小學(xué)的學(xué)校年度工作總結(jié)

第第頁(yè)小學(xué)的學(xué)校年度工作總結(jié)一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)全都，主動(dòng)協(xié)作，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識(shí)、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成果斐然，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、以人為本、歡樂(lè)工作

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在仔細(xì)執(zhí)行教育法律、法規(guī)，仔細(xì)落實(shí)教育精神，確保上傳下達(dá)，政會(huì)暢通的同時(shí)，依據(jù)我校實(shí)際狀況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，主動(dòng)投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然瑯?biāo)準(zhǔn)化，民主化的同時(shí)，主動(dòng)提倡學(xué)校管理人文關(guān)心。以人為本，將心比心，使全體教師鞏固地樹立起教育為同學(xué)和家長(zhǎng)效勞的思想，把著眼孩子的終身進(jìn)展，為孩子終身美好效勞作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿足的教育，社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使教師在這里心情舒服，歡樂(lè)工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成分散力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。

二、以德治校、塑造靈魂

師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素養(yǎng)是辦好學(xué)校的根本。我校對(duì)教師師德建立工作高度重視，為確保師德建立工作的順當(dāng)開展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，討論制定了年度思想道德建立規(guī)劃，將師德建立工作納入平常的各項(xiàng)工作之中。為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)展師德評(píng)估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國(guó)旗下演講等形式，提高教師及同學(xué)的思想熟悉，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；廣泛開展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氣氛?？傊荒陙?lái)，我校立足實(shí)際，不斷完善校內(nèi)文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，思想?yún)R報(bào)專題樹立良好的師德風(fēng)氣，同時(shí)讓同學(xué)也在不知不覺(jué)中承受教育，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，打造一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：

1、鼓舞教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)學(xué)問(wèn)素養(yǎng)的`重要標(biāo)志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育進(jìn)展的要求，我校鼓舞支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。

2、強(qiáng)化在職教師的崗位學(xué)問(wèn)和力量的培訓(xùn)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的根底上，本學(xué)期邀請(qǐng)縣教研室教師對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí)，通過(guò)說(shuō)課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的力量，并要求青年教師必需參加課題討論和新課程改革。

3、實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的開放式培訓(xùn)打算，拓寬教師視野，加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位教師到北京、重慶聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)閱歷，共同學(xué)習(xí)提高。

四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)討論和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的根本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展。詳細(xì)措施有：

1、嚴(yán)把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細(xì)那么，要求每位教師既備教材，又備同學(xué)，既備教法，又備學(xué)法，寫出標(biāo)準(zhǔn)教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力氣，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強(qiáng)化以同學(xué)為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，分層施教

。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽(tīng)課月”，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“討論課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展現(xiàn)課、觀摩課、小組研討課、家長(zhǎng)開放課、調(diào)研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還實(shí)行適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，如組織教案評(píng)比、說(shuō)課競(jìng)賽、上公開課、論文競(jìng)賽、教育科研課題討論等活動(dòng)，給他們供給熬煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，一個(gè)學(xué)期完畢，教師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，特殊是十二月初的家長(zhǎng)開放課家長(zhǎng)特別滿足。

3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。我校要求同學(xué)作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)同學(xué)思維、開拓視野、培育學(xué)習(xí)力量。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和同學(xué)實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，表達(dá)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)同學(xué)作業(yè)中消失的主要問(wèn)題，要作好記錄，分析緣由，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)和訂正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)無(wú)力自行訂正的同學(xué)要指導(dǎo)其訂正。同學(xué)作業(yè)不重視的同學(xué)要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。

4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織同學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在嫻熟的根底上不斷提高學(xué)習(xí)成果。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培育他們的自信，切不能簡(jiǎn)潔粗暴。

五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。

為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢(shì)的進(jìn)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校進(jìn)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，從一班級(jí)開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國(guó)家要求開設(shè)的課程課，通過(guò)古典名篇的誦讀使同學(xué)體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國(guó)學(xué)精華的熏陶；再次，通過(guò)讓同學(xué)堅(jiān)持每天20分鐘的寫字時(shí)間，使每個(gè)同學(xué)都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過(guò)讀書活動(dòng)使同學(xué)養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)。

六、開展校本討論工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我校連續(xù)開展富有我校特色的校本討論機(jī)制，詳細(xì)做法有：

1、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動(dòng)。開展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好打算、確立討論主題。

2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動(dòng)，每一位教師要主動(dòng)參加各類教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事溝通實(shí)踐中的勝利與失敗。準(zhǔn)時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)展溝通分析。同時(shí)，學(xué)校將連續(xù)組織開展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師供給溝通的空間。

3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與平常的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年教師的培育相結(jié)合；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?/p>

4、定期組織教師進(jìn)展教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求全面提升教師的素養(yǎng)。

5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本討論的有效性，推動(dòng)學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例準(zhǔn)時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上，同時(shí)集合成冊(cè)，溝通共享，至今我校校本討論材料匯編已出版近三十期，效果顯著。

七、加強(qiáng)平安工作，打造平安校內(nèi)。

平安工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必需賜予高度重視。學(xué)校特別重視同學(xué)的平安工作，本學(xué)期我們標(biāo)準(zhǔn)管理，成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂同學(xué)平安責(zé)任書，除了利用中隊(duì)會(huì)、升旗儀式、品德課等對(duì)同學(xué)進(jìn)展平安教育外，還觀看消防表演，還讓教師講解自我保護(hù)等平安防范常識(shí)，使同學(xué)樹立平安意識(shí)，知道平安防范常識(shí)，健全平安防范制度，另外我校還實(shí)行課間非常鐘教師定人定崗帶同學(xué)一起玩體育工程等形式，既避開平安事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。

八、加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，創(chuàng)立文明凈美的校內(nèi)。

先進(jìn)的校內(nèi)文化是構(gòu)建和諧校內(nèi)的核心，它引領(lǐng)和推動(dòng)著和諧校內(nèi)的構(gòu)建，顯示著一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與同學(xué)、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校內(nèi)后，主動(dòng)對(duì)校內(nèi)內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)展設(shè)計(jì)和改善，大力發(fā)揚(yáng)群眾才智和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校內(nèi)。詳細(xì)完成的工作有：

1、完善了音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備。

2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。

3、購(gòu)置花草，妝點(diǎn)美化校內(nèi)。

4、布置了室外局部文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式美麗的宣揚(yáng)畫及