《露在外面的面》學案

企人收集整理―僅供參考學習企人收集整理―僅供參考學習#/2課題：露在外面的面學習目標：1、在操作、觀察、分析等活動，綜合運用有關知識，解決有關求物體表面積的問題。2、經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，激發(fā)主動探索的的欲望。學習重點：解決有關求物體表面積的問題。學習難點:找到規(guī)律。活動一堆放在墻角的正方體露在外面的面1、1個正方體放在墻角。①操作、觀察：用一個正方體模型代替電視機包裝紙箱，把課本打開成直角代替墻角，放一個正方體模型。觀察：露在外面的面有（）個。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途②交流觀察結(jié)果。說說你是怎樣進行觀察的。（分別從正面、側(cè)面、上面觀察）③還有（ ）個面沒有露在外面，為什么？（貼在課本和桌面）④根據(jù)上面的實驗完成下題：￥￥2歲一個掖-長為50座式的正方體班箱被在墻商處（如方圖），有 >曲彩在外面.露在外面的面積是 厘米、2：四個正方體堆放在墻角①用四個正方體模型代替電視機包裝紙箱，把課本打開成直角代替墻角，放四個正方體模型。先想象，再觀察：露在外面的面有（）個，再從不同的方位去觀察驗證自己的想法。②交流觀察結(jié)果：一共有（ ）個面露在外面。說說你是怎樣進行觀察的。（可以看每個正方體露在外面的面有幾個，也可以分別從正面、側(cè)面、上面觀察，每個方位露在外面的面有幾個）資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途③44個校代為50座術的正才體筑箱放在墻角處（如左圖兀雷……個面露莊舛面，露左外面的面枳是 星來“④將四個正方體模型變換一種方法堆放在角上，露在外面的面積是否有變化？活動二：堆放在地面上的正方體露在外面的面規(guī)律1、平放一排的規(guī)律：①將個、個、個……正方體模型拼擺成一層，（仿照課本圖片樣擺放在桌面上）。觀察:露在外面的面各有（ ）個。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？寫下來：資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途I)將小正方體按下用方式擺放在地上,1個小正方體有5個面露在外面，2個小正方體有個面露在撲面：3個小正方像祈個面露在外面。接吸這樣的方式超放.6外小正才體有 你發(fā)現(xiàn)T②正面和背面始終是一個不變，每增加一個正方體，’就多三個面，所以：露在外面的面=( .,)。用字母式子表示：露在外面的面=( )資料個、豎放一排的規(guī)律：①、將個、個、個……正方體模型豎著拼放。觀察露在外面的面并填表。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？上個,’每增加一個正方)。用字母式就多了周圍四個面，所以:

示：露在外面的面么規(guī)律？上個,’每增加一個正方)。用字母式就多了周圍四個面，所以:

示：露在外面的面3、多排多層的擺放的規(guī)律①、將個、個、個……正方體模型仿照課本圖片樣擺放在桌面上。觀察露在外面的面。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途nm^i^m^mi^mi,將小正方體按下圖方式進行理苑隨著小正方體個數(shù)的增也在在外面的面數(shù)變化有什么她律？與同學交流你的想法.②、匯報交流結(jié)果：露在外面的面如果只有一豎排，就有個露在外面的面，