民辦學(xué)校下年度工作計劃

民辦學(xué)校下年度工作計劃民辦學(xué)校下年度工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

以堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教化環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教化又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿足老師，辦人民滿足學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

(二)注意師德修養(yǎng)，加強德育工作。

(三)聚焦課堂教學(xué)，主動構(gòu)建有效課堂模式。

(四)仔細(xì)抓好校本教研，廣泛開展課題探討和社團活動。

(五)發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。

(六)搞好對外宣揚和對外開放工作。

(七)仔細(xì)做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、詳細(xì)措施：

(一)常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校詳細(xì)狀況，，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)干部_伍、老師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會，給老師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，仔細(xì)聽取家

長對學(xué)校工作的看法和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格根據(jù)省教化廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時辰表、大課間活動支配表和雙休日住宿生支配表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格限制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;仔細(xì)上好“兩課兩操”，主動組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教化局招生方案，本著公允、公開、公正原則，仔細(xì)完成2015年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的運用、維護(hù)工作，確保學(xué)校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常運用.

(二)德育工作

1.堅持以人為本，加強老師隊伍建設(shè)。要求老師“以素養(yǎng)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣闊老師以身邊地老師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀地師德風(fēng)范、模范師愛形象、超群學(xué)問本事地老師隊伍。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立老師良好形象，杜絕老師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、老師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解老師執(zhí)行教化法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范等方面地狀況。將師德測評結(jié)果，納入老師

年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘地重要依據(jù)。主動激勵老師投身教化科研，參與上級主管部門和學(xué)校組織地各項教學(xué)活動、教研活動與課題探討。學(xué)會解決教化教學(xué)中地問題，努力做一個有思想、有追求地老師，力爭成為一名才智型和探討型地老師。努力培育造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力地老師。同時關(guān)注青年老師地成長，主動實施校內(nèi)培育安排，加快其專業(yè)成長地步伐。

3.開展形式多樣地德育活動。利用校內(nèi)廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對學(xué)生進(jìn)行常常性地養(yǎng)成教化、遵紀(jì)遵守法律教化、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、志向信念和社會主義榮辱觀教化。并開展各種社團活動，全面提升學(xué)生地綜合素養(yǎng)，為學(xué)生地終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.仔細(xì)開展陽光體育活動。接著組織學(xué)生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課地足量，保證學(xué)生每天超過一小時地體育熬煉。同時通過多種形式大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，接著組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教化安排，形成制度;開展豐富多彩地體育競賽活動，如全校廣播操競賽、校體育運動會、體育愛好小組等。

(三)教化教學(xué)工作

1、深化開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作安排”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順當(dāng)有效地開展起來。

3.主動組織老師參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報，有溝通，有總結(jié)。

4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干老師”的培訓(xùn)工作，。選出專業(yè)學(xué)問水平高，業(yè)務(wù)實力強，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年老師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干老師”對一般老師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動。

5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時機，對流失生進(jìn)行集中多次家訪，注意實效。，組織老師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開家長會。

6、加強校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校內(nèi)環(huán)境。利用板報，學(xué)習(xí)園地、班會、集會對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教化。

(四)平安工作：

1、堅固樹立平安第一的理念，堅持開展常規(guī)平安檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展常常性的檢查(每周不少于1次)，剛好解除學(xué)校各種平安隱患。

2、定期開展消防平安、預(yù)防地震等平安演練活動。實行多種形式，開展交通平安、食品平安、消防平安、用電平安、校內(nèi)活動平安、預(yù)防傳染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐騙平安等方面的教化和平安演練，有效防范擔(dān)心全事故的發(fā)生。

3、建立健全平安工作機制，成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全平安各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改剛好到位。

4、定期召開平安會議，提高師生平安意識。要求各班上平安課，以學(xué)生平安集中教化大會、平安教化主題班會、主題板報、手抄報等形式，主動開展平安教化與宣揚。

5、有效開展傳染病的預(yù)防，同心同德，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

(五)抓好宣揚工作。

接著發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣揚和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)建良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的主動性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

民辦學(xué)校下年度工作安排2

一、指導(dǎo)思想

以“中國夢”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以平安保障做基礎(chǔ)，以加強教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高老師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點，全面實施素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要重點工作

1、加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

2、大力加強老師隊伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干老師。

3、建立常規(guī)管理新秩序。

4、接著鞏固平安校內(nèi)創(chuàng)建成果，做好師生的平安健康工作。

5、初步建立我校的校內(nèi)文化，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。

三、主要措施

(一)重視德育工作，成就育人環(huán)境

德育是素養(yǎng)教化的重要組成部分，是提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵所在，所以，必需堅持德育為首，育人為先。扎實推動未成年人思想道德建設(shè)，主動探究新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

1、加強德育隊伍建設(shè)。依據(jù)中小學(xué)老師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范老師從教行為。仔細(xì)履行學(xué)校、校長、老師“十不準(zhǔn)”承諾，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)互助、主動進(jìn)取的老師隊伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立每位老師都是德育教化工作者，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理實力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校內(nèi)文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級文化建設(shè)，抓好少先隊各種活動，同時在學(xué)校工作中，我們堅固樹立“德育無小事、

事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)建一個“時時受教化，到處受感染”的德育環(huán)境。

3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將常常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化、紀(jì)律教化、心理健康教化、生命教化、交通平安教化、誠信教化等德育教化。逐步寓德育于日常教化教學(xué)與管理工作中，寓教化于活動之中。

4、豐富校內(nèi)文化活動。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校內(nèi)文化。充分發(fā)揮少先隊作用，一是要細(xì)心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣闊學(xué)生在活動中明理、曉行，最終內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、仔細(xì)做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)切集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教育處要要面對全體學(xué)生，扎實開展培育學(xué)生愛好愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培育特長、發(fā)展特性。

(二)加強老師隊伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

教化教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教化環(huán)境的改變和學(xué)校自身發(fā)展的須要，此常規(guī)工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除接著以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項學(xué)習(xí)促進(jìn)老師內(nèi)涵的增加;以校內(nèi)公開課保證老師業(yè)務(wù)的互動溝通，不斷成長;以各項考評制度，激勵老師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘老師綜合素養(yǎng)提升的基點。同時常抓老師師德和普法教化，幫助完善老師人格，樹立老師和學(xué)校良好形象。

目前，我校老師隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化，40歲以下年輕老師有40人，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特殊注意青年老師的專業(yè)發(fā)展，在20_年我校仍舊堅持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺，促進(jìn)老師的教化教學(xué)水平和實力的提高。

1、首先，加大資金投入，為老師供應(yīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。

參與各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，是提高在職老師工作實力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊豁椫匾x務(wù)，也是老師本人的一項基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的老師，尤其是中青年老師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修，從而提高老師隊伍整體素養(yǎng)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)互助、主動進(jìn)取的老師隊伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)青年老師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研實力的全方位提高

(1)主動開展多種形式的聽評課活動和競賽。引導(dǎo)青年老師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實體現(xiàn)接著教化的實質(zhì)內(nèi)涵。接著深化推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動，為青年老師供應(yīng)廣袤的舞臺，促進(jìn)青年老師的成長。本學(xué)年接著抓好這兩大活動：骨干老師培育安排。

(2)開展青年老師的教學(xué)工作閱歷溝通會。上學(xué)年，我校開展了班主任工作閱歷溝通會，大家集思廣議，熱情探討，從中吸取了很多先進(jìn)的管理理念和方法。今年我校將閱歷溝通活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個老師溝通學(xué)習(xí)的平臺，拓寬了青年老師的工作思路，提高了育人的整體水平。

(3)同時要仔細(xì)開展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中老師所遇到的各種詳細(xì)問題為對象，以老師作為探討的主體，以解決教學(xué)實際問題為目標(biāo)，總結(jié)和提升教學(xué)閱歷，使老師形成在探討狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。接著開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動，形成互動局面，營造深厚的教研氛圍。

(4)改革備課模式。備課方式，加強高科技設(shè)備的運用率。調(diào)整老師備課時間，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，須要手寫的補充調(diào)整即可。

(三)、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校老師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教化理念，主動參加到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校內(nèi)。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。其次是教學(xué)活動的平安，要在保證環(huán)境設(shè)施平安的前提下，注意師生教學(xué)活動的平安，特殊是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)老師要有針對性地開展平安教化，培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識與實力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教化教學(xué)平安責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校內(nèi)平安保衛(wèi)工作?？倓?wù)、平安部門要細(xì)致做好校舍平安檢查，特殊是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食平安的管理，消退擔(dān)心全隱患。健全突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處置機制，切實增加對突發(fā)事務(wù)的處理實力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必需抓實抓好。要增加師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整齊、美觀，特殊是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校內(nèi)常潔常凈。其次是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查，努力消退班級、辦公室的水、電、物等奢侈現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛惜綠化教化，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的沖突，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和諧，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，同等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要堅固樹立教化服務(wù)意識。還要利用各種互動平臺增加與廣闊家長的情感溝通與思想溝通，尋求家庭教化合力，共同教化好學(xué)生。

(四)、鞏固“平安校內(nèi)”創(chuàng)建成果。

我們將把學(xué)校平安工作放在重中之重的位置，重點抓好師生在校人身平安、校舍設(shè)施設(shè)備平安等。要落實平安工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善平安工作長效管理機制，落實各項防范措施，剛好依據(jù)新狀況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參加。接著堅持上

學(xué)年開展的“每日課堂平安五分鐘活動”，使平安教化“爭分奪秒”，學(xué)生得以提高防范相識。平安要以預(yù)防為主，通過加強對師生的常常性教化和檢查督促，消退各種擔(dān)心全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強學(xué)校重點部位的平安防范，確保校內(nèi)及師生的平安，創(chuàng)設(shè)教化和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

(五)、初步建立我校的校內(nèi)文化，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。

1、建立學(xué)校制度文化。

2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校內(nèi)文化主題，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向。

3、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存親密相關(guān)的學(xué)問，尤其是平安、生理、人與人之間的溝通等。

4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本項投資大約三萬元。

5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。

四、硬件建設(shè)

1、爭取_年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作，我校后操場應(yīng)當(dāng)是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校，下雨一身泥，一個多星期無法行走、活動，陽光體育變成了口號。當(dāng)然必需爭得局長同意，假如局里能投資建設(shè)，那就更好了。視狀況而定，資金約10萬以上。

2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、確定了這個國家的將來，俄羅斯人每人年均讀書55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書館藏書，供應(yīng)高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書。應(yīng)當(dāng)增加二萬元左右。

3、學(xué)校后院門窗已年久失修，修來修去不省錢，安排全部更換，約三萬元。

20_年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體老師的群體合力，信任肯定能建設(shè)一個活力校內(nèi)、實力校內(nèi)、魅力校內(nèi)。

民辦學(xué)校下年度工作安排3

一、重點工作

1、深化“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，有效落實素養(yǎng)教化試驗項目。

2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)?！钡睦蠋熍嘤繕?biāo)，提升師德內(nèi)涵，打造老師華蜜感工程。

二、詳細(xì)內(nèi)容

學(xué)校管理

(一)不斷完善行政人員工作制度：每周隨堂課、推門課聽課制度，雙周組織老師學(xué)習(xí)制度，每月活動案例制度，雙月工作研討制度。

(二)不斷完善“三長”(年級組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”，擅長管理，勇于負(fù)責(zé)。

(三)依法治校，嚴(yán)格辦學(xué)行為。順當(dāng)完成崗位設(shè)置工作，推動學(xué)校內(nèi)部管理改革。強化平安教化。規(guī)范收費，嚴(yán)格財務(wù)制度。

(四)加強與社會各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風(fēng)視察員、家委會、年級組家長沙龍作用，探究多渠道、多形式溝通、溝通、監(jiān)督、反饋機制，主動贏得社會對學(xué)校的關(guān)切支持，不斷推動十二?五家庭教化示范基地創(chuàng)建工作。

(五)合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容，切實提高服務(wù)育人實力與水平;不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理，制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備運用保養(yǎng)支配，加強選購 制度落實，厘清財務(wù)校內(nèi)網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等等。

學(xué)生發(fā)展

(一)明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)

1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開展“其次屆學(xué)科德育節(jié)”活動暨生命教化月活動，運用統(tǒng)整的方法，使亮點更亮，特色更明，效果更好。

2、加強養(yǎng)成教化訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)?！?，扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練，每月有重點，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋，將養(yǎng)成教化付之于行動中。

3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動，著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的老師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫，找尋“華蜜了嗎”活動的華蜜源頭。

(二)樂學(xué)：探討學(xué)生，完善課程

1、開展“歡樂星期一”活動。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習(xí)、社團建設(shè)”等為抓手，分層遞進(jìn)落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程，有方案、有安排、有過程、有評價、有反饋、有效果。

2、、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動，做好問題式課例探討的進(jìn)一步完善。同時，開展藝術(shù)審美教化問題式課例表的填寫、評價、收集溝通和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好打算。

3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標(biāo)，加強教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā)展學(xué)生，促進(jìn)有效教學(xué)。

4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)機制，提高有效教學(xué)的自覺性。

5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學(xué)科都要做好把關(guān)、連接工作，重點提高合格率。

6、細(xì)心組織好“其次屆讀書節(jié)”活動。

(三)健體：加強基礎(chǔ)，凸顯優(yōu)勢

1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢，細(xì)心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。

2、有效預(yù)防常見病與傳染病，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素養(yǎng)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。

3、主動組織參與區(qū)、校運動會以及體育單項競賽，提高參賽率與獲獎率，特色項目成果爭取上一新臺階。

民辦學(xué)校下年度工作安排4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以仔細(xì)貫徹全國教化工作會議精神，全面貫徹黨的教化方針，開呈現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建，加強學(xué)校均衡發(fā)展。扎實推動課程改革，以“辦人民滿足教化”為工作主線，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為宗旨，為提升學(xué)?？倓?wù)工作管理，為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

二、加強隊伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、遵守法律，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推動起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學(xué)校接著聘請鶴林派出所宮峻青同志擔(dān)當(dāng)我校法制副校長，從而更加充溢了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力氣。

三、實行校務(wù)公開推行依法治校

加強和推動依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務(wù)公開，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件，也是主動推動依法治校的切入點。

1、規(guī)范管理，完善制度。

近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的主動性和主動性的基礎(chǔ)上，我校接連制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

2、實行校務(wù)公開，增加學(xué)校透亮度。

學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等狀況都通過教代會向老師公示，真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。

四、實施普法宣揚提高法律素養(yǎng)

我校進(jìn)一步深化開展師生的法制宣揚教化，通過學(xué)習(xí)，全面提高全體師生的法律素養(yǎng)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由注意依靠行政手段向注意運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推動依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機構(gòu)。

在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，細(xì)心組織法制教化工作，制定普法工作的年度安排，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有安排、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成果。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強法律學(xué)問的學(xué)習(xí)，形式主要以參與培訓(xùn)和自行研討為主。

2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣揚教化活動。

學(xué)校主動開展普法教化，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教化逐步走向深化化、規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校依據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教化要求，重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《道路交通法》、《環(huán)境愛護(hù)法》、《江蘇省中小學(xué)生人身損害事故預(yù)防與處理條例》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。今年我校將有安排地組織每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《教化法》、《老師法》、《江蘇省中小學(xué)生人身損害事故預(yù)防與處理條例》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。

為確保法制宣揚教化順當(dāng)進(jìn)行，主動組織了多種形式的法制宣揚活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣揚搞活搞實，使廣闊師生受到生動形象、潛移默化的法制教化，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)遵守法律的水平。充分利用家長學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教化的社