小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面(共19講)

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面(共19講)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面(共19講)/NUMPAGES51小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面(共19講)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面(共19講)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面（共19講）小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全經(jīng)典全面第1講字母1、英語(yǔ)中共有26個(gè)字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是輔音字母。英語(yǔ)單詞就是由這26個(gè)字母組合而成的。Aa和Ii可以獨(dú)立成詞，分別表示“一個(gè)（張……）”和“我”的意思，Ii翻譯成“我”時(shí)要大寫(xiě)。2、英語(yǔ)字母可以分為印刷體和書(shū)寫(xiě)體。在書(shū)、報(bào)、雜志上見(jiàn)到的一般都是印刷體。在四線三格上書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意書(shū)寫(xiě)位置，可以記住以下口訣：大寫(xiě)字母不頂格，小寫(xiě)字母占滿格。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意字母的筆順。3、英語(yǔ)句子的第一個(gè)單詞的首字母要大寫(xiě)。單詞與單詞之間在書(shū)寫(xiě)時(shí)必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x，一般以空出一個(gè)小寫(xiě)字母的寬度為宜。句子的末尾要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、英語(yǔ)中的句號(hào)是一個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)(.)，省略號(hào)是三個(gè)居下的實(shí)心圓點(diǎn)（…），英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)和書(shū)名號(hào)，頓號(hào)用逗號(hào)替代，書(shū)名用斜體字表示。5、英語(yǔ)縮寫(xiě)詞PRC中華人民共和國(guó)UN聯(lián)合國(guó)WHO世界衛(wèi)生組織NBA美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽KFC肯德基IT信息技術(shù)EQ情商CCTV中國(guó)中央電視臺(tái)kg千克a.m.上午USA美國(guó)HK香港WTO世界貿(mào)易組織CBA中國(guó)男子籃球聯(lián)賽ATM自動(dòng)柜員機(jī)ID身份證CPU中央處理器BBC英國(guó)廣播公司cm厘米p.m.下午UK英國(guó)SOS國(guó)際求救信號(hào)UFO不明飛行物VIP貴賓EMS郵政特快專(zhuān)遞IQ智商RMB人民幣VOA美國(guó)之音No.號(hào)碼6、26個(gè)英語(yǔ)字母按照相同的元音因素進(jìn)行歸類(lèi)：第2講語(yǔ)音1、音素：語(yǔ)音的最小單位。英語(yǔ)中共有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。2、元音：發(fā)音時(shí)氣流不受阻礙。元音分為單元音和雙元音兩類(lèi)。單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變；雙元音發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)，唇形和舌位有一個(gè)變化過(guò)程，且前重后輕，前長(zhǎng)后短。3、輔音：發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙。輔音分為清輔音和濁輔音兩類(lèi)。清輔音發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)；濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。4、音標(biāo)：用來(lái)記錄音素的符號(hào)。為了避免與字母混淆，音標(biāo)被放在斜括號(hào)//內(nèi)。5、英語(yǔ)中的一個(gè)字母或字母組合在不同的單詞中發(fā)音可能是不一樣的，而相同的發(fā)音對(duì)應(yīng)的字母或字母組合也可能不完全相同。6、開(kāi)音節(jié)：以元音字母結(jié)尾或以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母再加不發(fā)音的e結(jié)尾（r除外）的音節(jié)。元音字母在開(kāi)音節(jié)中讀長(zhǎng)音，即該字母的名稱音。閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾。元音字母在閉音節(jié)中讀短音。第3講名詞名詞是指表示人和事物名稱的詞，可以分為專(zhuān)有名詞和普通名詞兩大類(lèi)。1、專(zhuān)有名詞：特定的人、地方、機(jī)構(gòu)等專(zhuān)有的名稱。第一個(gè)字母通常要大寫(xiě)。e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity星期、月份、節(jié)日、學(xué)科、報(bào)刊名也是專(zhuān)有名詞。e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily2、普通名詞：表示一類(lèi)人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類(lèi):個(gè)體名詞——表示某類(lèi)人或東西中的個(gè)體，如：student,desk集體名詞——表示若干個(gè)體組成的集合體，如：class,family物質(zhì)名詞——表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)名稱，如：water,rice,sand，hair抽象名詞——表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱，如：love，carelessness個(gè)體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算，稱為可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)形式；物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無(wú)法用數(shù)目計(jì)算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。注意：①集體名詞被看作一個(gè)整體時(shí)，表達(dá)單數(shù)概念。e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在鎮(zhèn)里是名門(mén)望族。②集體名詞被看作若干個(gè)體的集合時(shí)，表達(dá)復(fù)數(shù)概念。e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。③集體名詞表達(dá)多個(gè)集體時(shí)，也有復(fù)數(shù)形式。e.g.Ourvillageismadeupof300families.我們村有300戶人家。3、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則：①一般名詞在末尾直接加s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/e.g.book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch結(jié)尾，加es，讀/IZ/e.g.bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i，再加es，讀/z/e.g.baby-babies，library-libraries，factory-factories④以f或fe結(jié)尾，變f或fe為v，再加es，讀/vz/e.g.thief－thieves，knife－knives⑤以o結(jié)尾，表示無(wú)生命的物體時(shí)加s,表示有生命的物體時(shí)，加es，都讀/z/e.g.photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不規(guī)則變化e.g.man－menchild－childrenfoot－feetfish－fishwoman－womenmouse－micetooth－teethsheep－sheeppoliceman－policemenox－oxengoose－geesedeer－deer▲fish表示魚(yú)的數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示魚(yú)的種類(lèi)時(shí)，復(fù)數(shù)為fishes.e.g.Mycathadtwofishforlunch.Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.4、不可數(shù)名詞一般只有原形，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但是可以借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達(dá)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)，量詞需要用復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。e.g.abottleofwater，acupofcoffee，twoglassesofmilk，fivebagsofrice▲這種形式用于可數(shù)名詞時(shí)，量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。e.g.tenbasketsofeggs5、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞：不可數(shù)glass玻璃paper紙iron鐵wood木頭beauty美room空間可數(shù)aglass一只玻璃杯apaper一份報(bào)紙、論文、文件airon一個(gè)熨斗awood一片森林abeauty一個(gè)美人aroom一個(gè)房間6、名詞所有格①在英語(yǔ)中，有些名詞可以加’s來(lái)表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西。e.g.Tom’sbook②如果復(fù)數(shù)名詞末尾已有s，就直接加’。e.g.theteachers’office③如果一些物品為兩者共有，只需在后一個(gè)名詞后加’s；如果為各自所有，則需在每個(gè)名詞后加’s。e.g.LucyandLily’sbedroom.（Lucy和Lily共用一個(gè)臥室）Lucy’sandLily’sbedrooms.（Lucy和Lily分別擁有各自的臥室）④表示無(wú)生命的物體的名詞所有格，一般與of短語(yǔ)連用。e.g.amapoftheworld，aphotoofmyfamily⑤雙重所有格：把of所有格和’s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系。e.g.afriendofmyfather’s第4講冠詞冠詞一般用在名詞的前面，對(duì)名詞起限定作用，不能離開(kāi)名詞單獨(dú)存在。1、不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類(lèi)人或物中的任何一個(gè)。①a用于輔音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g.abed，acomputer，a“U”②an用于元音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g.anegg，anumbrella，anhour2、定冠詞the用在單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前。①表示特指的人或物前。e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.②指說(shuō)話人雙方都知道的人或物前。e.g.Lily,closethedoor,please.③在上文提到過(guò)，第二次又提到的人或物前。e.g.Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledJames.④表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.⑤用在序數(shù)詞前面。e.g.Itisthefirstdayofthenewterm.⑥用在樂(lè)器名稱前。e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.⑦用在形容詞最高級(jí)前。e.g.Springisthebestseasoninayear.⑧用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前。e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.⑨用在國(guó)家名稱的縮寫(xiě)前。e.g.HeisfromtheUK.3、零冠詞：名詞前不用冠詞的情況。在季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、三餐、球類(lèi)或棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)前，通常不用冠詞。e.g.havebreakfast，playbasketball，playchess第5講代詞1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。 我 你 他 她 它 我們 你們 他們主格 I you he she it we you they賓格 me you him her it us you them①主格一般用在句子開(kāi)頭做主語(yǔ)，通常用在動(dòng)詞前。e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.②賓格可以用來(lái)表示動(dòng)作行為的對(duì)象，一般用在動(dòng)詞和介詞后面。e.g.Askher,please.Listentomecarefully.2、物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他們的形容詞性 my your his her its our your their名詞性 mine yours his hers its ours yours theirs①形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如：mywatch,hiscousin,ourschool②名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨(dú)使用。e.g.—Isthatyourbike？—No.Mineisblue.3、不定代詞：沒(méi)有明確指定代替某個(gè)（些）人或物的詞叫不定代詞。(1)some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。①some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問(wèn)句中。e.g.Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）Thereisn’tanymilkinthefridge.（否定句）Doyouhaveanyhobbies?（疑問(wèn)句）②在表示邀請(qǐng)和希望對(duì)方給予肯定回答的疑問(wèn)句中也要用some。e.g.—Wouldyoulikesomecoffee?—Yes,please.（邀請(qǐng)）—Mum,canIhavesomepeaches?—Sure.（希望對(duì)方給予肯定回答）（2）both和all①both表示“兩個(gè)都……”，只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g.Wearebothpolicemen.（強(qiáng)調(diào)兩人）②all表示“三個(gè)或三個(gè)以上都……”，既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g.Theyareallintheroom.（至少三人）（3）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。e.g.Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.（4）each和everyeach強(qiáng)調(diào)個(gè)人，指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近。e.g.I’llbuyapresentforeachofherparents.我要為她的父母每人買(mǎi)一件禮物。Everybookinhisstudyisinteresting.他書(shū)房里的每本書(shū)都很有趣。（5）other作形容詞時(shí)意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復(fù)數(shù)名詞。e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.（6）something和everything①something某事；某物e.g.Iwantsomethingtodrink.②everything一切事物；每樣事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.（7）nobody沒(méi)有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.4、疑問(wèn)代詞：用來(lái)表達(dá)疑問(wèn)或構(gòu)成疑問(wèn)句的代詞，一般放在疑問(wèn)句的句首。what 問(wèn)什么 —What’syourname?—MynameisTom.Whatcolour 問(wèn)顏色 —Whatcolourisyourcoat?—It’sred.whatday 問(wèn)星期 —Whatdayisittoday?—It’sMonday.whatdate 問(wèn)日期 —Whatdateisittoday?—It’sthefirstofJune.whatshape 問(wèn)形狀 —Whatshapeisthemoon?—It’sround.what…job 問(wèn)工作 —What’syourfather’sjob?—He’sabusdriver.whattime 問(wèn)時(shí)間 —Whattimeisit?—It’steno’clock.when 問(wèn)時(shí)候 —Whenisyourbirthday?—It’sonthefirstofMay.which 問(wèn)哪個(gè) —Whichisyourwatch,thisoneorthatone?—Thatone.where 問(wèn)地點(diǎn) —Whereismypen?—It’sonthefloor.who 問(wèn)誰(shuí) —Whoistheboywithbigeyes?—He’sLiuTao.whose 問(wèn)誰(shuí)的 —Whosebagisthis?—It’sHelen’s.why 問(wèn)原因 —Whyareyouabsenttoday?—I’mill.how 問(wèn)方式 —Howdoyougotoschool?—Bybus.howmany 問(wèn)數(shù)量 —Howmanybooksarethere?—Therearefive.howmuch 問(wèn)價(jià)錢(qián) —Howmuchisit?—Twentyyuan.howold 問(wèn)年齡 —Howoldareyou?—I’mtwelve.howfar 問(wèn)距離 —Howfarisitfromhere?—It’saboutonekilometer.howabout 問(wèn)情況 —I’mthirsty.Howaboutyou?—Me,too.5、指示代詞①this（這個(gè)）、these（這些）表示在時(shí)間上或空間上較近的人或物。②that（那個(gè)）、those（那些）表示在時(shí)間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。第6講形容詞形容詞用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動(dòng)詞和look、feel、taste、sound、get之后。在英語(yǔ)中，形容詞有三個(gè)等級(jí)，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)。1、表示兩者“等同”時(shí)用原級(jí)，結(jié)構(gòu)為：as＋原級(jí)＋as，表示“xx和xx一樣……”e.g.Areyouastallasyourtwinsister?其否定形式結(jié)構(gòu)為：not＋as＋原級(jí)＋as，表示“xx和xxx不一樣……”e.g.I’mnotastallasyou.2、表示兩者“比較”時(shí)用比較級(jí)，結(jié)構(gòu)為：比較級(jí)＋than，表示“xx比xxx更……”e.g.He’soneyearyoungerthanme.形容詞比較級(jí)的構(gòu)成規(guī)則：①一般在詞尾加ere.g.taller，longer，stronger，younger②以字母e結(jié)尾，只加re.g.late－later，nice－nicer③以輔音字母＋y結(jié)尾，變y為i，再加ere.g.heavy－h(huán)eavier④雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ere.g.fat－fatter，thin－thinner，big－bigger⑤雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級(jí)，在原級(jí)前加moree.g.morebeautiful，morecareful⑥不規(guī)則變化e.g.good-better，many/much-more，far-farther，bad/ill-worse3、三個(gè)或三個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較，用形容詞最高級(jí)。結(jié)構(gòu)為：the+形容詞最高級(jí)＋in/of等表示范圍的短語(yǔ)，表示“最……”。e.g.AutumnisthebestseasoninNewYork.Sheisthetallestgirlofourthree.第7講副詞1、副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞的詞，說(shuō)明時(shí)間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動(dòng)詞后面。e.g.dancebeautifully，listencarefully，sitquietly，speakloudly，veryhappy2、副詞的比較級(jí)變化規(guī)則與形容詞比較級(jí)基本相同，以ly結(jié)尾的副詞一般用more。e.g.morecarefully，morequietly第8講介詞介詞又叫前置詞，是一種用來(lái)表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的詞，它一般放在名詞、代詞（賓格）或動(dòng)詞（動(dòng)詞ing形式）前面。1、in①在……里面。如：intheclassroom②in＋顏色，穿著……顏色的衣服。如：Who’sthemaninwhite?③in＋語(yǔ)言，用某種語(yǔ)言說(shuō)。如：What’sthisinEnglish?④在上午、下午、晚上。如：inthemorning，intheafternoon，intheevening⑤在年、月、季節(jié)前。如：in2008，inAugust，insummer⑥在國(guó)家、城市和較大的地方前。如：inChina，inWuxi，intheplayground⑦固定搭配。如：inthemiddleof（在……中間），dowellin（擅長(zhǎng)），intheday（在白天），takepartin（參加），stayinbed（躺在床上），inthestreet（在街上）2、on①在……上面。如：onthedesk②用在某一天（上、下午）前。如：onthe5thofMay，onSunday，onMondaymorning③以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如：onChildren’sDay，onNewYear’sDay④固定搭配。如：onfoot（步行），onduty（值日），puton（穿上），geton（上車(chē)）turnon（打開(kāi)），ontheright/left（在右邊/左邊），onthewall(在墻上)，onZhongshanRoad（在中山路上）注意：樹(shù)上長(zhǎng)的水果用onthetree；不是樹(shù)上長(zhǎng)的外來(lái)物用inthetree。如：Icanseealotofapplesonthetree.Thereisaboyinthetree.3、at①在某個(gè)時(shí)刻前。如：atseveno’clock②在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：atSpringFestival，atMid-AutumnFestival，atChristmas③在較小的地點(diǎn)。如：atthebusstop④固定搭配。如：atonce（立刻，馬上），begoodat（擅長(zhǎng)……），lookat（看），athome（在家），atschool（在學(xué)校）,atweekends（在周末）,atthebackof（在……后部）,atnight（在夜晚）4、under在……下面如：Thereisacatunderthetable.5、behind在……后面如：Thereisanumbrellabehindthedoor.6、near靠近……如：Thereisaparknearmyhouse.7、beside在……旁邊如：Thestudentsarestandingbesidetheteacher.8、nextto緊靠……旁邊如：Theteachers’officeisnexttoourclassroom.9、before（時(shí)間上）在……之前如：beforeclass（上課前）10、after（時(shí)間上）在……之后；依照固定搭配：afterclass（課后），afterschool（放學(xué)后），lookafter（照看），runafter（追趕），readafterme（跟我讀）11、between在兩者之間如：TherearesometreesbetweenBuildingAandBuildingB.12、by乘某種交通工具如：bybus，byplane，bytheway（順便說(shuō)一下）13、from①befrom=comefrom（來(lái)自……）如：MrSmithsis/comesfromAustralia.②from…to…（從……到……）WegotoschoolfromMondaytoFriday.14、to到、去……如：Let’sgotothezoo.固定搭配：writeto（給xx寫(xiě)信）15、about關(guān)于；大約如:Iwanttobuyabookaboutanimals.It’saboutonekilometeraway.16、for為、給……如：Here’saletterforyou.What’sforbreakfast?固定搭配：lookfor（尋找），waitfor（等候）17、with①與……一起。如：I’llgoshoppingwithmymother.②具有某種特征。如：Who’stheboywithbigeyes?③help...with...在某方面幫助某人如：CanyouhelpmewithmyEnglish?④playwith...和……一起玩；拿……玩如：playwithme，playwithayo-yo18、infrontof在……前面如：Thefrontof在……前部如：Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.19、along沿著，順著如：Goalongthisstreet.20、as作為如：Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?21、outof從……出來(lái)；往……之外如：Thedogisrunningoutofthehouse.22、of……的，屬于……如：amapofChina，amapoftheworld23、off離開(kāi)，在……之外如：keepoffthegrass（勿踏草坪)，getoff（下車(chē)）24、up向上如：standup（起立），pullupcarrots（拔胡蘿卜）25、down向下如：sitdown（坐下），jumpupanddown（上下跳）第9講數(shù)詞1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。1 one 11 eleven 21 twenty-one2 two 12 twelve 22 twenty-two3 three 13 thirteen 30 thirty4 four 14 fourteen 40 forty5 five 15 fifteen 50 fifty6 six 16 sixteen 60 sixty7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten 20 twenty 100 hundred注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。2、序數(shù)詞：表示順序先后。1st first 11th eleventh 21st twenty-first2nd second 12th twelfth 22nd twenty-second3rd third 13th thirteenth 30th thirtieth4th fourth 14th fourteenth 40th fortieth5th fifth 15th fifteenth 50th fiftieth6th sixth 16th sixteenth 60th sixtieth7th seventh 17th seventeenth 70th seventieth8th eighth 18th eighteenth 80th eightieth9th ninth 19th nineteenth 90th ninetieth10th tenth 20th twentieth 100th hundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣：一、二、三，需要記，八去t，九省e，ve結(jié)尾時(shí)，f來(lái)代替，ty結(jié)尾時(shí)，y變ie，再加th，若是幾十幾，前基后序別忘記。第10講連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。1、and“和”，表示并列關(guān)系。如：Therearesomedesksandchairsintheclassroom.2、but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。如：Youcanskatewell,butIcan’t.3、or“還是”，表示選擇關(guān)系。如：Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?注意：在疑問(wèn)句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時(shí)，不用and，而用or。如：Doyouhaveanybrothersorsisters？Idon’thaveanybrothersorsisters.4、than“比”，表示對(duì)比關(guān)系。如：SuHaijumpsfartherthanSuYang.5、because“因?yàn)椤?，表示因果關(guān)系。如：IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.6、so“所以”，表示結(jié)果關(guān)系。如：Helenwasill,soshedidn’tgotoschoolyesterday.第11講動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作或行為的詞。按其詞義和在句子中的作用可以分為連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞。1、be動(dòng)詞（am，is，are）①be動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，要與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。用法口訣:我用am，你用are，is用在他、她、它，復(fù)數(shù)全用are。如：Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.②be動(dòng)詞的否定形式：amnot(無(wú)縮寫(xiě)形式)，isnot＝isn’t，arenot=aren’t2、助動(dòng)詞(do，does，did)①do，does用于一般現(xiàn)在時(shí)，does用于第三人稱單數(shù)，其他人稱和數(shù)用do。其過(guò)去式did用于一般過(guò)去時(shí)。他們通常用在疑問(wèn)句和否定句中。助動(dòng)詞后動(dòng)詞要用原形。如：Doyoulikethisfilm?Doesshelikeplayingfootball?Ididn’tgotoschoolyesterday.②否定形式：donot=don’t，doesnot=doesn’t，didnot=didn’t3、情態(tài)動(dòng)詞（can，may，must，should，will，would，shall等）情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必須”，“應(yīng)當(dāng)”等意思。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，后面的動(dòng)詞要用原形。1）can和may都可以用來(lái)表示請(qǐng)求或允許，但may比can更正式，更客氣些。如：CanIuseyourpen?MayIcomein？2）must和should①must意為“必須，應(yīng)當(dāng)”，含有一種命令的語(yǔ)氣，比較生硬，不容商量。②should意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”，表示建議或勸告，語(yǔ)氣比較委婉，客氣。如：Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougotobed.Youshouldstayinbedandhaveagoodrest.3）will和would用于疑問(wèn)句，表示說(shuō)話人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或詢問(wèn)，用would比will更委婉，更客氣。如：Willyoupleaseopenthewindow？Wouldyoulikesomecoffee?注意區(qū)別：I’dlike…我想要……（接名詞）如：I’dlikesometea.I’dliketo…我想要做……（接動(dòng)詞原形）如：I’dliketogowithyou.Ilike…我喜歡……（接名詞或動(dòng)名詞）如：Ilikemonkeys.Ilikereading.4）shall在問(wèn)句中表示征求對(duì)方的意見(jiàn)，主要用于第一人稱。如：Shallwegotherebybus?5）否定形式：can’t，maynot，mustn’t，shouldn’t，wouldn’t，shallnot4、行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞也叫實(shí)意動(dòng)詞，是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞。如run（跑）,jump（跳），listen（聽(tīng)）,sing（唱）,eat（吃）,think（想）等。行為動(dòng)詞在句子中有人稱和時(shí)態(tài)的變化。在英語(yǔ)中，不同時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表現(xiàn)，這就叫時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)<—————————————+————————————>一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)第12講一般現(xiàn)在時(shí)1、定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作、狀態(tài)。句中通常有usually，often，everyday，sometimes，always，atweekends，onSundays等表示經(jīng)常性時(shí)間的短語(yǔ)。2、構(gòu)成：1）當(dāng)謂語(yǔ)是be動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)＋be動(dòng)詞＋其他如：Iamastudent.HeisJim’sfather.TheyarefromJapan.2）當(dāng)謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：①主語(yǔ)（非第三人稱單數(shù)）＋動(dòng)詞原形＋其他如：IoftenwatchTVattheweekends.MrGreenandMrsGreenlikecollectingstamps.②主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)）＋動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式＋其他如：JimusuallyvisitshisgrandparentsonSundays.Shesometimesgoestotheparkwithhermother.3、動(dòng)詞三單形式的變化規(guī)則：①一般情況下，直接加s如：read-reads，swim-swims②以s，x，sh，ch，o結(jié)尾，加es如：wash-washes，watch-watches，do-does③以輔音字母＋y結(jié)尾，變y為i，再加es如：study-studies，fly-flies④不規(guī)則變化如：have-has4、一般現(xiàn)在時(shí)的句型轉(zhuǎn)換：肯定句 否定句 一般疑問(wèn)句及回答TheywatchTVeveryday. Theydon’twatchTVeveryday. —DotheywatchTVeveryday?—Yes,theydo./No,theydon’t.ShewatchesTVeveryday. Shedoesn’twatchTVeveryday. —DoesshewatchTVeveryday?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.第13講現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、定義：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。句中常有now，look，listen等詞。如：Iamwashingclothesnow.Look!LiuTaoisclimbingthetree.Listen!Janeissinginginthemusicroom.2、構(gòu)成：be動(dòng)詞（am/is/are）+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞（V-ing）3、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成：①一般是在動(dòng)詞原形后加ing如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking②以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e，再加ing如：write-writing，make-making，ride-riding，take-taking③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，如末尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫(xiě)這個(gè)字母，再加ing如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting4、動(dòng)名詞其實(shí)就是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質(zhì)（可作主語(yǔ)），又有動(dòng)詞性質(zhì)（可帶賓語(yǔ)）。如：AskingthewayMyhobbyiscollectingstamps.Heisgoodatskating.5、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型轉(zhuǎn)換：肯定句 否定句 一般疑問(wèn)句及回答Heisrunningnow. Heisn’trunningnow. —Isherunningnow?—Yes,heis./No,heisn’t.Theyaremakingapuppet. Theyaren’tmakingapuppet. —Aretheymakingapuppet?—Yes,theyare./No,theyaren’t.第14講一般過(guò)去時(shí)1、定義：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：amomentago，justnow，yesterday，lastweek，thismorning等。如：Mybrotheroftenwenttoschoolbybikelastterm.Thewatchwasbesidethediaryamomentago.IwatchedthemoonandatethemooncakeslastMid-AutumnFestival.Jimwenttothesupermarketyesterday.2、構(gòu)成：主語(yǔ)＋動(dòng)詞的過(guò)去式＋其他3、動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則：①一般在動(dòng)詞原形末尾加ed如：play-played，listen-listened，look-looked②結(jié)尾是e的動(dòng)詞，加d如：live-lived，like-liked，taste-tasted③輔音字母＋y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i，再加ed如：study-studied，carry-carried，cry-cried④末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加ed如：stop-stopped，plan-planned⑤不規(guī)則變化如：am/is-wasare-werehave/has-haddo-didgo-wentsit-sattell-toldsee-sawget-gotmake-madegive-gaveread-readbuy-boughtcome-camedraw-dreweat-atefly-flewmeet-metput-putrun-ransay-saidsing-sangswim-swamtake-took4、一般過(guò)去時(shí)的句型轉(zhuǎn)換肯定句 否定句 一般疑問(wèn)句及回答HewatchedTVyesterday. Hedidn’twatchTVyesterday. —DidhewatchTVyesterday?—Yes,hedid./No,hedidn’t.Theyplayedgamesjustnow. Theydidn’tplaygamesjustnow. —Didtheyplaygamesjustnow?—Yes,theydid./No,theydidn’t.第15講一般將來(lái)時(shí)1、定義：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，以及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備某事。句中一般含有表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，如：tomorrowmorning，nextweek，thisafternoon等表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)。2、構(gòu)成：①begongto+動(dòng)詞原形如：IamgoingtoseeaBeijingoperatomorrow.Wearegoingtomeetatbusstopathalfpastten.DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.②will+動(dòng)詞原形如：Theywillgoswimmingthisafternoon.3、begoingto和will區(qū)別：①begoingto表示經(jīng)過(guò)事先安排、打算或決定要做的事情，基本上一定會(huì)發(fā)生；will則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說(shuō)話人的臨時(shí)決定。如：Iamgoingtotakepartinapartythisevening.Theyarecleaningthelibrarynow.I’llgoandjointhem.②begoingto表示近期或眼下就要發(fā)生的事情；will表示的將來(lái)時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。如：Heisgoingtowritealettertomorrow.Iwillmeetheroneday.③begoingto還可以用來(lái)表示有跡象表明某件事將要發(fā)生，常用于天氣等自然現(xiàn)象。如：Look!It’sgoingtorain.4、一般將來(lái)時(shí)句型轉(zhuǎn)換：肯定句 否定句 一般疑問(wèn)句及回答Sheisgoingtohaveapicnictomorrow. Sheisn’tgoingtohaveapicnictomorrow. —Isshegoingtohaveapicnictomorrow?—Yes,sheis./No,sheisn’t.Theywillgoswimmingthisafternoon. Theywillnot(won’t)goswimmingthisafternoon. —Willtheygoswimmingthisafternoon?—Yes,theywill./No,theywon’t.第16講句法1、陳述句說(shuō)明事實(shí)或陳述說(shuō)話人觀點(diǎn)的句子?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋其他1）肯定陳述句Wealllikepandasverymuch.2）否定陳述句Hedoesn’tdohouseworkatweekends3）肯定陳述句改否定陳述句①一般是在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not。Marywasatschoolyesterday.—>Marywasnotatschoolyesterday.Icanmakeamodelplane.—>Icannotmakeamodelplane.②不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，行為動(dòng)詞前要用助動(dòng)詞的否定式（don’t，doesn’t，didn’t），后面跟動(dòng)詞的原形。Helikesdrawingpictures.—>Hedoesn’tlikedrawingpictures.Iwenttotheparkyesterday.—>Ididn’tgototheparkyesterday.4）陳述句改一般疑問(wèn)句①有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前。Marywasatschoolyesterday.—>WasMaryatschoolyesterday?Icanmakeamodelplane.—>Canyoumakeamodelplane?②不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的句子，借助助動(dòng)詞開(kāi)頭，動(dòng)詞還原成原形。Helikesdrawingpictures.—>Doeshelikedrawingpictures.Iwenttotheparkyesterday.—>Didyougototheparkyesterday?2、疑問(wèn)句用來(lái)提出問(wèn)題，詢問(wèn)情況的句子，末尾用問(wèn)號(hào)。1）一般疑問(wèn)句：一般疑問(wèn)句常用來(lái)詢問(wèn)一件事是否屬實(shí)，通常以be動(dòng)詞，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭，用yes或no來(lái)回答，因此又叫是非疑問(wèn)句，通常讀升調(diào)?！狪sMrGreenfromtheUK?—Yes，heis./No，heisn’t.—Doyouhaveanyhobbies?—Yes，Ido./No，Idon’t.—Canyouplaytheguitar?—Yes，Ican./No，Ican’t.2）特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)，要求回答具體問(wèn)題，不能用yes或no來(lái)回答?！狧owdoyougotoworkeveryday?—Igotoworkbycar.3）選擇疑問(wèn)句：提供兩種或兩種以上情況，讓對(duì)方選擇，往往用or連接?！猈ouldyoulikesometeaorcoffee?—Somecoffee,please.4）反意疑問(wèn)句：反意疑問(wèn)句是由陳述句和附在其后的附加疑問(wèn)句組成?！狪t’safineday,isn’tit?—Yes,itis.3、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不做某事。1）用于第二人稱，通常省略you。①肯定祈使句：Openthedoor,please.②否定祈使句：Don’tbelateagain.2）用于第一人稱和第三人稱，通常以let（let后跟賓格）或shall開(kāi)頭。Letmehavealook.Let’splayagamenow.Lethimgohomenow.ShallwemeetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre?4、感嘆句表達(dá)喜怒哀樂(lè)等強(qiáng)烈感情，句尾常用感嘆號(hào)（!），語(yǔ)氣用降調(diào)。1）what+名詞或名詞性短語(yǔ)Whatabiggarden(itis)!Whataninterestingstorybook(itis)!Whatlovelyweather(itis)!Whatprettygirls(theyare)!2）how+形容詞或副詞＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞Hownice!Howbeautifultheflowersare!HowtallYaoMingis!5、therebe句型表示在某地有某人或某物。1）主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is(was)；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are(were)。Thereissomemilkinthefridge.Therearesomepeachesinthebasket.2）如果有幾個(gè)不同的人或物并列存在，be動(dòng)詞根據(jù)最靠近的那個(gè)名詞而定。Thereisarulerandfiveknivesinthepencilcase.Therearefiveknivesandarulerinthepencilcase.3）therebe句型和have/has區(qū)別：therebe句型表示某地有某人或某物；have/has表示某人有某物。has用于第三人稱單數(shù)，其余人稱和數(shù)用have。TherearesomeEnglishbooksonthedesk.IhavesomeEnglishbooks.第17講聽(tīng)力人類(lèi)交際中80％以上是通過(guò)口頭進(jìn)行的，而聽(tīng)懂對(duì)方的話語(yǔ)是進(jìn)行有效交際的前提和關(guān)鍵。因此，聽(tīng)力至關(guān)重要，它位于“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四種能力之首。英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試一般有以下題型：1．聽(tīng)音辨詞2．聽(tīng)錄音給圖或句子排序3．聽(tīng)問(wèn)句選答句4．聽(tīng)短文或?qū)υ掃M(jìn)行選擇或判斷5．聽(tīng)錄音填空第18講話題1、介紹MynameisTom.I’mGaoShan.ThisisDavid.Themaninawhitecoatismyfather.2、問(wèn)候、告別Hello!/Hi!Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!Howareyou?Fine,thankyou./Notbad,thankyou./Notsogood.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?Howdoyoudo?Goodbye!/Bye!/Bye-Bye!Seeyou(tomorrow/later).Goodnight.3、談?wù)撊嘶蛭颳hat’syourname?/Yourname,please?Whoishe?What’sthisinEnglish?Howoldareyou?Whereareyoufrom?/AreyoufromtheUSA?What’syourjob?Whatisshe?4、請(qǐng)求、勸告、建議、征求MayIcomein?CanIhavealook?Yes./Sure.Sorry,youcan’t.Don’tforgettoclosethewindows.Wemustgohomenow.Let’sgotoschool.Shallwegonow?Whydon’tyoubuyanewone?Whataboutacupoftea?Wouldyoulikeahamburger?Whatwouldyoulike?Yes,please./Yes,I’dliketo./Yes,I’dloveto.No,thanks.5、道歉、感謝、贊揚(yáng)Excuseme.Sorry./I’msorry.That’sOK/allright./It’s