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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大班健康牙齒變干凈教案大班健康牙齒變潔凈教案
作為一位杰出的老師,時常會需要預備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應當怎么寫呢?以下是我為大家整理的大班健康牙齒變潔凈教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、知道不刷牙牙齒會有小細菌,會得蟲牙。
2、學習正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。
3、知道每天漱口刷牙可以愛護牙齒,養(yǎng)成飯后漱口刷牙的好習慣。
4、培育良好的衛(wèi)生習慣。
5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。
活動預備:
1、一盒餅干、水盆子4個、水杯人手一份、牙齒模具。
2、動畫片、兒歌:小牙刷
活動過程:
一、老師出示一盒餅干,激發(fā)幼兒愛好。
1、猜一猜:禮盒里可能是什么?老師可簡潔描述一下形狀等。
2、嘗一嘗:是什么味道呀?鼓舞幼兒用一句完整的話大膽說出自己品嘗到的味道。
二、試驗活動,發(fā)覺問題。
1、提問:嘴里的.餅干都吃完了嗎?小朋友之間相互看一看。確定沒有餅干了。
2、小試驗。分三組進行。請幼兒取水杯,來漱漱口,漱口的時候要輕輕的不要吐到盆里去并進行觀看。
3、提問爭論:漱口時發(fā)覺盆里有什么?哪來的?粘在牙齒上時間長了會怎么樣?
4、老師與幼兒小結:原來吃完東西,看起來都似乎咽下去了,其實還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上,留在我們的牙縫里,時間長了,牙齒會有小蟲子,牙齒會生病。
三、觀看動畫。
1.提問:這個小朋友怎么了?(我的牙好疼。)
2.為什么會牙疼?重點再播放牙疼的緣由。
3.師小結:愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清晰,牙齒也變得不好看了。所以,每天吃完飯后要漱口刷牙,我們要愛護好自己的牙齒。
四、學習正確刷牙方法。
難點:引導幼兒把握正確刷牙的重要方法。
1、老師出示牙齒模具,幼兒觀賞兒歌老師示范刷牙方法。
2、幼兒邊說兒歌邊徒手操作學刷牙。
兒歌:小牙刷,手中拿。上排從上往下刷,下排從下往上刷,兩邊來回再刷刷。里里外外真潔凈,我的小牙不生病。
3、老師總結:今日寶寶學會了刷牙的方法,每天刷能使我們的牙齒白白的、亮亮的,吃東西來香香的,這樣我們的身體就會長得棒棒的。
五、延長活動:老師借助“牙齒真潔凈”墻
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