙且P甲：。乙=3：2。將它們放入足夠深的水中，甲、乙兩球靜止時所受浮力之比可能的是（）A.3：2 B.1：1 。。水。乙D.PjP2012-14.如圖8所示，將底面積為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h,密度為p（p<P水），半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中。然后向容器內(nèi)注水，則（）A、注水前，木塊對容器底的壓力為PghB、注水前，木塊對容器底的壓強為PghC、若使木塊豎直飄浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為nR2PhD、若使木塊豎直飄浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3nR2Ph2018-13.如圖11示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S2。質(zhì)量為m的木球通過細線與容器底部相連，細線受到的拉力為T,此時容器中水深為h（水的密度為°）。下列說法正確的是（）A.木球的密度為了二瓶mgA.木球的密度為了二瓶mgB.木球的密度為—f一切￡C.剪斷細線，待木球靜止后，水對容器底的壓力變化量為TD.剪斷細線，待木球靜止后，水對容器底的壓力變化量為 1I2009-24.（4分）圖12所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶，B是兩端開口的U形管，它的一端與塑料瓶內(nèi)部相通，U形管內(nèi)裝入有顏色的水，兩側(cè)水面相平。當(dāng)從左端瓶口向瓶內(nèi)適度吹風(fēng)時，U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平?若不相平，哪側(cè)水面高?請說明理由。圖122009-26.坦克越過壕溝時，有一種簡便方法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時把氣袋放下去，給氣袋充氣后，坦克通過壕溝就像走平地一樣。設(shè)坦克的質(zhì)量為4X104kg,履帶著地面積為5m2當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，坦克對氣袋的壓強是多大（設(shè)坦克前后是對稱的，g取10N/kg）?2011-28、（6分）如圖18所示，某橋梁工程部門在一次工程作業(yè)中，利用汽車將重為G,高為h0的柱形實心鐵塊，從水深為hl的河底豎直打撈上來。汽車速度為u,且保持恒定。水的密度為P0，鐵的密度為P1。不計滑輪的摩擦和繩重，不考慮水的阻力和物體排開水的體積對水面高度的影響。請完成下列有關(guān)分析和計算。（1）鐵塊上升過程中所受浮力的最大值；（2）推導(dǎo)出自鐵塊上表面與水面相平升至整體剛露出水面的過程中，繩子的拉力隨時間變化的關(guān)系式（從鐵塊上表面與水面相平時開始計時）國|>EG19（3）在圖19中，定性畫出鐵塊自河底升至滑輪處的過程中，繩子拉力的功率P隨鐵塊上升高度h變化關(guān)系的圖象。

國|>EG192011-27、（6分）某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度?，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含祛碼）、一個燒杯、足量的水、細線。請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出兩種測量該礦石密度的實驗方案。要求:1)2)要求:1)2)3)對兩種方案的可操作性或誤差進行簡單評估，寫出一條即可。2012-28.（6分）（2012天津）高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制.如圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓鍋頂部面積為St（E知大氣壓強p0）2012-28.（1）寫出液體沸點與氣壓的關(guān)系；（2）求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強；（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量.如果限壓閥的質(zhì)量增加m,請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少.2013-28.（6分）某教師用“試管爬升”實驗驗證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個直徑相差很小的平底試管，將細試管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里，如圖23所示，細試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開始時插入粗試管的深度，如果插入過淺細試管就不能自動上升。若細試管的重為G,外直徑為d,水的密度為Po,大氣壓強為po,請你通過推導(dǎo)計算，回答下列問題：（1）細試管在“爬升”時，受到大氣對它豎直向上的壓力是多少？（2）細試管開始插入的深度h°滿足什么條件時，它剛好可以向上“爬升”。、 °雪壽對力伏的.血中*咸賽外洋忌&泰上小尸I*.斤，np4慝_庫/段.*燈風(fēng)空⑦（土.中打去看/九以上w豆強.亡卜工大小■審地洋:―曲仲厚

2014-25.(6分)(2014?天津)下面是小明自制“浮力秤”的裝置圖(如圖)和使用說明書.■才力砰.金網(wǎng)說明*糖竹洋秀小曲3像加力泥嘮上，了張包也拜我和長度為版曲尤精為以［的瓦ii密.”堂￡￡4等的.普精力股旺明匕泊一使用由*Y?中任、立手號洋體空JLM人?卜耳它出Mf"可想式靠,心口L.Z出方電忙工在小丈人成中鞘發(fā)支必可1工-C'±滿七的ti.已知水的密度為P水，秤盤中未放物體時浮體的圓柱體侵入水中的深度為h°,請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答： 7 °(1)在圖中畫出未稱物體時，浮體在水中沿豎直方向受力的示意圖；(2)推倒出被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式；(3)求出要使此“浮力秤”能夠達到最大稱量值，使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量.2015-25.(6分)底面積為S°的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為P°的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細線與容器底部相連，且部分浸入液體中，此時細線剛好伸直，如圖19所示，已知細線所能承受的最大拉力為T,現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為P°的液體，知道細線剛好被拉斷為止，請解答下列問題：(1)畫出細線剛好伸直時，木塊在豎直方向上的受力示意圖；(2)導(dǎo)出細線未拉斷前，細線對木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；(3)求出細線剛好被拉斷時于細線拉斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時，容器底部所受液體壓強的變化量 E2016-24.（6分）（2016?天津）小紅想測量一小金屬塊的密度，她在實驗室里找到了一架天平，但沒有祛碼，除此之外還有如下器材：兩個質(zhì)量相近的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水（已知水的密度為PJ.請利用上述器材幫她設(shè)計一個實驗方案，比較精確地測量金屬塊的密度.水要求：（1）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量；（2）寫出金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測量量表示）.2016-25.（6分）（2016?天津）現(xiàn)有一質(zhì)地均勻密度為P0的實心圓柱體，底面積為S。、高為h0,將其中間挖去底面積為十的小圓柱體，使其成為空心管，如圖1所示.先用硬塑料片將空心管底端管口密封（硬塑料片的體積和質(zhì)量均不計），再將其底端向下豎直放在底面積為S的柱形平底容器底部，如圖2所示.然后沿容器內(nèi)壁緩慢注入密度為P的液體，在注入液體的過程中空心管始終保持豎直狀態(tài).（1）當(dāng)注入一定量的液體時，空心管對容器底的壓力剛好為零，且空心管尚有部分露在液面外，求此時容器中液體的深度.（2）去掉塑料片后，空心管仍豎直立在容器底部，管外液體可以進入管內(nèi)，繼續(xù)向容器中注入該液體.若使空心管對容器底的壓力最小，注入液體的總質(zhì)量最小是多少？2017-25.某同學(xué)制作了一