2023年讀書活動(dòng)總結(jié)

2023年讀書活動(dòng)總結(jié)讀書活動(dòng)總結(jié)最新版篇一

在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高群眾閱讀水平、提升市民整體素養(yǎng)等方面積極供應(yīng)效勞。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大進(jìn)展大富強(qiáng)，加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年安康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，新聞出版總署于日前公布了2022年向全國青少年推舉的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評(píng)審和論證，從全國3__家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科學(xué)問、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

2、開展“文化共享助春耕”效勞活動(dòng)

作為“全國文化信息資源共享工程__支中心”，我館切實(shí)幫忙農(nóng)夫群眾豐富農(nóng)業(yè)科技學(xué)問，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì)，更好地效勞廣闊農(nóng)夫，4月23日，副館長__帶著__支中心工作人員來到__區(qū)__鎮(zhèn)、__鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支中心工作人員進(jìn)展了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3、積極參加“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2022年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)展的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際動(dòng)身，通過詳細(xì)的行動(dòng)，幫忙閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”學(xué)問、富強(qiáng)農(nóng)村文化，為建立社會(huì)主

義新農(nóng)村效勞?；顒?dòng)中，我館以救濟(jì)的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。

4、“__文化大講堂”連續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，__知名畫家__先生做客“__文化大講堂”，為讀者帶來“__與書畫藝術(shù)”講座。

5、舉辦“節(jié)省能源資源愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)省能源資源愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注意水環(huán)境愛護(hù)、大氣環(huán)境愛護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境愛護(hù)等，向讀者宣傳、提倡環(huán)保、安康理念。

6、網(wǎng)絡(luò)書目推舉

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推舉“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推舉閱讀書目和中國建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書書目。

7、連續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推舉活動(dòng)”

為調(diào)動(dòng)讀者參加市圖書館文獻(xiàn)資源建立的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推舉活動(dòng)”，并將依據(jù)讀者推舉意見，有目的地選購圖書，以饗讀者。

讀書活動(dòng)總結(jié)最新版篇二

在學(xué)校讀書活動(dòng)中，為了使孩子們樂讀書，會(huì)讀書，讀好書，作為一(3)班的班主任教師，我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。

一、根底構(gòu)建——自由閱讀

我們主要是提倡學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號(hào);建立班級(jí)讀書角，充實(shí)閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”，供應(yīng)相對(duì)的閱讀時(shí)空;建立班級(jí)讀書心得“周周談”制度，表達(dá)讀書與溝通并重。

二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀

1、為學(xué)生開出推舉書目

我們依據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心、學(xué)問和閱歷，開列相應(yīng)的推舉書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)，我們還通過對(duì)孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并常常性地做好推舉書目的調(diào)整和完善工作，努力使推舉書目能深受孩子們的青睞。

2、提倡有序閱讀和定量治理

為了使孩子們讀書走向長久性進(jìn)展，我們逐步提倡有序閱讀和定量治理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和規(guī)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書規(guī)劃，要求他們按規(guī)劃有步驟地讀書。

3、適時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)

首先我們對(duì)孩子們閱讀的興趣傾向性做適時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫忙他們理解讀書與自我成長的特別關(guān)系，進(jìn)而提高讀書活動(dòng)的層次和品位。然后我們依據(jù)學(xué)生

的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，利用周三午間的時(shí)間作為導(dǎo)讀課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)展課外閱讀。

4、提倡家庭閱讀

我們積極提倡家庭閱讀，并爭取家長的協(xié)作，讓家長催促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們?cè)陂_展讀書溝通、展現(xiàn)活動(dòng)時(shí)，還邀請(qǐng)家長陪伴