會計學學習心得體會

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我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期，適應社會主義市場經濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中，大多數(shù)粗放式經營的企業(yè)，在我國加入世界貿易組織〔WTO〕以后，其生存和進展將會變得非常困難，迫使企業(yè)必需提高核心競爭力量。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題，而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理睬計制度。無疑，管理睬計已成為我國企業(yè)提高經營決策水平和加強管理掌握力量的重要工具。

然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國管理睬計理論界對管理睬計的討論有待深化，尚未形成一套較為科學的管理睬計理論體系。管理睬計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清晰；實務界缺乏對管理睬計的重視和系統(tǒng)應用，管理睬計應用水平較低，成果推行尚不普遍，會計人員學問結構老化，缺少專職管理睬計師職業(yè)人員；另一方面，當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻改變，假如我們不依據(jù)社會主義市場經濟進展和現(xiàn)代管理科學的要求，轉變觀念，不主動地吸取西方管理睬計的先進成果，我國的管理睬計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理睬計進展趨勢，借鑒先進國家管理睬計的科學成果，建立具有中國特色的管理睬計，將是今后我國管理睬計事業(yè)進展的重要任務。為此我們提出如下設想：

1、建立具有中國特色的管理睬計體系是進展我國管理睬計的根本途徑。管理睬計是管理和會計進展相結合的產物，是企業(yè)經營管理要求的附屬物，它與管理環(huán)境親密聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方，直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理睬計是隨著現(xiàn)代市場經濟進展和管理水平的提高，逐步建立起來的，我們學習借鑒西方管理睬計的同時，還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理睬計體系，否則難以到達抱負的效果。

2、應將管理睬計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前，西方會計學界對管理睬計的概念和內容眾說紛紜，莫衷一是。廣義的管理睬計包含內容太多，管理睬計與現(xiàn)代管理過多的融合，使其失去了會計的特征。我們認為管理睬計的基本內容和方法應適當?shù)丶右韵拗?，不能失去會計的特征。由于西方管理睬計涉及范圍過寬，自20世紀60年月以后，其進展經受曲折，成效不甚顯著。因此，我們應當適度地界定管理睬計內容，建立起具有中國特色的管理睬計理論與方法體系。

3、建立管理睬計師協(xié)會組織，制定適用于管理睬計的基本原則和規(guī)范，推行注冊管理睬計師考試制度。我國管理睬計理論和實踐與西方存在很大差距，其重要緣由是我國缺乏特地的管理睬計機構，可建議把中國會計學會的管理睬計委員會和中國本錢討論會兩個組織合并成一個的管理睬計團體或組織機構；假如成立有困難，也可以在中國會計學會下建立一個管理睬計二級分會，來組織、協(xié)調、指導我國管理睬計的討論和推廣工作，制訂和公布指導性的管理睬計原則和規(guī)范。此外，應盡快開展和組織注冊管理睬計師考試，為培育和造就我國管理睬計特地人才、促進管理睬計實務向縱深進展起應有的推動作用。

4、大力開展案例討論，推動管理睬計理論和實務的進一步進展。

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這學期學校組織了管理睬計熟悉實習，旨在強化我們的實踐力量以及對學問的敏捷應用力量。這次的實習采納案例實習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時，培育和提高我們理論聯(lián)系實際，運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的力量，為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。

全面預算管理是一項重要的管理工具，能關心管理者進行打算、協(xié)調、掌握和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經營狀況，如有缺乏之處即可盡快進行調整，盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增添競爭力有著非常重要的意義。

實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產預算、材料預算、直接人工預算、制造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現(xiàn)金預算等，從而編制好利潤表跟資產負債表。在實際操作中，常常會產生差異。尤其是編制最終的資產負債表的時候，常常遇到資產與負債及全部者權益兩邊的數(shù)目不相等的狀況，這時候就需要有足夠的耐煩從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。

通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開頭，使我對會計工作有了進一步的熟悉。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。比方自己不夠細心，常?？村e數(shù)字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩?？偠灾?，這次的管理睬計實習讓我學到了很多在課堂上所學不到的閱歷，在實踐中穩(wěn)固了學問，讓我倍覺實際操作與耐煩的重要性，讓我意識到想要成為一名專業(yè)的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

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會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政?！睍嬤@一職業(yè)也早在堯舜禹年間便有設立。從漢朝為國家掌管財務的戶部，到明清商品貿易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人?？梢哉f，從古至今，百姓對會計自然是一點也不生疏。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數(shù)人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡潔地記上幾筆，能數(shù)清晰數(shù)既可，無須太多的精力。但是自從了解了會計學，對這門專業(yè)有了初步的熟悉以后，我這份天真的質疑慢慢地煙消云散了。

會計作為經濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會生產的進展已經管理需求而不斷地在在進展，同時也在不斷地進行完善。如在人民平常的日常生產活動當中，會計既又對生產建設過程中消耗的人力物力得到消耗量進行審查，核算；也要對生產所耗費的勞動本錢進行可算，分析，掌握，來到達合理地安排生產資源和人力資源投入，從而到達節(jié)約產能，充分進展可持續(xù)制造建設，為削減本錢供應客觀的數(shù)據(jù)理論根據(jù)，能更好地提升經濟效益，制造更大的商品價值，促使人們節(jié)省勞動消費。

在不斷地深化學習的過程中我發(fā)覺，會計學是一個到處布滿詳情，特別需要保證嚴謹客觀地看法去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串冗雜的計算公式，但卻忽視了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最終一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不行磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在高校期間的校內戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業(yè)術語則是所謂的“計算風險本錢，準時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想的確是這個道理，假如覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，削減身心的投入，戀愛中時間青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要肯定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會到來，看清形式趁早撤資立場，才是應對風險的首要措施，再比方高校的職業(yè)規(guī)劃，許多同學可能會考公考研，也可以在規(guī)劃時用上會計學的視角，認真分析，來節(jié)約時間本錢，或是在是那時候準時止損。

學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的熟悉進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節(jié)課的學習中，所體會到的。當前，伴隨著經濟全球化飛速進展的今日，高科技統(tǒng)計計算工具日新月異，會計這項工作也在不斷地順應時代潮流的進展。對以后的學習來說，多把握一些學問，意味著多一些力量，在課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少同學學習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個非經濟專業(yè)學科同學在學校難以了解的，這十三周的學習特別有意義。此次的實習為我們深化會計學，體驗平常生活中難以學習得，深化細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量。利用此次難得的機會，我今后也會努力學習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專業(yè)法律的學習是=上，能幫我更好的仔細學習經濟法學的有關內容，更好地學習會計相關的法律、法規(guī)，更好地去理解國家層面出臺的經濟行政法規(guī)的用意等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。

會計學學習心得體會4

不知不覺來到南方醫(yī)科高校已經一個多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的課程，一切都是新奇并且令人奇怪???的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生，沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生，也沒有選擇參與國內的討論生考試，而是選擇來到這里，開頭一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理睬計這門課。由于完全沒有這方面的背景學問，再加上從來沒有接觸過財務課程，我就似乎一張白紙，很興奮地期盼被涂滿多彩絢麗的顏色。

高校的石教授是這門課的授課老師，在做完簡潔的自我簡介后，他就開頭帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深刻，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)章下玩嬉戲的。這句話真的徹底轉變了我對會計的定義，以前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但如今不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個嬉戲幕后的大BOSS。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展，會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛速步伐。我想，對于大多數(shù)同學來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。由于我們很大一部分同學并不具備經濟類的背景學問，對于許多專出名詞，比方：留存收益、流淌負債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的狀況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比方：存貨、本錢跟資金三者的關系，當然，還有一些簡潔的數(shù)學計算，比方：流淌比例、資產負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特殊苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習，用實戰(zhàn)來檢驗自己究竟學懂了多少。說實話，第一個練習的時候，大家似乎都挺苦惱的，由于學是學了，不知道怎么用，還有就是中英文的差異，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍舊有那么幾個強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后，對于學以致用感受良多，在后一節(jié)訓練課上，感覺明顯的嫻熟了不少。

我很喜愛這里的教學環(huán)境跟方式，很輕松，沒有束縛感跟緊急氣氛，而且都是分小組學習，是一個全新的學習模式。應當老師們專心良苦地支配提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種看法，能很好的反饋同學的心聲，也有效促進教授改良授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學”很好地溝通和調整，更加促進將來的學習，很民主噢。

管理睬計把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我感受到了這些學問是在用微小的力氣影響一個企業(yè)。

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通過一個多星期在東利公司、東馬公司的學習，我受益匪淺。以前沒有在工業(yè)企業(yè)工作的閱歷，接觸到本錢會計還是在書本中，那時在校時總是覺得本錢會計是最難的，由于涉及許多個步驟、方法，每個步驟或方法下面還有許多細的步驟和方法，真是冗雜。比方，產品本錢計算方法分為基本的和幫助的，基本方法下面還分為品種法、分批法、分步法三種，分步法又分為逐步結轉和平行結轉，逐步結轉下還有綜合結轉和分項結轉。

通過這一段時間的學習，我發(fā)覺在實際操作中沒有書本中介紹的那么冗雜，但在有的方面比書本中的內容還要細許多，比方科目的設置，實際“產成品”下的次級科目要比書本中更細、更多。還有就是要完全做好本錢核算，還必需與其他部門做好協(xié)作，與車間、庫房的產品分類方法、分類挨次相全都，這樣才能與財務的核算相連接，工作起來才得心應手，還便于與他們相核對，找出差異。

東利公司與東馬公司的車間產品流轉過程是一樣的，車間都分為編織車間和成衣車間，他們的流轉過程如下：

1、編織車間：原材料購入，紗庫領用，編織車間加工為毛坯，入檢驗室，轉入成衣車間

2、成衣車間：毛坯領用，成衣車間加工為成衣，包裝車間包裝，產品入庫房

這兩個公司在本錢核算方法和要素安排歸集方面基本是相同的，只是在一些核算詳情和科目設置方面有差異。總體核算方法如下：

1、本錢核算基本方法：分步法，分為半成品即衣坯、產成品兩步；分步法下的逐步結轉分步法即為計算半成品本錢法，計算出衣坯的本錢；計算半成品本錢后再轉入下一個步驟時使用分項結轉，即把半成品的本錢分成四項費用結轉到成衣成間的本錢核算中。

2、本錢核算幫助方法：分類法。編織車間的原材料由車間按類型報出用量按實際安排，成衣車間用的縫合紗按實際產量進行攤銷；其他三項費用按折合系數(shù)進行安排。

3、原材料的安排和歸集：編織車間的原材料由車間按類型報出實際用量，財務據(jù)此做本錢，無需進行安排，但要依據(jù)定額消耗量的比例，把每一類型的產品原材料費用再安排到不同的工藝號產品中；成衣車間使用的縫合紗按實際完工產量進行平均安排。

4、人工費用安排和歸集：人工費用依據(jù)不同部門的實際發(fā)生額分別記入人工本錢和期間費用中。再根據(jù)不同類型產品的實際產量乘以折合系數(shù)〔折合系數(shù)每個月由車間供應且每個月的折合系數(shù)是不相同的〕得出折合產量，把人工本錢按折合產量的比例安排到不同類型的產品中。

5、燃動力的安排和歸集：燃料及動力的費用依據(jù)不同部門的實際發(fā)生額分別記入編織車間燃動力本錢、成衣車間燃動力本錢和期間費用中。根據(jù)不同類型產品的實際產量乘以折合系數(shù)〔折合系數(shù)每個月由車間供應且每個月的折合系數(shù)是不相同的〕得出折合產量，把燃動力本錢按折合產量的比例安排到不同類型的產品中。

6、制造費用的安排和歸集：把發(fā)生的折舊、領用的低耗品等車間費用分別計入編織車間制造費用和成衣車間制造費用中。根據(jù)不同類型產品的實際產量乘以折合系數(shù)〔折合系數(shù)每個月由車間供應且每個月的折合系數(shù)是不相同的〕得出折合產量，把制造費用按折合產量的比例安排到不同類型的產品中。

7、幫助生產本錢的安排和歸集：無。這兩個公司沒有幫助生產車間，所以沒有設“幫助生產本錢”這個科目。

8、生產費用在完工產品與在產品之間的安排和歸集：編織車間是按所耗原材料費用計價法，即編織車間月末的在產品就是車間領而未用的原材料；財務成衣車間月末無在產品，無需安排，而實際中成衣車間的在產品就是由編織車間轉入的剩余的未使用的衣坯。

在這段時間的學習中，我基本把握了這兩個公司的本錢核算方法。我將依據(jù)本公司的特點再結合他們的方法綻開本錢核算工作，當然在實際工作中我也可能會遇到這樣或那樣的問題，究竟沒有進行過實際操作，但我會努力，在工作中學習。我信任我有力量完成這項工作，不會辜負領導對我的期望。

會計學學習心得體會6

當我收到高校錄用通知書的那一刻，我很茫然。上面清晰地寫著我被天津外國語高校會計專業(yè)錄用，而我，一個對會計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計，究竟是個怎樣的職業(yè)？在還沒接觸會計學原理這門課之前，我想很多人和我一樣對于它只是一個感性的熟悉，認為會計就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有親密的關系。

會計學原理是我學習生涯中第一次接觸的與會計有關的課程。通過學習，我對會計有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計學習的一些熟悉及感受。

一：對會計學的熟悉

會計，一方面對生產過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、掌握和審核，以促使人們節(jié)省勞動耗費，提高經濟效益。

基礎會計中對學問的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后挨次的，而不像中級財務會計那樣是成體系的。正是這樣，所以剛開頭學習時要根據(jù)章節(jié)的先后挨次由前向后漸漸學習，最好不要打亂挨次，從而人為增加學習難度。

還記得在剛開頭學習時，總是埋怨為什么有這么多的專業(yè)術語要去記，當時就想著把學習重點放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當時只是想想而已，通過學習前面那些理論學問，我對會計的定義由“死板”變成了“敏捷”?？春蟛胖?，會計的學習中，活學活用才是實質。而所謂活學活用，是指課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。詳細說如我們做一筆會計分錄，并不是說一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實際狀況，而在調整時，要用權責發(fā)生制等。

二：對會計學習的感受

1、要細心

說到會計學習，這肯定是一項不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解外表的意思，而要結合前面的學問來精確地熟悉每一個詳情。

2、要注意詳情

會計學是一個詳情致命的學科，以前總是覺得只要也許知道意思就可以了，但這樣是很難到達學習要求的。以上一次老師給我們的一個小小的平常測試測試為例。如：月末結轉已銷甲產品的生產本錢，此時，借方為主營業(yè)務本錢，貸方應為庫存商品—甲產品。我學的時候這一部分就有點馬虎，之后隨著其他的事情一多，我漸漸就把要多練習類似的題疏忽了。考試時抱著一種僥幸的心里，結果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤安排賬戶弄的團團轉。全是自己當時不深化理解所致。

3、要深化了解

對于詳細業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致的了解和把握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必需要踏踏實實地學。例如，

我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時，肯定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計折舊賬戶是固定資產的被抵調整賬戶，記賬時應做減法，即與資產類賬戶的記賬規(guī)章相反等等。

4、要留意學問的延長與拓展

除了課本之外，還要多看其他相關的書籍，多思索，拓寬自己經濟管理方面的學問面，了解會計分錄中的業(yè)務內容和流程。記住記賬規(guī)章：有借必有貸，借貸必相等。留意會計科目分類：資產類、本錢類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方，削減記貸方；負債類、全部者權益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方，削減記借方。報表方面和試算平衡方面留意平衡算式：“資產+費用=負債+全部者權益+收入”。此外，還要學好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產稅等常用稅種的相關規(guī)定和常識。

5、要英勇堅持

學習會計時有時我會覺得很枯燥，沒有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特殊在復習備考階段時，很多人都很茫然，但堅持下來就是勝利，沒有哪門課是坐享其成就能杰出的。

6、要對老師有一個充分的信任

就我而言，我覺得會計學原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進入課堂學習的那種氣氛，感覺那才是真正學習時的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓舞大家仔細思索，主動發(fā)言，即時答錯也不影響平常成果，只要是自主發(fā)言。這肯定程度上也提高了大家的自信念與思索的力量。

學習了整整一學期的會計學原理后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴張的。特殊是對于我以后的學習來說，我心里也有了“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，總有人持懷疑的看法，究竟如今學習會計學專業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為聘請會上的寵兒？何況自己所處的學校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個專業(yè)目前學習的人許多，但精通的人卻不多的事實。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難。如今的我應當珍惜在校的學習機會，趁著自己年輕，打好基礎，為以后找工作加大自己勝利的籌碼。

會計學學習心得體會7

今年選修了稅務會計這門課，除了課堂上老師的講解外，我在網上還粗略的看過其他的關于稅務會計的一些學問。以下是我對稅務會計的一些心得體會，基本熟悉和感想。

稅務的種類五花八門，計稅方式也是多種多樣。而我學習了稅務會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺中的'。由于我國的消費品的價格中已經包含了稅費，沒有單獨列出來。我認為大多數(shù)稅務都可以轉嫁到最終一環(huán)節(jié)由消費者承受。最終最大的得益人肯定不是一般老百姓。以前曾聽說過這么一個理論，說一件衣服的價格到最終賣到消費者手里時，其中一半都是稅費，隨著生產加工中稅務層層累計，只是累壞了消費者。物價這么高，也沒見到有什么減稅的政策，不知道稅務方面有什么想法啊，估量是避開談論吧。

稅務會計是進行稅務籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經營收入確實認、本錢費用的計算、經營成果確實定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務的會計處理，主要是關心企業(yè)核定應繳稅款的。會計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務學問和很強的實踐力量，稅務會計從字面上理解就是關于繳納稅務的會計工作。

“唯有死亡和納稅是不行避開的”，這是美國人用來強調稅收重要性的一句常用語。美國經濟發(fā)達，各方面的經濟制度都比較完善，仍舊強調稅收的重要性就表民了稅收的不行避開。學習討論稅收不僅僅是經濟學家關懷的問題，也和一般人的生活息息相關。

稅務會計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督。稅務會計要對納稅人的納稅義務及其繳納狀況進行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務會計要對納稅人納稅義務及其繳納狀況，進行掌握、檢查，并對違法委為加以訂正和制裁。這種反映和監(jiān)督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進行，并由納稅人的會計人員去實施。

我國經過幾十年的稅收實踐，逐步建立起一套稅收法律體系。打算經濟時代稅收被嚴峻減弱，隨著市場經濟體制的建立，國家漸漸熟悉到依法治稅的重要性，增添了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現(xiàn)象在稅收領域漸漸消逝。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民討論稅收才有意義，高校會計類專業(yè)的同學開設稅收方面的課程也才有必要。

與財務會計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會計學的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督的一種管理活動。稅務與會計結合而形成的一門交叉學科。

稅務會計的特點包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、性。法律性表現(xiàn)為稅務會計要嚴格根據(jù)稅收法規(guī)和會計法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現(xiàn)為稅務會計適用于國民經濟各個行業(yè)；統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務會計是相同的；性表現(xiàn)為其會計處理方法與財務會計有著不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷售收入的認定等等。

稅務會計的目標，即納稅人通過稅務會計所要到達的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經營者，要求得到精確、準時的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經營決策供應根據(jù)；企業(yè)資產全部者和債權人要求得到稅務資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時間價值；稅務管理部門要求了解納稅人的稅收計繳狀況，以進行監(jiān)督調控，保證國家財政收入的實現(xiàn)。

稅務會計的任務。稅務會計的任務是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人仔細履行納稅義務，又要在稅法允許的范圍內，愛護納稅人的合法利益。詳細包括：根據(jù)國家稅法規(guī)定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會計報表和納稅申報表；進行納稅人稅務活動的分析，保證正確執(zhí)行稅法，維護企業(yè)的利益。

稅務會計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；催促納稅人仔細履行義務；促進企業(yè)正確處理安排關系；維護納稅人的合法權益等等。稅務會計的核算對象包括營業(yè)收入、經營本錢費用、營業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務會計的原則。依法原則，即按照稅法進行會計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務；稅法中的程序規(guī)定優(yōu)于實體問題的原則，納稅人的納稅義務是實體問題，履行納稅義務的手段為程序規(guī)定，稅務會計中應遵循程序規(guī)定優(yōu)于實體問題原則，例如繳納稅款時有疑問，應先完稅，再進行申訴；接受稅務機關的審計監(jiān)督原則，稅務機關有權監(jiān)督檢查納稅人的稅務會計核算，納稅人有義務接受監(jiān)督。稅務會計操作程序。通過財務會計現(xiàn)有的會計科目，對企業(yè)所涉及到的各個稅種進行反映和監(jiān)督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數(shù)額通過財務會計的科目，最終反映到財務報表和各稅種的申報表中；設置“稅務調整”賬目調整應稅所得，將稅務會計與財務會計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務會計賬簿中，在納稅時統(tǒng)一調整。

目的。稅務會計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務。財務會計在于滿意國家宏觀經濟管理的要求，滿意企業(yè)內部管理的需要，滿意有關方面了解企業(yè)財務狀況及經營本錢的需要。根據(jù)。稅務會計以稅收法規(guī)為根據(jù)，對財務會計的數(shù)據(jù)需作必要的調整，而財務會計以會計準則為處理根據(jù)。范圍。稅務會計按稅法規(guī)定的要求，有選擇地對相關經濟業(yè)務進行核算，反映的是納稅人履行納稅義務的概況。財務會計則要對每一筆經濟業(yè)務進行記錄，反映整個企業(yè)財務狀況、經營成果和資金流轉狀況。

構成一個稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個稅種區(qū)分于另一個稅種的主要標志，也往往是稅種名稱的由來。同時，每個稅種都有其特定的功能和作用，其存在依靠于肯定的客觀經濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產稅、行為稅五大類，共二十多種。

在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付浩大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統(tǒng)治的人民來繳納。不過很明顯這類愛護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產等等都受我愛護。國家保證你的權利同時還給予你義務。好比在我的地盤就要聽我的嬉戲規(guī)章，別鬧事，這樣才便于我領導其他繳納稅金的人，維護各項經濟生活的有序進行。

從另一方面來說，稅收也可以起到宏觀調控，引導經濟進展方向的作用。比方有的地方為了招商引資進展經濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)待。稅收優(yōu)待政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象賜予鼓舞和照看的一種特別規(guī)定。比方，免除其應繳的全部或部分稅款，或者根據(jù)其繳納稅款的肯定比例賜予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)待政策是國家利用稅收調整經濟的詳細手段，國家通過稅收優(yōu)待政策、可以扶持某些特別地區(qū)、產業(yè)、企業(yè)和產品的進展，促進產業(yè)結構的調整和社會經濟的協(xié)調進展。對個人來說那點稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來說，一個百分比下來就確定他們是多交幾個零還是少交幾個零的事。事關重要不得不謹慎對之。

近幾年來，社會對會計人才的需求快速增加，同時對會計人才的稅務學問的要求也漸漸提高，很多單位在聘請會計時首先提的問題就是是否懂稅收，很明顯企業(yè)需求的是精通稅收實踐的會計人才。

作為一個金融學院的同學，我認為會計是一門專業(yè)化高，對實踐要求高的一個專業(yè)。而對于金融來說，會計學問的學習必不行少。尤其是稅務這么一個很敏感的領域，就算是作為一般人也應當學習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著干。其次，當嫻熟的時候，或答應以利用稅務會計所學的內容進行合理避稅。

將來的將來或許我也會從事會計這個行業(yè)，工作中的一個內容唯恐就是去當?shù)氐亩悇站秩ダU納稅款然后做賬。或許我會從事金融類的事務，稅永久是個不能忽視的話題，而今日的一切就是為了明日而預備的。

盼望祖國的將來會制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個不著急的年月。

會計學學習心得體會8

一、整體印象

讀完基本準則，我有以下三點整體印象：

〔一〕向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，明顯是受國際會計準則編報框架的影響〔當然原基本準則也有〕。在FASB等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列〔到底處于什么地位比較模糊〕。該部分關于“根據(jù)交易或事項的經濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。其次章會計信息質量要求的大部分也與國際會計準則全都，將“實質重于形式”明確列為原則之一，即明顯受國際會計準則影響。第三章資產、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比方，將資產定義為資源，資產確實認的可計量標準將“本錢”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產物，其具有較強的操作性〔比方前述可計量標準的