植物向光性實(shí)驗(yàn)

關(guān)于植物向光性實(shí)驗(yàn)第1頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

觀察植物在單側(cè)光照射下的生長情況，驗(yàn)證植物的生長具有向光性。第2頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月二、材料、用具

1、材料：植物種子(花生、玉米、小麥等)、泥土。本次試驗(yàn)用小麥種子。2、用具：豆?jié){杯（小花盆）、不透光的紙盒、臺燈、剪刀、數(shù)碼相機(jī)。

第3頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月三、實(shí)驗(yàn)假設(shè)及預(yù)測結(jié)果1、假設(shè)：植物幼苗生長具有向光性，也就是幼苗會向著光源的方向彎曲生長。2、預(yù)測：經(jīng)過一定時間的單側(cè)光照射之后，幼苗彎向光源方向生長。

第4頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程

準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料用品培養(yǎng)材料（植物幼苗）材料(植物幼苗)處理觀察結(jié)果、得出結(jié)論

第5頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月五、具體方法步驟（一）、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料用品：

實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備好小麥種子、豆?jié){杯、泥土、不透光的紙盒、臺燈、數(shù)碼相機(jī)、剪刀。

第6頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月臺燈豆?jié){杯燕麥種子不透光紙盒剪刀第7頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）

、培養(yǎng)植物幼苗準(zhǔn)備好材料后，種植燕麥，培養(yǎng)燕麥幼苗第8頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)的燕麥幼苗第9頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）、幼苗處理第10頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月單側(cè)光照射（實(shí)驗(yàn)組）自然光照射（對照組）第11頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）、觀察結(jié)果第12頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月植物幼苗生長具有向光性，經(jīng)過一定時間的單側(cè)光照射之后，幼苗彎向光源方向生長。

五、得出結(jié)論第14頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月單側(cè)光使背光一側(cè)比向光一側(cè)生長素分布得多，背光一側(cè)的細(xì)胞縱向生長的快，結(jié)果使得莖朝向生長慢的一側(cè)彎曲。討論：植物為什么向光彎曲？