家庭教育講師培訓(xùn)心得體會

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當(dāng)我剛剛走上老師這個崗位的時候，我特殊興奮，由于我擁有了好多人都夢寐以求并受人敬重的職業(yè)，同時對自己的生活布滿了盼望。當(dāng)伴侶，親戚們說，老師都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。當(dāng)我參與了xx縣其次期家庭講師后，我哭了，哭我的無知，哭我的自大，哭我的可憐。原來在教育面前，我并不富有，只是一個臨街乞討的乞丐。我懂得教育我的同學(xué)，我卻不懂得教育我的孩子，由于在生活中，人有許多角色，我卻只記住了老師這個角色，遺忘了我還是一個孩子的母親。孩子回到家，他本想享受一下母親的呵護(hù)和關(guān)懷，卻只是受到老師對孩子的教育。試想你是那個孩子，你能不崩潰，能不叛逆嗎？可見，孩子叛逆，是家長逼出來的。作為老師的我，為了自己的同學(xué)和孩子，更需要學(xué)習(xí)家庭教育。下面我就談?wù)勥@幾天學(xué)習(xí)家庭教育的心得。

我們知道，任何職業(yè)都有上崗證，但“家長”的“職業(yè)”沒有。而且一旦上崗，永久不會由于不合格而下崗，辭不了職，也退不了休。任何產(chǎn)品都有說明書有，但孩子沒有。一對沒有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子，這就是目前親子教育的現(xiàn)實(shí)。這或許正是我們付出一些沉重代價的緣由吧？簡潔的把孩子養(yǎng)大，動物與生俱來的本能。冗雜的把孩子養(yǎng)大，沒有現(xiàn)成的.閱歷和方法，還必需勝利。這要求家長既要有責(zé)任心，還要懂教育。

首先，了解世界進(jìn)展的趨勢，跟上教育進(jìn)展的形勢。我們來看看教育的現(xiàn)狀，如今的孩子是很難教育的，整個世界都在提倡提前消費(fèi)，刺激消費(fèi)，的確跟之前的打算消費(fèi)相比，大大的提高了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，但是國民都消費(fèi)瘋了，整個社會都很浮躁，都在攀比。這只能說中國的教育進(jìn)展沒有跟上經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。對此，中國的教育體制必需改。雖說早就提倡素養(yǎng)教育，但是高唱素養(yǎng)教育的口號，應(yīng)試教育卻做得扎扎實(shí)實(shí)。所以這個艱難任務(wù)就落在了我們這輩家長及老師身上。

再看，了解孩子成長的規(guī)律，跟上孩子成長的步伐。我們來看看孩子們的現(xiàn)狀，信息時代動搖了父母的權(quán)威地位。獨(dú)生子女時代給教育帶來挑戰(zhàn)；物質(zhì)生活豐富，精神生活匱乏；社會多元，隨時面對選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應(yīng)試教育帶來巨大壓力。所以我們總說孩子叛逆，其實(shí)是家長沒有跟孩子一同成長導(dǎo)致的。因此需要家長寫孩子成長日記，不斷反思，多與孩子溝通，這樣才不至于落后。

面對世界的進(jìn)展和孩子的成長規(guī)律，這就需要家長在實(shí)施家庭教育理念時，遵循以下幾點(diǎn)：

1、愛

李琳曦教授曾說過，人是不會被轉(zhuǎn)變的，除非感受到愛與關(guān)心?？梢?，愛是家庭教育的開頭。那么什么是愛，家長又該如何去愛？

愛是一門學(xué)問，愛是一門藝術(shù)，愛是需要學(xué)習(xí)和培育的一種力量。先獲得這種力量，然后再把這種力量轉(zhuǎn)化為才智，由于愛是需要才智的。這種轉(zhuǎn)化需要家長在家庭教育中不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷嘗試，總結(jié)閱歷，內(nèi)化為家庭教育的才智。

愛是公平的愛，不是居高臨下的愛。只有公平，孩子跟父母才能暢所欲言，父母才能走進(jìn)孩子的心里，成為孩子的伴侶。居高臨下的愛，只能適得其反。

愛是無私的，不求回報(bào)的，無條件的，凡是有條件的愛都是“假愛”。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運(yùn)用正確的方法，表達(dá)自己的愛。所以要做到真愛，除了要付出真心的愛，還要懂得表達(dá)愛的正確方法。例如：大部分家長都會關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，好多家長一到期末考試就會說，假如這次考多少分，就會得到什么嘉獎之類的話。關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)是愛孩子的表現(xiàn)，但是這種做法是有條件的愛，會讓孩子覺得是在為父母考試。孩子并沒有感受到這種愛，反而讓孩子認(rèn)為父母只愛他們自己。

愛是由被愛方確定的，就是當(dāng)你愛別人時，能讓對方感覺到你的愛，同時也能獲得別人對你的愛，總之只有被愛方接受愛感受愛并付出愛，才是一份完好的愛。因此你當(dāng)付出了愛，對方?jīng)]有感受到時，你就應(yīng)當(dāng)反思，你付出愛的方式對不對。

愛不是溺愛。溺是吞沒的意思。試想你的愛就像水，你把孩子吞沒在水里，這時孩子就會在水里掙扎，但是你還是不停地把孩子往水里按壓。其結(jié)果有兩種，一種是孩子被淹死在水里；另一種結(jié)果是孩子掙扎出水面后，肯定會報(bào)復(fù)那個把他按在水里的人。看看今日的富二代們，他們是溺愛最典型的犧牲品。

2、敬重

敬重孩子的人格，可以培育孩子的自尊心，形成良好的自我感覺、主動心態(tài)。孩子只有受到父母敬重，才會敬重父母，信任父母，與父母親近，俗話說親其師，信其道。這樣你的家庭教育才能實(shí)施。

例如：一次婚宴上，有兩個母親都帶著10歲左右的女兒。當(dāng)婚禮還在進(jìn)行，婚宴還沒有開頭的時候，兩個女孩幾乎同時伸手去拈桌上的菜吃。母親甲：靜靜地拉了拉女兒的后衣襟。

1、請各單位負(fù)責(zé)人要督導(dǎo)落實(shí)報(bào)名工作。聯(lián)系電話：

2、參訓(xùn)人員在報(bào)名時帶單位《介紹信》〔見附件3〕和3張2寸紅底免冠照片。

其他：

未盡事宜，由xx家庭教育討論會負(fù)責(zé)解釋。為便利參訓(xùn)學(xué)員詢問，xx家庭教育討論會特開設(shè)“xx家庭教育講師培訓(xùn)詢問群”，群號是：。

家庭教育講師培訓(xùn)心得體會2

20xx年12月11日——12日，國家基礎(chǔ)教育試驗(yàn)中心社區(qū)與家庭教育討論所討論員，中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會“家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)”項(xiàng)目組組長，北京新東方家庭教育特聘專家，知名心理學(xué)專家翟召博先生攜李麗和李懷美兩位家庭教育專家在沂南縣其次試驗(yàn)學(xué)校對沂南縣家庭教育講師團(tuán)全體成員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)活動。活動由縣教體局政教辦張主任主持。

11日，在課堂上，翟老師用專業(yè)大氣又不乏幽默幽默的培訓(xùn)風(fēng)格引導(dǎo)學(xué)員探討明確家長課程指導(dǎo)思想與課型基本思路，同時指導(dǎo)學(xué)員在情景劇現(xiàn)場演練與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)模擬中奇妙了解并把握情景教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、案例教學(xué)等方法。來自臨沂一小的李懷美老師又和大家共享了自己的個人成長歷程，在全體學(xué)員當(dāng)中產(chǎn)生了極為親切的共鳴。12日，在翟老師的組織帶著下，全體學(xué)員分組觀摩了4節(jié)家長示范課，并研討溝通。翟老師又親自示范了一節(jié)題為《該不該拿孩子和別人比》的家庭教育課，帶給學(xué)員許多啟示。來自臨沂九中的李麗老師以《和美好對話》為題跟學(xué)員進(jìn)行了互動，使學(xué)員不知不覺中梳理了20xx年的收獲，并在此