學法用法的心得體會（三）

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學法用法心得體會

全面提升“三個依法”（依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營）總體水平，是企業(yè)深入推進標準建立、保持持續(xù)、安康開展的有效途徑。作為一名基層領導干部，應堅持學法與用法相結(jié)合，并緊緊圍繞公司法規(guī)工作要求，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力，切實加強自身建立。現(xiàn)結(jié)合自身學習情況，談以下幾點認識：

一、充分認識學法用法的重要意義，進一步提升學法用法

的思想理念。

提高法律意識，推進依法治國、依法行政、建立社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習和貫徹運用法律知識，關鍵在于提高思想理念認識。首先，建立社會主義法治國家是黨和國家的根本方略，依法治國的核心是法治，學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是企業(yè)開展的靈魂，是工作得以正常開展的根底和重要保證；其次，“三個依法”是建立法治工作實現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標和任務的強有力保障；再者，學法、守法是自身建立的需求，作為一名基層管理人員，是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，而煙草行業(yè)涉及多部法律法規(guī)，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項工作標準有序開展。

二、學以致用，提高自身的法律水平和依法辦事能力。學法是用法的前提，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事。堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法行政、依法管理，才是學好法、用好法的關鍵。而工作和法律有密切的關聯(lián)，就必須要求我們不僅要熟悉掌握《合同法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保護法》等法律法規(guī)，而且還要懂得在遇到問題時如何運用好就此法律法規(guī)，切實地維護好三者利益。就只有把學習法律知識和依法辦事嚴密結(jié)合起來，與自身工作嚴密結(jié)合起來，與工作執(zhí)法環(huán)境的實際狀況嚴密結(jié)合起來，做到學法與用法有機結(jié)合，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平；只有不斷地學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護合法權(quán)益，才能有效推進事業(yè)安康開展，才能為煙草行業(yè)的開展保駕護航。

三、加強自身法制觀念，提高法律素養(yǎng)，使學法用法取得實際成效。

基層普法工作必須嚴密團結(jié)在核心分公司領導周圍。作為一名基層干部，應以身作那么，緊緊圍繞中心工作，切實加強學習，加強重視和組織，將普法工作納入重要議事日程；要經(jīng)常性了解情況，適時組織員工間溝通，互取優(yōu)勢，座談交心，較好地完成各項工作任務，并充分發(fā)揮管理者的模范帶頭作用，帶動全體員工學法用法的熱情。提高全員學法用法的效率，緊貼煙草企業(yè)改

革開展大局，到達構(gòu)建“責任、誠信、和諧”的目標。

學法用法必須堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。通過一切可能有效的途徑提高學習效果，加強普法知識宣傳，在學法用法過程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，以點帶面、點面結(jié)合，推動企業(yè)法規(guī)工作向縱深開展。在實際工作中樹立典型，總結(jié)學法經(jīng)歷將理論與實踐相結(jié)合，工作中始終堅持依法進展決策，堅持依法推開工作，堅持依法解決問題，全面推進企業(yè)安康開展。

經(jīng)過這段時間的學習，我充分意識到普法的意義和作用已不在于學多少法，普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標，而在于法律觀念的普及，全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經(jīng)濟迅猛開展，各種社會矛盾也是不斷出現(xiàn)，如何學好法，用好法，如何更好的為人民群眾效勞，對我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應該嚴密團結(jié)在黨中央的周圍，以法為本，提高依法執(zhí)政水平，帶頭守法、保證執(zhí)法，積極引導人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務管理，充分表達普法依法治理的效勞和保障功能，為和諧社會效勞。

學法心得體會

隨著依法治國方略的不斷深化，依法行政成為開展社會主義民主政治的客觀要求。國土資源管理是依法行使政府職能，管理社會公共事務的國家機關工作人員，我們能否運用法律手段來標準和引導依法行政，將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟的順利開展和社會的和諧穩(wěn)定。因此，新時期要求國土資源管理必須增強自身法制意識，提高依法行政水平，真正實現(xiàn)由管理型向效勞型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟開展和廣闊人民群眾提供法制引導和示范，做到研究問題先學法，決策問題遵循法，解決問題依據(jù)法，言論行動符合法，依法保障經(jīng)濟社會的安康開展。為推進國土資源管理人員學法用法工作的深入開展，進一步提高國土資源管理人員的法律水平，促進五五普法規(guī)劃的全面實施。現(xiàn)將我在學法用法的體會如下：

一、積極參加各類法律學習，推進依法行政

從四五普法以來，我積極參加各類法律的法律知識培訓，參加培訓了土地管理法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處分和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓，增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法行政。

二、認真學習土地管理法，堅持依法行政

《土地管理法》公布以來，我國國土資源管理工作取得一定成功經(jīng)歷和創(chuàng)新成果，特別是在加強國土資源管理方面探索出的一系列做法，同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來。因此，有必要對原《土地管理法》中一些不適應社會經(jīng)濟開展形勢和國土資源管理工作開展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進展修改完善，以進一步健全國土資源管理監(jiān)視制度。《土地管理法》的修訂對于促進國土資源管理機關全面依法履行國土資源管理職責，進一步強化監(jiān)視力度，標準國土資源管理行為，提高國土資源管理工作質(zhì)量和水平，推動國土資源管理事業(yè)的長遠開展具有十分重要的意義。貫徹依法行政，建立法治政府的精神?！锻恋毓芾矸ā返男抻喺f明了我國國土資源管理事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《土地管理法》學深學透，能全面掌握應用。切實履行好憲法和法律賦予的職責，大膽履職、敢于碰碰硬，堅持依法行政，標準行政行為，強化國土資源管理資源管理質(zhì)量控制，確保國土資源管理結(jié)果客觀公正、實事求是，不斷提高國土資源管理工作的質(zhì)量和水平。

三、學用結(jié)合，提高自身的法律水平

《學法，守法，用法》心得體會

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否那么我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊。既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)那么。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不安康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比方網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路。年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開場一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這確實應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全防止違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時機，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心安康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心安康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。干凈的環(huán)境、完好的設施，能表達一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。干凈的環(huán)境不能僅依靠清掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的保護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、開展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能防止發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢。而案件中因為講義氣出手幫助的同學，同樣受到了不同程度的處分，他們的行為其實就是我剛剛所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比方去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對方同學輕傷，構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機關拘役。

為了學好