發(fā)言稿(四年級)

發(fā)言稿(四年級)發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。發(fā)言稿(四年級)發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。1.班長競選演講稿（50字）四班級的急

大家好，我是XX.我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵.”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的同學(xué)就不是個好同學(xué).”由于所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要到處以身作則.其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù).我認(rèn)為我有力量做好班長，首先，我覺得我的成果大體上不錯，有資歷成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正.其次，我學(xué)校時從四班級開頭到值周生，在管理班級上多多少少有一些閱歷，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服.最終，也是最重要的一條，我有信念當(dāng)好我們班的班長.雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有閱歷是由于有了機會，沒有人是天生的班長.我盼望大家能給我這么一個機會.我肯定會利用這次機會好好表現(xiàn)本人的才能，把本人最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家.假如我當(dāng)上了班長，我會愈加嚴(yán)格要求本人，讓本人做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全班級的佼佼者.當(dāng)然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批判”我.我的演講到此結(jié)束，盼望同學(xué)們投我一票.感謝.。

2.學(xué)校演講稿（四班級）

我是陳天沛，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達不到陳嘉豪、吳明洋發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。的水平，但我會努力讓我的英語成果更上一層樓。而且我會去關(guān)心、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。

大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很出名的文學(xué)家，叫左思。他小時侯并不聰慧，因而經(jīng)常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小伴侶那樣聰慧呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上漸漸地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只需勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠?！睆慕褚院螅笏记趭^學(xué)習(xí)，最終成了聞名的文學(xué)家。

雖然我不笨，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，英語課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮，要讓本人的英語成果在班里名列前茅，成為別人的榜樣。

所以，假如我能當(dāng)選英語課代表的話，我肯定會用一句話勉勵本人：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！

感謝大家！我的演講完畢。

3.學(xué)校四班級演講稿

好習(xí)慣成就美妙人生聞名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就轉(zhuǎn)變。法國作家培根已經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣如同一把雕刻刀，人的很多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和長久性，經(jīng)常會與人相隨一生。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成果的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系愈加親密。而在信念、意志、習(xí)慣、愛好、性格等次要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了?！边_爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的同學(xué)們，在談到本人成果優(yōu)良的緣由時，也都強調(diào)本人有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一的同學(xué)，你們結(jié)束了三年學(xué)校生活來到高中校內(nèi)，開頭了高中生活，需要一個順應(yīng)和調(diào)整的過程，而在這個過程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得特殊重要。甚至可以說，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接打算你的勝利。請你盡快構(gòu)成下面的這些好習(xí)慣：上課樂觀協(xié)作老師，不走神；勤于動手，順手記東西；勤于思索，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的學(xué)問當(dāng)天“清”；擅長總結(jié)歸納，每周學(xué)問進行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān)；獨立思索，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有詳細的學(xué)習(xí)方案，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。一件事，都力求完善（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長溝通；英勇地說出本人的想法，特殊是敢于把本人的目標(biāo)公布于眾；每天晚上起來后對本人的一天做個方案；每天晚上總結(jié)一下本人一天里所做的事；常常反思本人所做的一切；等等。高二、高三的同學(xué)也不妨對比一下這些好的習(xí)慣你能否已經(jīng)具備。在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力?，F(xiàn)實上，勝利改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必需具備堅韌的質(zhì)量。其實堅韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵本人的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓(xùn)話：“邁克爾喬丹放棄過嗎？”隊員們回答道：“沒有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊員再次回答?！澳敲?，埃爾默威廉姆斯怎樣樣，他放棄過嗎？”隊員們長時間地緘默了。最終，一位隊員鼓足士氣問道：“埃爾默威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過?！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問：“你當(dāng)然沒聽說過他——由于他放棄了！”歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)培養(yǎng)了今日的我們，而今日的習(xí)慣打算我們的明天。祝福我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向勝利的彼岸。

發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。盼望接受

4.四班級演講稿范文

上海申博勝利的那一刻舉國歡騰，那份光榮布滿著每個人的心胸。我們期盼著世博給我們帶來的翻天覆地的變化。

依舊還記得，同事們溝通世博動遷的各項優(yōu)待政策時，心中的慶幸感恩溢于言表。世博正在轉(zhuǎn)變著我們的生活環(huán)境。

依舊還記得，2006年，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校作為優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源將承辦世博工程配套學(xué)校時，心中的傲慢、肩上的責(zé)任油然而生。世博給我們學(xué)校帶來了新的進展機遇。

我們努力把學(xué)校打形成世博的窗口。

我們的老師，不斷學(xué)習(xí)充電，用本人的學(xué)問底蘊，用淺笑、用細心、用關(guān)愛，開展活動，仔細教學(xué)，潛心育人，用本人美妙和奮進的抽象為學(xué)校、為世博增加著一抹亮色。

我們的同學(xué)，在班級的主題班會上，敘述著最新的世博信息；在班級走廊文化上，貼上了最新最美的世博圖片；在學(xué)校主題展現(xiàn)活動的舞臺上，用稚嫩的雙手一起奏響了申博的主題曲《茉莉花》；在迎世博小手牽大手查找身邊的陋俗的活動中，以“世博小仆人”為己任，對于家長的一些不文明行為敢于“吹哨”，敢于“亮牌”。我們的同學(xué)用本人的可愛和執(zhí)著為學(xué)校、為世博添上濃墨重彩的一筆。

我們的家長，正在努力的改正身上的陋俗，一些不文明的行為慢慢消逝了；我們的家長時常帶著孩子一起到世博工地走走，感受濃濃發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。的世博氛圍；為了便于與外賓溝通，跟著本人的孩子學(xué)習(xí)簡潔的英語日常用語；他們在孩子和老師的影響下，用本人的良好的言行為學(xué)校、為世博奏響了和諧的音符。

淺笑的老師，可愛的同學(xué)，滿足的家長，和諧的校內(nèi)，學(xué)校因世博而生，由于世博精神理念的融入構(gòu)成了獨特的學(xué)校文化。假如說上海的申博主題是“城市，讓生活更美妙”，那么我認(rèn)為世博的人文主題應(yīng)當(dāng)是“世博，讓我們更精彩”。

讓我們攜起手來，用本人的行動，用本人的才智，譜寫出屬于我們的世博輝煌。

5.關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿（學(xué)校四班級）百度曉得

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今日我講話的主題是：抓緊時間努力學(xué)習(xí)

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今日的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛本人的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓本人輸在起點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獵取學(xué)問，使本人擁有亮麗的人生。每個人都有本人鮮活的幻想，信任，夢有多遠，我們就能走多遠。

發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁?；A(chǔ)班級期中考試剛剛過去，這是最簡單松懈的時候，我們必需抓住這段易逝的時間，好好把握，將學(xué)問這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將接近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

感謝大家！

6.四班級勵志演講稿400到300字

一只火雞和一頭牛閑聊。

火雞說：“我盼望能飛到樹頂，可我沒有力氣?！迸Ｕf：“為什么不吃一點我的糞便呢，它們很有養(yǎng)分?！?/p>

火雞吃了一些牛糞，發(fā)覺它的確給了本人足夠的能量飛到第一根樹枝。其次天，火雞吃了更多牛糞，飛到其次根樹枝。

兩個星期后，火雞傲慢地飛到了樹頂。但不久，一個農(nóng)夫觀察它，快速把火雞射下來。

生存之道一：“牛屎運”可以讓你達到頂峰，但不能讓你永久留在那兒。烏鴉站在樹上，成天無所事事。

兔子觀察烏鴉，就問它：“我能像你一樣站著，每天什么也不干嗎？”發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不行以的?！庇谑?，兔子在樹下的空地上開頭休息。

突然，一只狐貍消失了，它跳起來抓住兔子，把它吞進肚子。生存之道二：假如你想站著什么也不干，那你必需得站得特別高。

一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍僵了，于是它飛到一大塊空地上。

一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得好暖和，慢慢清醒過來。

它暖和而愉快地躺著，不久開頭唱起歌來。一只路過的貓聽到歌聲，便走過去看個畢竟。

循著歌聲，貓很快發(fā)覺了糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。生存之道三：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的伴侶。

還有，當(dāng)你躺在糞堆里的時候，最好把嘴巴閉上。

7.寫一篇四班級250字的演講稿

我很愛我這七支彩筆，由于它們，世界變得如此漂亮動人，令人神往！

我有七支特別了不起的彩筆，你們想曉得它們是什么顏色嗎？那就讓我來告知你吧，它們分別是：紅筆、黃筆、橙筆、綠筆、青筆、藍筆和紫筆。

我的七支筆可奇妙啦！你看，我能用藍筆把天空涂成藍色的，像發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。藍寶石一樣晶瑩透亮。涂完之后我在就大海里洗了一下筆，結(jié)果大海也變成了瓦藍瓦藍的。我又用綠筆把農(nóng)田染成了綠色，微風(fēng)吹動下，田里翻起了一陣又一陣綠浪。突然，一只蜻蜓飛到了綠油油的農(nóng)田里，一不當(dāng)心把我的調(diào)色板給弄翻了，結(jié)果這只淘氣的蜻蜓也披上了綠色的外衣。

緊接著，我來到了果園，用紅筆當(dāng)心翼翼地把蘋果涂成紅色，一個個蘋果變得又紅又大，像一個個紅燈籠掛滿了枝頭，可愛極了！我又來到了一旁的葡萄園，把藤蔓上晶瑩剔透的葡萄漆成了紫色，在陽光的照射下，顆顆葡萄顯露了淺笑。

畫完這些之后，我快樂地張開翅膀，朝著湛藍的天空飛去。我很愛我這七支彩筆，由于它們，世界變得如此漂亮動人，令人神往！

8.四班級同學(xué)發(fā)言稿（寫平常怎樣學(xué)習(xí),愛好愛好等）

敬重的各位家長：

您們好！

歡迎您們來參與家長會！

我叫陳，是這個班的一名同學(xué)，很榮幸能作為同學(xué)代表，對友愛的家長們說幾句話。

首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的熟悉。學(xué)習(xí)肯定要有明確的目的、可行的方案。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，假如沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假如沒有一個方案，學(xué)習(xí)就會懶惰。我覺得要結(jié)合本人的實際定一個目標(biāo)。發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。然后制定學(xué)習(xí)時間表，并且在每次測驗后，依據(jù)本人成果的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必需是能自我約束。作為同學(xué)，學(xué)習(xí)還特殊要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受學(xué)問的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

其次我們已經(jīng)在試驗學(xué)校度過了近四年的學(xué)校生活。讓我們感到幸運的是：我們遇到一批有責(zé)任心的老師，尤其是我們四（8）班的班主任郭老師和其他幾位任課老師，他們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時辰潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表我們四（8）班全體同學(xué)對各位老師的辛勤訓(xùn)練表示誠心的感激?。ň炊Y）

再次我信任在座每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)懷孩子的前途。既然關(guān)懷孩子的將來，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)關(guān)懷我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。而且我們還小，免不了間或會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓舞，我信任有了您們的關(guān)懷，我們這些孩子的進步會更快，學(xué)習(xí)成果會更上一層樓。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只需種下汗水，都能收獲珍寶。家長們請您放心，我們肯定會以在期末考試中以優(yōu)良的成果來報答學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們肯定會為豐富多彩的四班級的學(xué)校生活畫上圓滿的句號！

發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。9.四班級寓意演講稿4分鐘

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《堅決信心，超越自我》.

海倫凱勒有這樣一句特別抽象而生動的話："當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬."正是有了遠大的抱負，正是有一種信心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇觀.她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像.抱負和信心像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負和信心像巨大的羽翼，關(guān)心她飛上云天.

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負與信心之中.對于人的生命而言，要存活，只需一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的抱負和堅決的信心.抱負信心使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到盼望，使幻想變成現(xiàn)實.

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在困難地跋涉.頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，汗流浹背.最蹩腳的是，他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信心，信心破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長.這可怎樣辦

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝."輕飄飄發(fā)言稿(四年級)全文共13頁，當(dāng)前為第12頁。的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨無望的臉上又顯顯露堅決的神色，肯定要走出沙漠的信心支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動.看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣.

最終，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久注視著那個給了他們信心支撐的水壺.

隊長當(dāng)心翼翼地擰開水壺蓋，慢慢流出的卻是一縷縷沙子.他真誠地說："只需心里有堅決的信心，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下.假如你本人的信心還站立著的話."是的，即便在最困難的時候，也不要熄滅心中信心的火把.

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成果怎樣樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣樣，只需堅決信心，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了勝利的盼望.

大家好！

我今日講話的題目是《太陽每天都是新的》

向著勝利努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一每天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在反復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不肯定要向著成功淺笑，但面對臨時的困難，我們必需淺笑，而且是會心的淺笑。

人生在特定的階段有著特別的使命。求學(xué)的階段，就是為實