展開與折疊知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)

展開與折疊知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)展開與折疊知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)/NUMPAGES10展開與折疊知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)展開與折疊知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)§1.2展開與折疊知識(shí)結(jié)構(gòu)：正方體的平面展開圖：1-4-1型2-3-1型2-2-2型3-3型不可能圍成正方體的平面展開圖典型：一線不過四田字型凹字型例題：P9-習(xí)題1.3-1題，2題，4題、是對(duì)面，、鄰面知。例題：P9-習(xí)題1.3-3題長方體的平面展開圖類型同正方體。例題：P12-2題圓錐的側(cè)面展開圖是：。圓柱的側(cè)面展開圖是：。棱柱的側(cè)面展開圖判斷：例題P11-全部當(dāng)堂檢測：1．（2016?丹東模擬）小紅制作了一個(gè)對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒，（如圖所示），則這們禮品盒的平面展開圖是（）A．B．C．D．2．（2016?惠安縣二模）下列四個(gè)圖形中，是三棱錐的表面展開圖的是（）A．B．C．D．3．（2015?漳州）如圖是一個(gè)長方體包裝盒，則它的平面展開圖是（）A．B．C．D．4．（2016?淮安模擬）如圖是一個(gè)正方體的展開圖，折疊成正方體后與“中”字相對(duì)的一面上的字是．4題5題6題5．（2016春?潮南區(qū)月考）一個(gè)正方形的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體后，“保”字對(duì)面的字是．6.（2016?市南區(qū)一模）如圖，5個(gè)邊長相等的小正方形拼成一個(gè)平面圖形，小麗手中還有一個(gè)同樣的小正方形，她想將它與圖中的平面圖形拼接在一起，從而可以構(gòu)成一個(gè)正方體的平面展開圖，則小麗總共能有種拼接方法．7.（2016?宜興市三模）用一張邊長為4πcm的正方形紙片剛好圍成一個(gè)圓柱的側(cè)面，則該圓柱的底面圓的半徑長為cm．課后鞏固練習(xí)：1．（2015?泰州）一個(gè)幾何體的表面展開圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（）A．四棱錐B．四棱柱C．三棱錐D．三棱柱2．（2015?吉林）如圖，有一個(gè)正方體紙巾盒，它的平面展開圖是（）A．B．C．D．3．（2015?眉山）下列四個(gè)圖形中是正方體的平面展開圖的是（）A．B．C．D．4．（2015?樂清市校級(jí)自主招生）下列四個(gè)平面圖形中，不能折疊成無蓋的長方體盒子的是（）A．B．C．D．5．（2015?張店區(qū)一模）下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）A．B．C．D．6．（2015?濱?？h一模）如圖所示的平面圖形能折疊成的長方體是（）A．B．C．D．7．（2015?海寧市模擬）下列各圖中，經(jīng)過折疊能圍成一個(gè)立方體的是（）A．B．C．D．8．（2016?安順）如圖是一個(gè)正方體展開圖，把展開圖折疊成正方體后，“我”字一面的相對(duì)面上的字是（）A．的B．中C．國D．夢9．（2016?富源縣校級(jí)模擬）李明為好友制作一個(gè)（如圖）正方體禮品盒，六面上各有一字，連起來就是“預(yù)祝中考成功”，其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”，“成”的對(duì)面是“功”，則它的平面展開圖可能是（）A．B．C．D．10．（2016?廣州一模）一個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體后“建”字對(duì)面是（）10題11題12題13題A．美B．麗C．增D．城11．（2015?恩施州）如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，其中的六個(gè)正方形內(nèi)分別標(biāo)有數(shù)字“0”、“1”、“2”、“5”和漢字、“數(shù)”、“學(xué)”，將其圍成一個(gè)正方體后，則與“5”相對(duì)的是（）A．0B．2C．?dāng)?shù)D．學(xué)12．（2015?福建模擬）如圖是正方體的一種展開圖，其中每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)數(shù)字，那么在原正方體中，與數(shù)字“2”相對(duì)的面上的數(shù)字是．13．（2015?玄武區(qū)一模）如果按圖中虛線對(duì)折可以做成一個(gè)上底面為無蓋的盒子，那么該盒子的下底面的字母是．14.（2016春?鹽城校級(jí)月考）下列圖形中，不能夠折疊成正方體的有（填序號(hào)）．15.（2015秋?東臺(tái)市月考）如圖，沿所畫線折疊能形成一個(gè)立體圖形，它的名稱是．15題18題19題20題16.（2015秋?普寧市校級(jí)月考）在圓柱的展開圖中，圓柱的側(cè)面展開圖為，棱柱的側(cè)面展開圖為，圓錐的側(cè)面展開圖為．17.（2013秋?興化市期末）將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展開成一個(gè)平面圖，至少需要剪條棱．18.（2014秋?織金縣期末）如圖，共有12個(gè)大小相同的小正方形，其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開圖的一部分，先從其余的小正方形中任取一個(gè)涂上陰影，能構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開圖的共有種情況．19.（2013秋?信州區(qū)校級(jí)期末）在方格圖當(dāng)中，需要添加哪幾個(gè)正方形，才能使其構(gòu)成正方體的展開圖，它們?yōu)椋海ㄌ钚蛱?hào)）20.（2015秋?深圳期中）若要使圖中平面展開圖折疊成正方體后，相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為6，則x+y=．四、拔高訓(xùn)練：1．（2015?樊城區(qū)模擬）將圖1圍