小學(xué)英語語法詞類及其用法

小學(xué)英語語法詞類及其用法小學(xué)英語語法詞類及其用法15/15PAGE15小學(xué)英語語法詞類及其用法小學(xué)英語語法詞類及其用法英語詞類一、動詞動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時(shí)總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。

1、行為動詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動詞，表示某一動作或行為。如:sweep、live等。

行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下:

若有be，就加ing，(若是begoingto就用原形),若沒有，再看情態(tài)動詞，有就用原形，沒有，再看有無表示過去的時(shí)間狀語，有就加ed，沒有，看主語是第三人稱單數(shù)就加s或es，若主語不是第三人稱單數(shù)就用原形。

2、be動詞（1）Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。 （2）肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

（3）一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。

判斷步驟:看有無表示過去的時(shí)間狀語第一、三人稱單數(shù)，就用was，第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were。第一人稱單數(shù)，就用am，第三人稱單數(shù)，就有is，第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are

3、情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時(shí)我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)二、名詞名詞是表示人,事物,地點(diǎn)或抽象概念的名稱。名詞分為專有名詞和普通名詞。1、專有名詞:表示具體的人,事物,地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的專有名稱。例如:China中國Asia亞洲Beijing北京2、普通名詞：表示某些人,某類事物,某種物質(zhì)或抽象概念的名稱。分為具體名詞和抽象名詞fire火steel鋼air空氣water水milk牛奶labour勞動health健康life生活friendship友情patience耐力可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)不可數(shù)名詞都是單數(shù)。三、形容詞和副詞1、形容詞、副詞的詞形區(qū)別形容詞=名詞+y/ly/ous/ive/fulwind+y=windy；love+ly=lovely；danger+ous=dangerous；expense+ive=expensive；care+ful=careful副詞=形容詞+lycareful+ly=carefully2、形容詞、副詞用法區(qū)別記憶口訣：形名動副系形副形形名——形容詞修飾名詞ayounggirl動副——副詞修飾動詞runquickly系形——系動詞后面跟形容詞islovely副形：副詞修飾形容詞verygood3、形容詞如何的排序？有一個(gè)房間，有很多的修飾限定詞，如何給它們排序？按照如下順序：美丑-大小-形狀-新舊-顏色-國籍-材質(zhì)-用途記憶口訣：美小圓舊黃，法國木書房AbeautifulsmallroundoldyellowFrenchwoodenstudyroom4、形副同形詞有哪些？（1）Well形容詞性意思:身體好的副詞性意思:好地（2）Fast形容詞性意思:快的副詞性意思:快地（3）Early形容詞性意思:早的副詞性意思:早早地（4）Hard形容詞性意思:難的，硬的副詞性意思:勤奮地（5）Late形容詞性意思:晚的副詞性意思:晚地（6）Near形容詞性意思:近的副詞性意思:近地（7）High形容詞性意思:高的副詞性意思:高地5、比較級和最高級1.詞的比較級和最高級變化規(guī)則

2.比較級最高級類型（1）遞增比較級構(gòu)成：形/副+er+thanMore+形/副+than含義：比……更備注：More不能與er同時(shí)用more后面跟形/副原級（2）遞減比較級構(gòu)成：less+形/副+than含義：比……更不備注：Less后面跟形/副原級（3）同級比較構(gòu)成：as+形/副+as含義：和……一樣備注：As...as中間用原級（4）同級否定比較構(gòu)成：Notas/so+形/副+as含義：不像……一樣3.比較級最高級的標(biāo)志詞比較級：兩者比較；than；最高級：三者比較，in/of+范圍，oneof;Heisthetallestboyinourclass/ofallthestudents.4.比較級經(jīng)典句型（1）越來越：比較級+and+比較級Theworldwillbecomebetterandbetter.世界會變得越來越好。（2）A越……，B就越……：the+比較級+主謂，the+比較級+主謂Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.你吃的越多就會變得越胖。（3）冠詞限定比較級在比較級的句子中出現(xiàn)表示范圍的詞，如“ofthetwo”、“betweenAandB”，比較級前加the。Sheisthemoreprettyofthetwo.她是兩個(gè)女孩中比較好看的一個(gè)。四、介詞介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的詞。它在句中不能單獨(dú)作句子成分，后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語。英語句型一、陳述句：用來陳述一件事或表示一種看法的句子叫陳述句。二、否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+not。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+not。

分四個(gè)步驟:(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)在助動詞后加not。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

三、一般疑問句。表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問句:1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動詞提到句首。

分四個(gè)步驟:(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)把助動詞后提到句首。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

四、特殊疑問句。表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。常用疑問詞:What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何對劃線部分提問:1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如:Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。

2、用漢語進(jìn)行提問。如上句，應(yīng)該問:他的生日在什么時(shí)候?

3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句Whenishisbirthday?

五、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時(shí)有please)。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。祈使句所能表達(dá)的含義：命令：Makeyourbedatonce!馬上把床鋪好！禁止：Don’ttouch!不要碰！請求，懇求：Shutthedoor,please.請關(guān)門。Help!救命！忠告，勸告：Lockthedoorbeforeyougotobed.睡覺前把門鎖上。建議，指示：Let’shaveaparty!咱們舉行個(gè)聚會吧。

Takethefirststreetontheleft.走右邊第一條街。邀請：Makeyourselfathome!請自便（別客氣）

Comeinandsitdown.進(jìn)來坐。

Helpyourselftosomefruit.吃點(diǎn)水果。提供：Havesomeorangejuice.喝點(diǎn)橙汁吧。祝愿：Haveagoodtime!祝你（過得）愉快！警告，威脅：Lookout!當(dāng)心！

Dothatagainandyouwillbeintrouble!你在那樣做會倒霉的！允諾：FinishyourhomeworkandI’llbuyyousomefood.做完作業(yè)就給你買吃的。詛咒：Gotohell!滾！自忖：Letmeseenow.讓我考慮考慮。祈使句后也可以加簡略問句，表示語氣。

否定祈使句+willyou?

肯定祈使句+won’tyou?

肯定祈使句+willyou?（表示請求）

Let’s…+shallwe?

Letus…+willyou?

Let+第三人稱……+willyou?注：letus