《動物行為的主要類型》PPT

第2節(jié)動物行為的主要類型

考考你，認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？

動物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生，可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。1、請舉幾個(gè)動物行為的例子。（至少5個(gè)）先天性行為：______________________________后天學(xué)習(xí)行為：____________________________2、下列哪些動物行為都是學(xué)習(xí)行為（

）

A、驚弓之鳥、黃牛耕地、獅子滾繡球

B、貓捉老鼠、螳螂捕蟬、小羊吃奶

C、大雁南飛、老馬識途、家蠶吐絲

D、孔雀開屏、仙鶴跳舞、蜻蜓點(diǎn)水A比較先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別類別先天性行為后天學(xué)習(xí)行為獲得途徑生來就有的后天學(xué)習(xí)得來的決定因素遺傳物質(zhì)控制的以遺傳物質(zhì)為基礎(chǔ)，受環(huán)境因素的影響適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的環(huán)境穩(wěn)定性不會消失可能會消退進(jìn)化趨勢是無脊椎動物行為的主要方式高等動物行為所占的比例大PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/育雛的母雞和小貓蜜蜂借助跳圓圈舞和擺尾舞（又稱8字舞）可以傳遞蜜源和距離的方位的信息。根據(jù)動物行為的功能，可以將動物的行為分為：取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為

動物要生存，就必須不斷地從外界獲取食物。動物從外界環(huán)境獲取食物的行為，稱為取食行為。動物的食性不同，捕捉食物的方式也多種多樣。

追捕和誘捕是常見的捕食方式。另外有些動物利用工具獵取食物，對捕獲的食物進(jìn)行初步的加工，貯存食物等。取食行為

老虎捕食一頭小牛獅子捕食一頭斑馬深海鮟鱇魚生活在珊瑚礁附近，經(jīng)常大張著口靜止不動，形狀和周圍的珊瑚礁非常相似，它的頭上有一棒狀附屬物，末端像一條小魚在水中游泳，一些肉食性動物往往經(jīng)不住誘惑前來，正好為鮟鱇魚所吞食。鮟鱇魚黑猩猩能將草棍伸入白蟻窩中，待草棍上爬滿白蟻再取出美餐有些動物利用工具獵取食物有些動物還有貯食行為。它們在食物豐富的時(shí)候，把食物貯藏起來，以供短缺時(shí)食用。北方松鼠金倉鼠貯食行為：螞蟻在貯藏麥粒金錢豹在樹上掛著捕食的羚羊動物的貯食行為動物的貯食行為有何意義呢？

每一種貯食行為都與動物的生活環(huán)境有密切的關(guān)系。每一種貯食行為對于這種動物度過食物稀少的時(shí)期，特別是度過冰雪遍地的嚴(yán)冬，維持動物正常的生命活動，都十分有利。下列動物的取食行為中與其他幾種明顯不同的是()A.老虎捕食羚羊B.蛇吞噬鳥蛋C.黑猩猩用木棍取食白蟻D.鸕鶿捕魚C領(lǐng)域行為

動物生存需要一定的空間，這個(gè)空間就是動物生存的領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域里，動物可以取食、繁殖、撫育后代。占有領(lǐng)域的動物個(gè)體不同，可以是一個(gè)個(gè)體如：老虎?？梢允且粚ε渑迹喝瑛x鴦。也可以是一個(gè)動物群，如猩猩。領(lǐng)域的大小也不同。如生活在樹葉上的蚜蟲,最大的領(lǐng)域就是一片樹葉。而老虎的領(lǐng)域可以達(dá)到十幾平方公里。領(lǐng)域沒有明顯的界限，但領(lǐng)域的占有者卻熟知它的邊界，它們通常使用姿態(tài)（如狼）、鳴叫（如鳥）、氣味（如狗、狐貍）等方式來警告周圍的動物，以保衛(wèi)自己的領(lǐng)域。領(lǐng)域行為使動物群疏散，不至因密度太大而造成食物不足，從而保證生殖力。動物各自的領(lǐng)域大小不是固定不變的。例如，當(dāng)食物缺乏時(shí)，動物占有的領(lǐng)域必須擴(kuò)大，否則將無法生存。攻擊行為

同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物，配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)等發(fā)生相互攻擊或爭斗，這種行為稱為攻擊行為。

動物的攻擊行為有些是非肉體的（裝腔作勢、恐嚇、驅(qū)逐等動作），如狗和狼。有些是肉體的，如蟋蟀，羚羊。兩只羚羊格斗

在攻擊行為中，同種動物個(gè)體之間的爭斗有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是雙方的身體很少受到致命的傷害。但是，在某些情況下，戰(zhàn)斗的雙方或一方也會打的頭破血流。下列動物行為中屬于攻擊行為的是（）A.兩只雄性海豹為爭奪一直雌性海豹 B.一條蛇追擊一只青蛙C.一只鷹捕食一直飛行的小鳥D.螃蟹舉著鰲鉗反擊天敵的進(jìn)攻A防御行為

動物保護(hù)自己，防御敵害的行為。包括警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)、假死、斷尾等。

黃鼬釋放臭氣烏賊釋放墨汁烏鴉聚眾鳴叫保護(hù)色-美洲豹擬態(tài)--蘭花螳螂警戒色——章魚蠶蛾（silkmoth）毛蟲有一個(gè)假頭，甚至連假觸角都配齊了，在天敵攻擊時(shí)誘惑對方咬它的后部。多種甲蟲當(dāng)遭到攻擊時(shí)，突然以假死來逃避，卷縮其足，掉到地上，蜘蛛也類似。遇到敵人時(shí)，常裝死然后伺機(jī)逃走。壁虎遇到敵人時(shí)，會自斷其尾，斷尾還在跳動，引誘動物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一個(gè)尾巴。下列動物行為中，不屬于防御行為的是（）A.蝗蟲的體色與周圍的環(huán)境顏色十分相似，有利于隱藏自己B.烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會釋放墨汁，趁機(jī)逃脫C.兩只蟋蟀爭斗中，一只退卻逃走D.野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時(shí)，立即飛跑逃回洞穴C鳥類的筑巢和求偶

與動物繁殖有關(guān)的行為，叫做動物的繁殖行為。主要包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵及對后代的撫育等。繁殖行為海龜產(chǎn)卵鴨孵卵企鵝哺育后代親鳥在給雛鳥喂食雄魚用鮮艷的顏色來吸引雌魚孔雀開屏也是一種求偶行為蜻蜓點(diǎn)水是一種產(chǎn)卵行為下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（）A.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥B節(jié)律行為生活在地球上的動物，有許多周期性的、有節(jié)律的行為，這些行為稱為節(jié)律行為。動物的節(jié)律行為是由體內(nèi)的生物鐘控制的。包括：★潮汐節(jié)律：很多海洋生物的活動與潮水漲落的變化相適應(yīng)。如漲潮時(shí)，潮水帶來了許多食物，牡蠣將殼打開，進(jìn)行取食活動，退潮時(shí)則將殼緊閉。★日節(jié)律(晝夜節(jié)律)：以一天24小時(shí)為一周期的節(jié)律變化叫日節(jié)律。如公雞報(bào)曉、傍晚鳥類回巢、貓頭鷹夜晚活動等。★月節(jié)律：人類和靈長動物的雌性個(gè)體都有月經(jīng)周期，這是以月為周期的行為?！锬旯?jié)律：動物在一年內(nèi)隨季節(jié)的變化而出現(xiàn)的周期性行為稱為年節(jié)律。如遷徙、繁殖、鳥類換羽、哺乳類換毛等。有些動物的行為隨晝夜而改變晝行性動物夜行性動物大雁南飛雪兔的換毛動物冬眠有些動物隨季節(jié)而改變自己和行為——洄游——某些魚類隨季節(jié)變化而變更棲息場所。三文魚洄游三文魚洄游大馬哈魚洄游招潮蟹能準(zhǔn)確地掌握海水漲落的時(shí)間出來活動這是（）A.晝夜節(jié)律B.潮汐節(jié)律C.季節(jié)節(jié)律D.遷徙行為B社群行為

很多動物都是群居在一起的，有些群體還出現(xiàn)了優(yōu)勢等級。一起生活的動物群體內(nèi)不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的行為?！锩鄯浜臀浵仦榈湫偷纳缛盒岳ハx。工蜂：數(shù)目最多，由受精卵發(fā)育而成（受精卵發(fā)育成幼蟲時(shí)，吃含糖多、蛋白質(zhì)少的蜂蜜）。主要職責(zé)：清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、保衛(wèi)蜂巢、采集花蜜和花粉。雌蜂（蜂后）：只有一只，由受精卵發(fā)育而成（受精卵發(fā)育成幼蟲時(shí)，吃富含蛋白質(zhì)的王漿），具有發(fā)達(dá)的生殖器官，能與多只雄峰交配，主要職責(zé)：產(chǎn)卵和繁殖后代；還能分泌控制工蜂生殖器官發(fā)育的物質(zhì)；雄峰：數(shù)量較少，由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成，主要職責(zé)：與蜂后交配，交配后不久就死亡或被工蜂刺死。孤雌生殖：也稱單性生殖，即卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的新個(gè)體。合作的蜜蜂群工蜂雄蜂蜂王建筑蜂巢喂養(yǎng)幼蜂與蜂王交配專職產(chǎn)卵合作的白蟻群兵蟻兵蟻和工蟻社群行為的一些動物中常有“首領(lǐng)”，它們在攻擊行為中總是獲勝者，并優(yōu)先享有食物和配偶，負(fù)責(zé)整個(gè)社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗，并與其他雄性個(gè)體共同保衛(wèi)群體的安全。社群行為有利于動物群體的御敵、攝食等，大大提高了動物適應(yīng)環(huán)境的能力。對于維持動物群體內(nèi)的個(gè)體生存和種族的延續(xù)具有重要意義。動物的行為一.定義二.分類三.意義1.根據(jù)動物行為獲得的途徑2.根據(jù)動物行為的功能劃分a.先天性行為b.學(xué)習(xí)行為a.取食行為b.領(lǐng)域行為c.攻擊行為d.防御行為e.繁殖行為e.節(jié)律行為e.社會行為1、蝶類白天活動，蛾類夜間活動的行為屬于（）A．晝夜節(jié)律B．潮汐節(jié)律C．季節(jié)節(jié)律

D．沒有節(jié)律2、尺蠖靜止時(shí)，形態(tài)象一段樹枝，這屬于（）A．防御行為B．繁殖行為C．攻擊行為

D．節(jié)律行為AA3、具有社群行為的一組動物是()①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒⑤魚類⑥蒼蠅A.②④⑤B.①②④C.③④⑥D(zhuǎn).①③④D求偶交配受精成活率有利3、春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖，試分析青蛙的繁殖行為。1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞訊而來，這是__________行為。2）雌蛙和雄蛙抱對，這是雌雄之間的________。3）雌蛙先將卵排入水中，雄蛙也將精子排入水中，這對完成_________作用和提高子代的_________有重要意義。４）池塘里蝌蚪密度過大時(shí)，蝌蚪能從腸排出有毒物質(zhì)，使幼小的蝌蚪死亡，這種行為對青蛙種族的延續(xù)是___________的。1、羚羊A占領(lǐng)羚羊B的領(lǐng)地，羚羊B奮起反抗，請問羚羊B的行為屬于________性的________行為。2、螳螂捕蟬，蟬逃逸。請問，螳螂的行為屬于______性的________行為。先天攻擊先天捕食連一連兩只雄貓為爭奪一只雌貓而打架不同環(huán)境中，比目魚體色不同秋天倉鼠將植物種子搬進(jìn)洞小鳥哺育比自己身體還大的杜鵑雛鳥工蜂、雄蜂、蜂王行使不同的職能蝙蝠、貓頭鷹的晝夜夜出老虎高居在一個(gè)地方發(fā)出嘯聲攻擊行為防御行為節(jié)律行為社群行為領(lǐng)域行為取食行為繁殖行為●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。

──貝弗里奇●

當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？

──雪萊●

讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

──波爾克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

──笛卡爾●

對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。

──愛因斯坦●

對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契訶夫●

兒童游戲中常寓有深刻的思想。

──席勒●

發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。──巴而扎克●

發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

──愛迪生●

凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

──愛因斯坦●

好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

──愛迪生●

好奇心造就科學(xué)家和詩人。

──法朗士●

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

──培根●

即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

──羅曼·羅蘭●

堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

──馬爾頓●

金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

──諾貝爾●

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

──裴斯泰洛齊●

具有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。

──泰勒●

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。

──杜威●

科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。

──巴斯德●

科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

──巴甫洛夫●

科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。

──巴甫洛夫●

浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

──盧梭●

理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰●

立志、工作、成功，是人類活動的三大要素

──巴斯德●

立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。

──巴斯德●

靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。

──車爾尼雪夫斯基●

沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。

──高爾基●

沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

──牛頓●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

──巴爾扎克●

沒有