小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案

精品文檔一、組建：依據(jù)成績(jī)的高低及其它方面素質(zhì)分組，實(shí)現(xiàn)組間平感謝閱讀衡,4-6人最合適。組員編號(hào)：依據(jù)成績(jī)和表達(dá)程度編號(hào)，可以按潛感謝閱讀質(zhì)生—中等生—優(yōu)秀生的順序編號(hào)。二、組織：設(shè)行政組長(zhǎng)1人，各學(xué)科設(shè)組長(zhǎng)1人。要有小組文謝謝閱讀化：自立小組目標(biāo)、口號(hào)、組規(guī)等。桌牌：組名、編號(hào)、分工、口號(hào)精品文檔放心下載等內(nèi)容。要建設(shè)小組園地，充分展示小組成果。三、評(píng)價(jià)目的：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生提高，促進(jìn)學(xué)生成才。精品文檔放心下載四、評(píng)價(jià)內(nèi)容：謝謝閱讀謝謝閱讀高效率的。、看是否在原有的基礎(chǔ)上有所提高。學(xué)習(xí)就是一個(gè)提高過程，謝謝閱讀感謝閱讀高，有的同學(xué)提高的較慢，而有的提高很快。在小組間，不同的小組精品文檔放心下載感謝閱讀顯，有的卻整體提高不大，則效果不大。、看其合作程度。有的小組雖然組合在一起，卻各自單干，沒謝謝閱讀有體現(xiàn)合作精神，雖然他們目標(biāo)達(dá)成了，卻失去了合作的意義。精品文檔放心下載1歡迎下載。精品文檔、看其團(tuán)結(jié)程度。一個(gè)小組的團(tuán)結(jié)精神是非常重要的，大家為謝謝閱讀了完成任務(wù)而齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，才真正體現(xiàn)合作的魅力。如果本謝謝閱讀謝謝閱讀、看是否有創(chuàng)新。創(chuàng)新是集體的智慧，集體的力量是巨大的，精品文檔放心下載謝謝閱讀肯定沒有起色，即使完成任務(wù)，也是平平淡淡。五、評(píng)價(jià)原則：多元化，公平、公正、激勵(lì)。謝謝閱讀集體。這樣，便于形成“組內(nèi)成員合作，組間成員競(jìng)爭(zhēng)”的格局，同謝謝閱讀時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。六、評(píng)價(jià)對(duì)象：小組、單個(gè)學(xué)生七、評(píng)價(jià)方法：、比賽法。組間的比賽，以勝敗看其他合作效果。、觀察法。一個(gè)小組是否團(tuán)結(jié)，從學(xué)生的行動(dòng)中就可以看出。感謝閱讀精品文檔放心下載的合作學(xué)習(xí)則是不成功的。八、評(píng)價(jià)方式：學(xué)生自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、組外互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。謝謝閱讀、教師對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)：感謝閱讀分，對(duì)每組學(xué)生的預(yù)習(xí)、展示、合作、交流、探究、任務(wù)完成情況、精品文檔放心下載分工、紀(jì)律進(jìn)行考核。、學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)：2歡迎下載。精品文檔自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)分別由學(xué)生自己、組長(zhǎng)、科任教師完成，一周感謝閱讀,謝謝閱讀相應(yīng)的分值為4、3、2、1。、教師學(xué)生共同評(píng)價(jià)。根據(jù)組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)等各方面，教謝謝閱讀師定出加分扣分標(biāo)準(zhǔn)，組長(zhǎng)根據(jù)組員表現(xiàn)隨時(shí)在黑板評(píng)價(jià)欄內(nèi)加減精品文檔放心下載分，組間互相監(jiān)督。每周評(píng)選各科冠軍組與綜合冠軍組。以上三種評(píng)價(jià)方式，第三種評(píng)價(jià)的內(nèi)容全面，簡(jiǎn)單易操作，各科精品文檔放心下載教師可根據(jù)實(shí)際情況自行選擇。具體措施如下：（一）無論何種方式的評(píng)價(jià)，都要注重捆綁式評(píng)價(jià)。謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載組內(nèi)學(xué)困生生每發(fā)一次言加32精品文檔放心下載次言只加132分，感謝閱讀優(yōu)生加1分可與90分以上學(xué)生加同樣的分；精品文檔放心下載學(xué)困生進(jìn)步大時(shí)要加雙倍甚至多倍的分??這樣，組內(nèi)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，謝謝閱讀謝謝閱讀目標(biāo)。（二）運(yùn)用同伴評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展3歡迎下載。精品文檔、組內(nèi)互評(píng)。感謝閱讀對(duì)人、對(duì)事物客觀公正的態(tài)度，善于對(duì)待他人進(jìn)步的精神，因此，評(píng)謝謝閱讀價(jià)的側(cè)重點(diǎn)由評(píng)小組成員的合作態(tài)度，再到合作質(zhì)量，最后到創(chuàng)新，謝謝閱讀感謝閱讀質(zhì)量、是否有自己獨(dú)特的想法等作出評(píng)價(jià)。、組外互評(píng)。在注重組內(nèi)互評(píng)的同時(shí)，更應(yīng)注重組外互評(píng)，讓謝謝閱讀謝謝閱讀質(zhì)情況。不但要評(píng)價(jià)知識(shí)掌握，而且評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等，一謝謝閱讀方面增強(qiáng)參與合作的意識(shí)；另一方面一改以往教師評(píng)學(xué)生聽的局面，精品文檔放心下載謝謝閱讀體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感，并進(jìn)一步提高其分析能力。評(píng)價(jià)內(nèi)容：組內(nèi)謝謝閱讀分工明確，合作探究的能力，發(fā)言的積極性和條理性，小組合作學(xué)習(xí)精品文檔放心下載的態(tài)度、熱情等等。（三）教師激勵(lì)評(píng)價(jià)，促使學(xué)生進(jìn)步教師的評(píng)價(jià)是小組合作學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證，是學(xué)生進(jìn)步的強(qiáng)化劑。感謝閱讀教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)從三方面著手：、對(duì)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的首要意識(shí)謝謝閱讀是：不是為了證明，而是為了發(fā)展，重視評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。教師要用精品文檔放心下載賞識(shí)的眼光和心態(tài)去尋找學(xué)生點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，用賞識(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行激感謝閱讀謝謝閱讀越來越自信。4歡迎下載。精品文檔感謝閱讀現(xiàn)的能力等。謝謝閱讀強(qiáng)、并善于帶領(lǐng)其他成員共同探究的學(xué)生，可以這樣評(píng)價(jià)他們：“你精品文檔放心下載精品文檔放心下載學(xué)共同探究。你在小組中的表現(xiàn)讓人刮目相看。老師真為你感到驕謝謝閱讀傲！”而對(duì)于那些反應(yīng)不是很靈活，對(duì)自己不是很自信的同學(xué)，可以精品文檔放心下載精品文檔放心下載論、探究中，老師相信你能學(xué)得更好。讓我們共同努力，好嗎？”對(duì)精品文檔放心下載于那些成績(jī)中下等，平時(shí)膽小慎微，不善于發(fā)表自己意見的學(xué)生，可精品文檔放心下載感謝閱讀學(xué)們一起討論、研究，那有多好呀！相信自己，在小組里說說自己的謝謝閱讀想法。同學(xué)們?cè)敢饨o你幫助。你會(huì)成功的，加油吧！”感謝閱讀精品文檔放心下載力和創(chuàng)新精神上，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來。精心組織小組合作謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載況和組際合作狀況。各成員是否明確自己的任務(wù)，各司其職；各成員謝謝閱讀之間是否能相互合作，彼此之間有無遇到矛盾，是否能相互幫助，最感謝閱讀終達(dá)成共識(shí)。對(duì)于合作表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)?？梢赃@樣謝謝閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)：“你們小組分工明確，各盡其職，動(dòng)作迅速，而且合作愉感謝閱讀5歡迎下載。精品文檔快，值得大家學(xué)習(xí)！”從而為其他小組樹立榜樣。其他小組在先進(jìn)小感謝閱讀組的鞭策下，也積極調(diào)整自己的合作方式，迅速得出探討的結(jié)論。謝謝閱讀、對(duì)合作效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。小組合作學(xué)習(xí)既能體現(xiàn)集體的智慧，精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀比，只要比自己過去有進(jìn)步就算達(dá)到目標(biāo)，即效果良好。（四）學(xué)生自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)自我完善精品文檔放心下載進(jìn)行自我檢測(cè)，作出正確的評(píng)價(jià)，是學(xué)生自我完善的催化劑。自我評(píng)精品文檔放心下載價(jià)，實(shí)際上是一個(gè)自我反省的過程。通過評(píng)價(jià)進(jìn)行自我調(diào)整，自我完精品文檔放心下載善，從而提高學(xué)生做人的品質(zhì)。在小組合作中，學(xué)生對(duì)自身參與學(xué)習(xí)謝謝閱讀活動(dòng)的態(tài)度、合作精神和合作能力、基本能力（主要是獨(dú)立尋求信息感謝閱讀的能力、完成任務(wù)的活動(dòng)能力、與人溝通的能力、表達(dá)能力等）、獨(dú)謝謝閱讀立性和創(chuàng)造精神等方面進(jìn)行價(jià)值判斷。精品文檔放心下載以促進(jìn)心理素質(zhì)全面、健康發(fā)展為宗旨。謝謝閱讀此方法。九、教師評(píng)價(jià)小組〈一〉、評(píng)價(jià)細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn)6歡迎下載。精品文檔、教師對(duì)小組預(yù)習(xí)“學(xué)案”評(píng)價(jià)謝謝閱讀“學(xué)案”情況，并給每組打分。(1)沒有按時(shí)完成學(xué)案（預(yù)習(xí)作業(yè)）的每人次扣1分；謝謝閱讀(2)作業(yè)不認(rèn)真，書寫不整齊的每人次扣1分；(3)學(xué)案（預(yù)習(xí)作業(yè)）完全沒做的每人次扣2分；(4)抄作業(yè)的每人次扣2分；(5)學(xué)案（預(yù)習(xí)作業(yè)）完成較好的，教師視情況加1分；感謝閱讀(6)預(yù)習(xí)作業(yè)，學(xué)困生舉手每發(fā)一次言加3分，中等生每發(fā)言一感謝閱讀次加2分，優(yōu)生每發(fā)一次言加1分。、教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)這一階段的評(píng)價(jià)著重關(guān)注學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的的參與程度，精品文檔放心下載組員間的分工，學(xué)習(xí)秩序等。(1)不服從組長(zhǎng)分配任務(wù)的每人次扣1分；(2)小組展示時(shí)不參與討論交流，做其他事的每人次扣1分；謝謝閱讀(3)討論聲音過大、影響他人的每人次扣1分；(4)小組合作交流秩序良好的教師視情況加1分。、教師對(duì)小組課堂展示情況評(píng)價(jià)這一階段的評(píng)價(jià)著重關(guān)注學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和謝謝閱讀感謝閱讀生理解和掌握程度。7歡迎下載。精品文檔(1)課堂板演，分好、中、差分別對(duì)待，差生在課堂板演做出正感謝閱讀確解答獎(jiǎng)該組321分。感謝閱讀板演出現(xiàn)的錯(cuò)誤本組成員糾正從獎(jiǎng)分中扣1謝謝閱讀獎(jiǎng)分中扣2分給參與糾正學(xué)生所在組。(2)回答問題時(shí)，也分好、中、差分別對(duì)待，差生做出正確解答，精品文檔放心下載獎(jiǎng)該組3分，中等生完成獎(jiǎng)該組2分，尖子生完成獎(jiǎng)該組1分?；卮鹁肺臋n放心下載1感謝閱讀從獎(jiǎng)分中扣1分糾正學(xué)生所在組。(3)隨便打斷別人發(fā)言扣1分(4)回答問題不認(rèn)真傾聽、不記筆記扣1分。學(xué)生點(diǎn)評(píng)（質(zhì)疑）(1)點(diǎn)評(píng)（質(zhì)疑）一次小組和個(gè)人分別加2分；(2)教師根據(jù)學(xué)生點(diǎn)評(píng)或質(zhì)疑的情況加2分；、教師對(duì)小組完成達(dá)標(biāo)測(cè)試情況評(píng)價(jià)精品文檔放心下載求最主要的體現(xiàn)，是教師對(duì)小組評(píng)價(jià)的核心部分。(1)達(dá)標(biāo)測(cè)試要求學(xué)生當(dāng)堂完成，否則每人次扣該組2分。謝謝閱讀(2)學(xué)生抄襲他人的達(dá)標(biāo)測(cè)試每人次扣該組2分。、教師對(duì)小組課堂學(xué)