2022年德育教學(xué)工作計劃5篇

2022年德育教學(xué)工作計劃5篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候開頭制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下我在這給大家整理了一些2022年德育教學(xué)工作計劃，希望對大家有幫助！

2022年德育教學(xué)工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

思路決定出路，眼界決定境界，定位決定地位，思維決定行動，心境決定環(huán)境，格局決定結(jié)局。因此，找準(zhǔn)班級德育切入點，支撐點，延長點是十分重要的。根據(jù)本班級學(xué)生的實際狀況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人”理念指導(dǎo)下從細節(jié)入手，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培育，為切入點，有重點，有序列，逐一進行專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好行為習(xí)慣。以“弘揚和培育民族精神”為支撐點，堅持“以人為本，育人為先”，努力把學(xué)生培育成為“有德有才的人”。以“知榮明恥，從我做起”為延長點，修德銘志，培育講誠信，有責(zé)任感，有愛心，有禮貌，有榮譽感的樹人小主人。

二、教育主題：

小處不行隨便，細節(jié)決定成敗

三、教育重點：

(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育專心的好習(xí)慣。

1、本學(xué)期要對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點抓好集會、放學(xué)的排隊集合訓(xùn)練，做到有序、安靜、隊伍成直線做操和節(jié)拍，有力度，隊列成直線引導(dǎo)學(xué)生用好課前三分鐘進行知識積累或經(jīng)典溝通，使課前三分鐘真正精彩起來培育學(xué)生課上專注傾聽，動得起來，靜得下來的課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣抓好作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的必須強化練習(xí)，保證該目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、培育和用好小干部。小干部的工作落實詳細，強化學(xué)生自主管理，責(zé)任到人，學(xué)生干部的角色意識。要求少先隊干部佩帶隊的標(biāo)志，值日生、文明監(jiān)督員、課間平安員、環(huán)保小衛(wèi)士，班主任助理等佩帶標(biāo)志上崗。定期召開小干部工作例會，匯總班務(wù)工作，討論班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，并對小干部工作進行考核。對自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色，有制造性的小干部進行表彰，學(xué)期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來嘉獎工作出色的小干部。

3、把養(yǎng)成訓(xùn)練和班規(guī)執(zhí)行以及班級明星榜、護旗手評比結(jié)合起來，表彰先進，激勵進步。學(xué)期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面進展好少年”。

4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評比工作由小干部例會綜合落實，評比出的明星享受每周護旗手榮譽。操行評定加分。

5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外，強化地面清潔，地面由每個學(xué)生承包一小塊，用洗衣粉、洗滌濟、刷子擦，地面要見本色，并進行評比。

(二)抓好平安教育，落實平安措施。

1、利用好朝會、隊會進行平安教育。

2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西。

3、課間文明玩耍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文靜、高雅、有益的玩耍方式。

4、間周二進行一次“珍愛生命、關(guān)注平安、共創(chuàng)和諧”的平安教育。每周四的“小喇叭廣播”加進學(xué)生對本周平安隱患的點評報道。

5、轉(zhuǎn)變放學(xué)時在學(xué)校吃飯的學(xué)生單個飛奔，橫沖直撞的行為，全班排隊下樓，學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊伍離開，保證平安有序。

(三)結(jié)合“固本鑄魂，整體育人”課題實驗，開展道德實踐教育活動。

1、組織學(xué)生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中修德，在演講中銘志，在相互溝通中得到人格的提升。

2、進行“我是集體的一員”實踐活動，比一比、幫一幫、促一促，共同為建設(shè)我們的班集體努力。

3、開展“陽光每一天”實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生每日都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進步，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處，寬容別人的過失，三言兩語記下自己的快樂，也可在朝會、精彩三分鐘與同學(xué)們共享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲，使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達到“固本鑄魂，整體育人”的目的。

四、活動時間安排：

第一學(xué)月(9月)

教育重點：“弘揚和培育民族精神”

1、“一切打算好”活動。

2、“愛心捐助，重建家園”捐款活動。

3、開展“知榮明恥，從我做起”讀書、演講活動。

4、進行集會、放學(xué)排隊有序、安靜、隊伍成直線的專項訓(xùn)練。

5、“我是集體的一員”實踐活動。

6、評比假期小標(biāo)兵。

第二學(xué)月(10月)

教育重點：熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校

1、參加大隊委改選活動。

2、競選演說，改選班級小干部活動。

3、開展慶國慶節(jié)，迎奧運《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實踐活動。

4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實踐活動。

5、進行“做操和節(jié)拍，有力度，隊列成直線”的專項訓(xùn)練。

第三學(xué)月(11月)

教育重點：革命傳統(tǒng)教育

1、參加學(xué)校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活動。

2、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節(jié)”活動。

3、進行“在國旗下成長”我的成長故事演講會。

4、開展“陽光每一天”實踐活動。

5、進行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓(xùn)練。

第四學(xué)月(12月)

教育重點：勤奮學(xué)習(xí)教育

1、評比校級“全面進展好少年”和“教子有方好家長”。

2、組織學(xué)生進行元旦慶?；顒?。

3、學(xué)習(xí)好方法溝通活動。

4、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展現(xiàn)打算。

5、做好學(xué)生寒假社會道德實踐活動宣傳動員工作

6、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。

2022年德育教學(xué)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

秉承“立德樹人”理念，堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，探究德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，增強德育實效。

二、工作重點：

(一)加強隊伍建設(shè)，提高工作水平。

1.樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，完善全員、全方位、全過程的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2.重視班主任工作培訓(xùn)。定期召開德育工作例會，溝通班主任工作閱歷，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采納賞識教育，敬重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解把握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓班會活動，進行正面教育二是加大力度進行日常班級管理三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育，抓兩頭，帶中間四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

4.繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的樂觀性和主動性。對班容班紀(jì)、班會活動、文化建設(shè)等方面嚴(yán)格考核，以考核促提高。激勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、樂觀性和制造性。

5.定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮作用，影響帶動更多同學(xué)一起進步。

(二)強化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育。

1.嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、公物的檢查力度，加強自習(xí)、課間、集會及午休的秩序管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格嘉獎懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境。

2.在班級量化考核基礎(chǔ)上，督促各班構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評價體系，準(zhǔn)時激勵學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣。

3.抓好行為規(guī)范教育。以“開門紅”評比活動為契機，學(xué)生處加強巡視檢查、反饋督促，各班要細化班級管理，強化行為訓(xùn)練，嚴(yán)格落實守則規(guī)范。

4.定期表彰各級各類優(yōu)秀學(xué)生和先進集體，營造樂觀向上、拼搏進取的校園氛圍。

(三)創(chuàng)新德育方式方法，推動特色德育建設(shè)。

1.堅持面對全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新奇活潑的德育系列活動，留意創(chuàng)新突破，力爭辦出特色，造就品牌。

2.以弘揚雷鋒精神為主線，以志愿服務(wù)的形式，進行道德實踐活動，組織學(xué)生走向社會，服務(wù)社會，培育其懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的道德情操。

3.留意心理健康、青春期及禮儀教育，培育學(xué)生良好的心態(tài)，健全的人格和文明的素養(yǎng)。

4.抓實體育健康教育。組織好大課間活動，加強運動隊管理，推動藝術(shù)、行科技創(chuàng)新能力競賽，做好衛(wèi)生保健及傳染病的預(yù)防宣傳工作。

(四)加強法制平安教育，營建平安和諧校園。

1.落實目標(biāo)責(zé)任制，樹立“平安第一”的意識，開展“學(xué)、守、用”教育活動，增強學(xué)生法制觀念和自我保護能力。

2.將法制平安教育常態(tài)化，貫穿于整個教育教學(xué)中，常抓不懈，持之以恒，使法制平安觀念深入到校園中的角角落落，并落實于行動中。

3.強化平安教育值班的職責(zé)要求，共同協(xié)作，實施“無縫隙管理”，做好學(xué)生出入校門的管理工作。

4.做好老師晚自習(xí)檢查的組織工作，督促老師嚴(yán)格管理，確保住宿生按時守紀(jì)上好晚自習(xí)。宿舍管理突出“凈、靜、齊、和”，營造文明平安的和諧氛圍。

5.加強與社區(qū)、派出所親密聯(lián)系，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

2022年德育教學(xué)工作計劃篇3

指導(dǎo)思想：

新學(xué)年，新氣象，新的開頭。我校今年依然將“育人為首，德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前，學(xué)校學(xué)生的情況是這樣的：孩子年齡小，十歲以下人數(shù)多，一千二百多人家庭情況不一樣，走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況，圍繞學(xué)校的中心工作，校委會討論決定：工作從基礎(chǔ)入手，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中，努力探究德育的新途徑和新的討論方法。

工作思路：

1，圍繞中心：德育為首，養(yǎng)成教育并舉推動

2，樹立意識：以人為本，全員育人。我們要做到人員的突破，從單一的班主任個體教育轉(zhuǎn)向全體老師通過學(xué)科教學(xué)參加指導(dǎo)全體學(xué)生

3，主抓隊伍：班主任隊伍，學(xué)生隊伍

工作措施：

一、抓好升旗儀式

把握每周一的升旗儀式。老師要領(lǐng)先垂范。由于升旗儀式是德育的重要手段，升國旗，唱國歌，國旗下講話都是愛國主義的重要內(nèi)容。

二、進行《小學(xué)生守則》《日常規(guī)范》、校內(nèi)“十不準(zhǔn)”教育

學(xué)生上學(xué)，上課，就餐時要明白自己應(yīng)該怎么做，不能怎么做。比如上學(xué)要準(zhǔn)時，不能遲到：垃圾要扔進垃圾桶，不能隨地亂扔等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容要張貼上墻，隨時引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

三、抓好動態(tài)文化建設(shè)

每月都有一個主題活動。三月份開展學(xué)雷鋒活動，四月份做好革命傳統(tǒng)教育，五月份開展勞動教育，六月份進行平安教育。班主任圍繞這個主題制造性地開展工作，并把主題活動的打算、過程，效果，詳細記錄在班級工作檔案里。

四、進行勞動體驗

本學(xué)期，將在每日安排一個班級進行勞動體驗。讓學(xué)生把整個校園撿一撿，掃一掃。通過勞動讓學(xué)生明白，經(jīng)過他們的雙手，校園變得更漂亮、干凈，體會勞動的光榮和自豪。

五、堅持開好班會

每周一的班會課，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，對學(xué)生進行一周的平安、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學(xué)等課，專課專用。

六、學(xué)生干部參加學(xué)校管理

班主任只有組建一個樂觀優(yōu)秀的的班委會，培育大膽、潑辣、責(zé)任感強的班干部，班級管理工作才會輕松，才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參加學(xué)校值日管理。學(xué)生管理學(xué)生更有勸說力。這樣既樹立了榜樣，又達到了相互監(jiān)督的目的。

七、各項活動有檢查、記載，結(jié)果與津貼掛鉤，一月一發(fā)放。

以上是學(xué)校的德育工作思路與措施，我們力求通過切實可行的活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一生有用的良好行為習(xí)慣。在運行過程中，全體老師可以出謀獻策，便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學(xué)年取得更好的成果!

2022年德育教學(xué)工作計劃篇4

這一學(xué)年來，我校不斷更新德育理念，整合學(xué)校德育資源，完善德育體系，提升德育水平，打造德育亮點和特色，豐富德育途徑和方法，增強德育的針對性和實效性，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一：構(gòu)建了立體的德育課程

1、德育課程體系

我們將《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材，把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來，使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長過程中構(gòu)建了我校的五級德育課程：校會、班級會、班團會、社會實踐、社區(qū)服務(wù)五部分組成。

校會包括：每周一的升旗大型紀(jì)念活動(五〃四、九〃一八一二〃九)大型教育活動(感恩教育、愛國主義教育)常規(guī)教育活動等。

班級會包括：每日晨跑、晚熬煉班級特色活動(初二班級開展的特色班集體申報活動，涉及衛(wèi)生免檢、書香班級、綠色班級等)常規(guī)管理。

班團會：包括主題班會、團會班級特色活動常規(guī)管理社會實踐：國防教育(初一軍訓(xùn))社會大課堂常規(guī)教育

社區(qū)服務(wù)：與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動參加社區(qū)舉辦的“愛惜環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動_______專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動。

2、德育課程多樣化

八月新生一入校，就組織開展軍訓(xùn)九月尊師月十月，“愛國月”十二月平安教育月三月學(xué)雷鋒四月讀書月五月感恩月六月祝福月日?；顒尤缯渲榇€。

二、構(gòu)建育人的德育場

學(xué)校提出：德育無處不在、無時不在、無人不在，要求時時都育人，處處都育人，人人都育人。學(xué)生一進校就進入學(xué)校的德育“場”。

(1)德育在每個教職員工

我們在全體老師會上明確提出“學(xué)生是全校老師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念，任何時候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人，要樂觀熱誠地幫助學(xué)生、教育學(xué)生，較大問題在事后要向班主任、班級甚至學(xué)校反映。

(2)德育在每節(jié)課

我們認(rèn)為，德育工作是作為教育工都應(yīng)該做到的事情，是應(yīng)該滲透到每個課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標(biāo)，德育如何滲透課程、滲透教材，這一直是我校各個教研組、備課組教明活動常常討論的問題

(3)德育在校園的每一處

優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的德育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的教育影響。學(xué)校定期更換樓道櫥窗，在一層大廳張貼新二十四孝圖定期制作、展現(xiàn)展板，這些都起到了很好地教育效果。

(4)德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中

我們歷來關(guān)注家校合作工作，樂觀爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與協(xié)作。我校設(shè)立了開放周活動，讓家長前來聽課、觀摩班會，通過開放周讓家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀與進展趨勢，了解了課堂教學(xué)和課改動向。

同時，政教處還激勵班主任家訪，通過家訪，使家長和班主任、學(xué)校的溝通越來越好。

三、加強德育隊伍建設(shè)

為了不斷提高學(xué)校德育工作水平，政教處一直著力加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)工作德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)力度。班主任是德育工作的主力軍，我校一直高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初，聘請北京國子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報告。

2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí)，回來后，向全校老師做閱歷溝通。

3、校內(nèi)，定期對班主任進行培訓(xùn)。(怎樣做好班主任工作、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式、五中學(xué)生行為習(xí)慣實施方案等)。

4、班主任上交工作札記，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記，工作反思等。

除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊伍，我校還大力培育一支自主型的學(xué)生會干部。對于學(xué)生干部，學(xué)校貫徹“在使用中培育、在培育中使用”相結(jié)合的原則?，F(xiàn)在各個學(xué)生會部門的干部都樂觀投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。衛(wèi)生部、紀(jì)檢部每日檢查衛(wèi)生、紀(jì)律宣傳部每日

播放廣播等等，創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參加學(xué)校管理，人人當(dāng)家作主的良好氛圍。

四、大力開展讀書工程

為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，培育師生文明素養(yǎng)，一年來，我校大力開展讀書工程。為了便利同學(xué)們借閱，學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜，陳設(shè)了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時，為了給學(xué)生們提供自我教育的機會，書柜由學(xué)生來管理，一年來，書柜借閱有序、高效運轉(zhuǎn)。

為了推動讀書活動，學(xué)校設(shè)計了一系列的活動。

1、開展了全校性的讀書心得溝通會。溝通會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時間，有序讀書談到閱讀的收獲，并向大家推舉適合自己閱讀的好書。通過讀書溝通會活動，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多的讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺行成。

2、定期開展讀書征文評比活動，并將獲獎同學(xué)的文章出版成集。同時給予獲獎同學(xué)一本圖書的嘉獎。

3、開展星級學(xué)生評比活動。我校為激勵學(xué)生讀書、愛書，進行了多種“星”評比活動。每個學(xué)期，在全校范圍內(nèi)評比出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級個人一大批，幾乎掩蓋到全校一半學(xué)生。很多學(xué)生是自上學(xué)以來第一次上臺領(lǐng)獎狀，興奮之情溢于言表。

五、開展豐富多彩的學(xué)生活動，打造活力校園

本著“解放學(xué)生、進展學(xué)生”的理念，一年來，我校開展了豐富多彩的學(xué)生活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

1、運動會由每年的一次變成兩次，同時在運動會中增加了趣味性競賽，學(xué)生的參加達到了80%以上。

2、成立了書法、舞蹈、動漫等8個學(xué)生社團，每日下午第八節(jié)課活動，使學(xué)生們的愛好、特長得以進展。

3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運動，體育節(jié)中設(shè)計了男女籃球競賽等。

4、成立健美操隊。這只隊伍由最初的40人進展到現(xiàn)在的120人，他們訓(xùn)練的身影成為操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。并兩次參加市、區(qū)運動會開幕式的表演。

5、堅持晨跑、晚熬煉活動，并進行了以班級為單位進行跑步展現(xiàn)，此項活動堅持一年來，磨練了學(xué)生們的意志，學(xué)校的肥胖率在去年降低5個百分點的基礎(chǔ)上又下降了2個百分點。

6、樂觀開展各種體育小型競賽，如跳繩、接力跑、拔河等班級聯(lián)賽等。

7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手，程序也是一成不變的，為了學(xué)生更好地實現(xiàn)自主，給學(xué)生更多展現(xiàn)、熬煉的機會，學(xué)校打破常規(guī)，升旗由各班主動報名參加，內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新，一年來，共有200多名學(xué)生上臺主持、展現(xiàn)自我，全面提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

六、重視心理工作。

1、根據(jù)中學(xué)生心理生育發(fā)育特點，開設(shè)心理健康教育課。

我校將心理健康納入了課堂教學(xué)，每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對學(xué)生不同階段的心理反應(yīng)準(zhǔn)時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，體現(xiàn)了心理健康課的有用性和實效性，解決了學(xué)生存在的心理問題。

2、以課題為引領(lǐng)，開展心理工作。我校有市級心理課題《以樂觀育樂觀，以幸福育幸?！?。今年6月，在我校召開了“開展樂觀心理健康教育促進幸福班級建設(shè)的討論”的課題視導(dǎo)既心理健康教育現(xiàn)場會。在現(xiàn)場會上，我校專職心理老師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學(xué)會寬容》《我也很不錯》的展現(xiàn)課，然后，進行了課題初期進展的匯報。此次現(xiàn)場會的召開對我校的心理工作起到了很大的推動作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導(dǎo)老師的高度肯定。

3、定期出版老師版和學(xué)生版《心悅之窗》。老師版主要是告知老師們?nèi)绾闻艍?、減壓學(xué)生版針對學(xué)生的困惑問題提出解決措施。

總之，在這一年里，我校德育工作本著“務(wù)實”的精神，踏踏實實的工作，也取得了一些成效，今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高老師的科研意識，為培育德智體美全面進展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

2022年德育教學(xué)工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以社會主義核心價值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，努力提高德育工作科學(xué)化水平。

二、工作目標(biāo)

努力使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的成長需要和成長規(guī)律，重點強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導(dǎo)學(xué)生“向善”的教育。

三、工作措施

(一)強化師資隊伍，提升老師教書育人水平。

1、完善德育工作機制。

進一步加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作機制，特殊是加強學(xué)校關(guān)工委建設(shè)，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨特作用。從20__年度起，縣級先進德育工評比將提高門檻：參評者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級相關(guān)德育類表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則將取消或削減學(xué)校該項評先名額，中心學(xué)校將持續(xù)加強此項工作的開展，我園將樂觀發(fā)動老師樂觀參加以上相關(guān)活動。

2、加強德育隊伍建設(shè)。

進一步完善班主任隊伍培育機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強專題討論和溝通，征集班主任工作閱歷論文，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色閱歷，以促進班主任的專業(yè)進展。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，通過選樹典范，表彰先進，促進德育骨干隊伍的形成與進展。

3、推動師德師風(fēng)建設(shè)。

組織老師專心學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)老師違反職業(yè)道德行為處理方法》，專心貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人[20__]97號)精神，強化老師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)老師樹立愛崗敬業(yè)、誠懇守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實使廣闊老師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變，道德素養(yǎng)和工作作風(fēng)有新的提升。

專心落實《__省中小學(xué)老師職業(yè)道德考核方法(試行)》(閩教人[20__]153號)，定期對每位老師開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機連接。

4、提高德育科研水平。

針對學(xué)校德育工作熱點、難點堅持開展討論，激勵老師承擔(dān)各級德育工作課題討論，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進作用。建立和完善學(xué)校德育工作校本討論制度，增強學(xué)校德育工作的時代性和創(chuàng)新性，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平。

為了適應(yīng)新形勢新社會，必須加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而老師隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機構(gòu)：

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__、__、__。

小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確，齊抓共管。

(二)抓好一日德育教育，提高幼兒行為習(xí)慣。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明、紀(jì)律、早操等情況進行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。

1、進行禮貌待人、講文明、守紀(jì)律的教育。

(1)能主動有禮貌地稱呼身旁的人，并主動熱忱使用禮貌用語。

(2)能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。

(3)能遵守公共場所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。

2、有目的培育幼兒謙讓、誠懇的品質(zhì)。

(1)培育幼兒對同伴的友愛，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。

(2)逐步學(xué)會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。

(3)做事有信心，學(xué)會自我保護。

(4)常常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。

(5)從小學(xué)會自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做。

3、培育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

(1)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人我們的國家很大，人口很多。

(2)熟悉國旗、國徽，了解國歌、首都等。

(3)培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛