一村一名大學生各專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求1000字

“一村一名大學生”各專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求1000字

“一村一名大學生”各專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求1．畢業(yè)作業(yè)（即調查報告）由學生獨立完成，禁止抄襲、剽竊。畢業(yè)作業(yè)要求理論聯(lián)系實際，選題應符合本專業(yè)計劃要求，要結合當地農村實際和自己的工作，研究管理現狀和發(fā)展趨勢等。題目不宜過大。2．完整的畢業(yè)作業(yè)包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現的問題、結論、效果和體會等。社會調查可采取行政機關實習、實地綜合考察、訪談、問卷等形式。要求掌握社會調查的基本方法，會設計問卷，能組織座談會。3．畢業(yè)作業(yè)的篇幅應不少于4000字；定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用A4紙打印，題目3號宋體黑字，內容小4號宋體，行間距20。論文正文編上頁碼。用統(tǒng)一的封面裝訂（附件1）。4.成績評定指導教師對畢業(yè)作業(yè)的評語內容，畢業(yè)作業(yè)工作量（學時數、字數等）的情況；畢業(yè)作業(yè)質量（文字、內容、結構、形式等）情況及其實用價值；學員獨立完成畢業(yè)作業(yè)的情況；學員發(fā)現（提出）問題、分析問題、解決問題的能力；學員完成畢業(yè)作業(yè)的表現（科學的態(tài)度、刻苦的精神等）。成績評定標準：采用等級制，分優(yōu)、良、及格、不及格四等。優(yōu)：獨立完成作業(yè)；有所在單位、地區(qū)的特色，問題有針對性和實際應用性、創(chuàng)造性；原始資料齊全，能運用科學方法進行加工整理；分析問題正確、全面，具有一定的深度，對生產有一定的指導意義或已經實施、實現；中心突出，論據充分，數據可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結構嚴謹。良：原始資料基本齊全，能較好地進行加工整理；分析問題正確、全面，對生產有一定的參考意義；中心突出，論據較充分，數據基本可靠，層次比較分明，文句通順。及格：有一定的原始資料，進行一定程度的加工整理；有一定的分析問題和解決問題的能力；有一定的論據，主要數據基本可靠，文字尚通順。不及格：原始資料殘缺不全，加工整理差；問題分析有嚴重錯誤，層次混淆不清；基本內容屬抄襲他人作品。農業(yè)技術與推廣專業(yè)畢業(yè)論文學生姓名朱天斌學號指導教師專業(yè)農業(yè)技術與推廣年級2010春學校華中農業(yè)大學論文題目：關于我國農業(yè)技術與推廣工作的思考華中農業(yè)大學“一村一名大學生計劃”農業(yè)技術與推廣專業(yè)畢業(yè)論文（調查報告）姓名：朱天斌學號：班級：學校：華中農業(yè)大學論文正稿

第二篇：電大一村一名大學生畢業(yè)論文5000字學號1113004413694河北廣播電視大學“一村一名大學生計劃”畢業(yè)論文論文（作業(yè)）題目淺談農村思想政治教育工作姓名劉長明專業(yè)農村行政管理入學時間教學點易縣電大指導教師張朋舉20xx年6月10日內容摘要本文對農村的思想政治教育工作做了詳細的了解，分析了存在的問題和原因，并提出了切實可行的解決方法。農村思想政治教育工作，直接關系到新農村的建設，關系著新型城鎮(zhèn)化建設的成敗。當前我國農村思想政治教育工作還沒有受到高度重視，制度安排沒有落實到實處，新問題、新情況層出不窮。在這種形勢下，如何正確分析當前農村思想政治教育工作，如何正確解決農村思想政治教育存在的問題，是推進新型城鎮(zhèn)化建設的重要途徑。因此探索農村思想政治教育工作的新思路、新方法是建設新農村工作的重大政治任務?！娟P鍵詞】：新農村；思想政治教育；存在問題；解決方法目錄一、我國現階段農村思想政治教育存在的問題。???????????????2(一)農村思想政治教育不重視。?????????????????????2（二）一部分群體的思想和觀念參差不齊。????????????????2（三）工作方法跟不上形勢要求。?????????????????????2（四）農村思想政治教育體制不完善。??????????????????3二、當前農村思想政治教育存在問題的原因。???????????????3（一）新農村經濟和社會的發(fā)展變化。??????????????????3（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。???????????3（三）西方思潮和價值觀的影響。?????????.?????????3（四）農村思想政治工作機制和理論方法的滯后。?????????????3三、對于農村思想政治教育工作存在問題的解決方法。???????????.4（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農村經濟。????????????????4（二）政府加大對農村思想政治教育的資金和人才投入。?????????4（三）完善農村思想政治教育的工作機制。????????????????4（四）創(chuàng)新農村思想政治教育的工作方法。????????????????51淺談農村思想政治教育工作11秋劉長明自從改革開放之后，新農村建設取得了重大進展，農產量穩(wěn)步增加，農村基礎設施明顯加強，生產條件得到很大改善，農民生活水平和質量實現了跨越式提高。伴隨新農村迅速發(fā)展同時，我國農村的思想政治教育工作也取得了一些成績。首先，隨著農村思想政治教育的不斷地深入，農村風氣有了很大的轉變，農村精神文明建設蓬勃發(fā)展，農民的精神面貌有了很大提高；其次，伴隨農村思想政治教育的工作機制、工作方法不斷改進，農村思想政治教育體系已經逐步建立；再次，農民素質在不斷提高，不斷靠近黨和政府的新型高素質農民的要求，他們的思想、行為有了很大的改變，在實踐中他們意識到思想政治教育的重要性，認識到思想政治教育和新農村經濟發(fā)展、自身發(fā)展的關聯(lián)性。這些都為社會轉型的新時期思想政治教育的進一步深化和普及打下了扎實的基石。但是，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，社會進入全面轉型時期，人們價值觀念不斷發(fā)生變化，農村思想政治工作的環(huán)境、任務、內容和對象也發(fā)生了一些新的變化，農村思想政治工作也出現了不少新情況、新問題，故而要從推動新農村建設的高度去重視農村思想政治教育，要將農村思想政治教育作為一個重大社會課題來研究。一、當前農村思想政治教育存在的問題（一）從農村思想政治的教育重視程度來看，由于長期從事農業(yè)生產，很多農民不重視自身思想政治素養(yǎng)的提高，缺乏足夠的公民意識和政治素養(yǎng)。（二）從思想政治教育對象來看，市場經濟的發(fā)展，農民的社會活動空間擴大，人員流動越來越快，許多青壯年農民長年在外打工，使教育對象中的很大一部分人長期脫離組織，成為思想政治教育的“盲區(qū)”，這就造成農村思想政治教育過程中一部分群體的思想和觀念參差不齊，使思想政治教育工作難以統(tǒng)一開展。（三）農村思想政治教育工作方法跟不上形勢要求。農村思想政治教育工作方法落后，教育形式缺乏創(chuàng)新，教育內容空洞，這主要表現在以下幾個方面：1，沒有正確認識思想政治教育。多數人認為做思想政治工作就是學習文件精神，學習基本理論，就是開展幾項活動，舉辦幾場晚會，流于形式，可有可無；2，教育方法不得當。少數基層由于文化程度偏低，綜合素質較差，對群眾態(tài)度蠻橫，不講道理。遇到困難和問題卻2束手無策，無所適從；3，形式單一，缺乏創(chuàng)新。許多地方開展某項思想政治教育活動，一般都是以會議貫徹會議，檢查督導也無非是做表面文章，造、制版面、編匯報，只注重表面形式，而不抓具體落實。4，針對性不強，缺乏系統(tǒng)性、前腑性的研究。只沿襲傳統(tǒng)的工作方法和方式，不不研究，唯道理而論。直接的后果就是導致思想政治教育既不能為經濟和社會發(fā)展提供服務，更不能深入農民內心，對他們的思想認識產生積極有利的影響，造成了思想政治工作一直落不到實處，流于形式，收效甚微。（四）農村思想政治教育體制不完善。當前農村的思想政治教育工作存在零散，教育工作人員配備不足，大多程度低，理論素養(yǎng)差，很難勝任復雜多樣的新情況的問題。加之很多農村在思想政治工作上又舍不得投入，，教育設備陳舊，導致農村思想政治工作陷入窘迫的境地。二、當前農村思想政治教育存在問題的原因（一）新農村經濟和社會的發(fā)展變化。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，我國社會經濟成分、就業(yè)方式、分配方式和利益關系的多樣化，使群眾的獨立性、選擇性和差異性進一步增強，涉及群眾利益的人民內部矛盾呈現出許多新的特點。與此同時，一些領域的道德失范，誠信缺實，假冒偽劣，欺騙欺詐活動有所蔓延，一些地方的封建迷信活動，邪教和黃賭的社會丑惡想象沉渣泛起；有些人的價值觀念發(fā)生了扭曲，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長。整個社會大環(huán)境的變化，以及農民在階層分化、職業(yè)變化、思想多元化等方面呈現出的新特點，客觀上使農村思想政治教育的難度加大。（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。中國所走的改革開放是一條“政策之治”的道路，政策指到哪，改革開放的路徑就走到哪。國家的宏觀調控在改革開放中起著決定性的作用。一直以來，國家都是在通過補給的政策，推動中國的工業(yè)化和城市化建設。這雖然加快了工業(yè)化和城市化步伐，但也讓農業(yè)發(fā)展滯后，造成農村農民思想上的不平衡，“三農”問題一步步的凸顯出來。這種改革開放的路徑違背了“普遍游戲”的原則，影響到農村思想政治教育工作的開展。（三）西方思潮和價值觀的影響。我國對外開放進程的加快，為農民群眾了解世界，增長知識，開闊視野提供了有利的條件。但是各種思潮的侵入，尤其是當前西方的一些錯誤的價值觀和思潮泥沙懼下。這些錯誤思想，對于本身素質就不高的農民而言，難以用理性的思維進行分辨，導致一些農民被誤導，他們沒有把這些思想和中國的國情結合起來進行斟酌，被一味的蒙蔽。這對于思想政治的負面影響很大。（四）農村思想政治工作機制和理論方法的滯后。改革開放以后，農村的生產經營方式發(fā)生變化，農村基層思想政治教育組織在功能和權威方面，都存在弱化的趨勢，使3農村思想政治教育組織支撐乏力，同時農村思想政治教育隊伍的建設也很不完善，這些都影響了農村思想政治教育的正常進行。除此之外，農村思想政治教育的理論研究滯后，工作方法和工作載體缺乏創(chuàng)新，不能適應農村變化的新形勢，難以為農村思想政治教育提高正確的，在實踐中從事農村思想政治教育者的方法和思路不能與時俱進，生搬硬套，按部就班沿用常規(guī)工作方法，空洞說教的多，解決農民實際問題的少。理論上的滯后，實踐中的不求創(chuàng)新，日積月累，使農村思想政治工作面在今天面臨著很多亟待解決的的新課題。三、對于農村思想政治教育工作存在問題的解決方法在轉型的新時期，我們要積極探索農村思想政治教育的方法和途徑．增強農村思想政治教育的實效性。對于農村出現的一系列新情況新問題，新時期的農村思想政治教育工作必須圍繞建設新農村的戰(zhàn)略構想，著眼于穩(wěn)定農村改革開放的大局，著眼于滿足群眾日益增長的精神文化的需求，著眼于提高農民的政治素養(yǎng)和文化素質，堅持解放思想事實求實，與時俱進，不斷創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，以增強農村思想政治教育工作的針對性、實效性。（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農村經濟?！吧a力決定生產關系，經濟基礎決定上層”。在社會主義新農村建設過程當中，農村經濟的發(fā)展狀況直接決定了農村思想政治教育的的開展狀況。在現階段，努力發(fā)展農村集體經濟，縮小農村與城市、農民與農民之間的貧富差距，是農村思想政治教育的重要保障。（二）政府加大對農村思想政治教育的資金和人才投入。農村思想政治教育工作的順利開展，需要政府政策的誘導和、物力方面的支持。首先要加強基層干部隊伍建設。新時期的農村思想政治工作，面廣、量大，情況復雜多變。加強農村基層思想政治工作干部隊伍的建設是開展好思想工作的根本前提。農村各級黨組織首先要在政治上加強領導，業(yè)務上進行指導，組織上不斷健全、完善。要動員一切可以利用的力量廣泛參與到思想政治教育工作中來，建立起多觸角、多成分、多功能的村級思想政治教育隊伍，農村思想政治工作的觸角可以伸張到農村的每一個角落。同時要加大對思想政治教育的投入，資金的來源可由政府撥付，也可積極爭取熱心于農村發(fā)展的各種社會力量的支持，確保農村思想政治教育工作的正常運行。（三）完善農村思想政治教育的工作機制。當前對于農村思想政治教育來說，工作機制和工作方法的不完善、不能與時俱進、缺乏創(chuàng)新是一個致命傷。要使農村思想政治工作良性運行，必須建立一整套較為完善的農村思想政治工作運行機制。主要包括思想政治工作領導機制、思想政治教育的工作考核監(jiān)督機制、激勵懲罰機制、思想政治工4作預警機制和農村思想政治工作的長效機制，要根據思想政治教育工作周期長、見效慢的特點，從長遠的發(fā)展眼光來制定教育的計劃和措施，避免思想政治教育走過場、走形式。只有建立了較完善的工作運行機制，為農村思想政治工作提供可靠保障，才能有效地促進農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。（四）創(chuàng)新農村思想政治教育的工作方法。在社會轉型時期農村新形勢下，農村思想政治工作方法在繼承發(fā)展原有一些好的傳統(tǒng)的方法的同時，還要根據新時期發(fā)展要求，結合工作實際，不拘形式，大膽創(chuàng)新，力爭多樣化。農村思想政治教育要結合農村實際，以新穎的形式吸引群眾，如利用廣播、戲曲、錄像、影碟、黑板報等喜聞樂見、農民容易接受的形式進行全方位、多角度宣傳教育。同時要創(chuàng)新各種教育載體，以現代化的教育方式對農民群眾開展思想政治教育。在當前的形勢下，我們要創(chuàng)造條件，充分利用現代化的思想政治教育手段，使農民在接受思想政治教育的同時，了解和掌握現代科技，以達到培養(yǎng)農民對科技興趣和提高他們科學素養(yǎng)的目的，從而起到一石二鳥的作用。此外，還要根據農村居民年齡、職業(yè)、所受教育等差異，確定相應的教育內容，采用適當的方法。只有這樣，才能使不同層次、不同類別的搞好農村思想政治教育工作。新時期的農村思想政治教育工作是一項非常艱巨的重要任務，加強和改進思想政治工作關系到新農村建設和中國農業(yè)現代化進程，也關系到中國經濟、社會的健康、持續(xù)、快速發(fā)展。我們一定要加強重視，建立健全思想政治教育體制和思想政治教育體系，改進教育工作觀念和方法，那么我們的農村思想政治教育就一定能打破薄弱環(huán)節(jié)，提升到新的水平，貫穿到新農村建設中去，融入到時代背景中來，為我們實現民族偉大復興提供源源不斷的強大動力。5＋“一村一名大學生”各專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求發(fā)表于：2022.12.31來自：字數：1061手機看范文“一村一名大學生”各專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求1．畢業(yè)作業(yè)（即調查報告）由學生獨立完成，禁止抄襲、剽竊。畢業(yè)作業(yè)要求理論聯(lián)系實際，選題應符合本專業(yè)計劃要求，要結合當地農村實際和自己的工作，研究管理現狀和發(fā)展趨勢等。題目不宜過大。2．完整的畢業(yè)作業(yè)包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內容、過程、發(fā)現的問題、結論、效果和體會等。社會調查可采取行政機關實習、實地綜合考察、訪談、問卷等形式。要求掌握社會調查的基本方法，會設計問卷，能組織座談會。3．畢業(yè)作業(yè)的篇幅應不少于4000字；定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用A4紙打印，題目3號宋體黑字，內容小4號宋體，行間距20。論文正文編上頁碼。用統(tǒng)一的封面裝訂（附件1）。4.成績評定指導教師對畢業(yè)作業(yè)的評語內容，畢業(yè)作業(yè)工作量（學時數、字數等）的情況；畢業(yè)作業(yè)質量（文字、內容、結構、形式等）情況及其實用價值；學員獨立完成畢業(yè)作業(yè)的情況；學員發(fā)現（提出）問題、分析問題、解決問題的能力；學員完成畢業(yè)作業(yè)的表現（科學的態(tài)度、刻苦的精神等）。成績評定標準：采用等級制，分優(yōu)、良、及格、不及格四等。優(yōu)：獨立完成作業(yè)；有所在單位、地區(qū)的特色，問題有針對性和實際應用性、創(chuàng)造性；原始資料齊全，能運用科學方法進行加工整理；分析問題正確、全面，具有一定的深度，對生產有一定的指導意義或已經實施、實現；中心突出，論據充分，數據可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結構嚴謹。良：原始資料基本齊全，能較好地進行加工整理；分析問題正確、全面，對生產有一定的參考意義；中心突出，論據較充分，數據基本可靠，層次比較分明，文句通順。及格：有一定的原始資料，進行一定程度的加工整理；有一定的分析問題和解決問題的能力；有一定的論據，主要數據基本可靠，文字尚通順。不及格：原始資料殘缺不全，加工整理差；問題分析有嚴重錯誤，層次混淆不清；基本內容屬抄襲他人作品。農業(yè)技術與推廣專業(yè)畢業(yè)論文學生姓名朱天斌學號指導教師專業(yè)農業(yè)技術與推廣年級2010春學校華中農業(yè)大學論文題目：關于我國農業(yè)技術與推廣工作的思考華中農業(yè)大學“一村一名大學生計劃”農業(yè)技術與推廣專業(yè)畢業(yè)論文（調查報告）姓名：朱天斌學號：班級：學校：華中農業(yè)大學論文正稿

第二篇：電大一村一名大學生畢業(yè)論文5000字學號1113004413694河北廣播電視大學“一村一名大學生計劃”畢業(yè)論文論文（作業(yè)）題目淺談農村思想政治教育工作姓名劉長明專業(yè)農村行政管理入學時間教學點易縣電大指導教師張朋舉20xx年6月10日內容摘要本文對農村的思想政治教育工作做了詳細的了解，分析了存在的問題和原因，并提出了切實可行的解決方法。農村思想政治教育工作，直接關系到新農村的建設，關系著新型城鎮(zhèn)化建設的成敗。當前我國農村思想政治教育工作還沒有受到高度重視，制度安排沒有落實到實處，新問題、新情況層出不窮。在這種形勢下，如何正確分析當前農村思想政治教育工作，如何正確解決農村思想政治教育存在的問題，是推進新型城鎮(zhèn)化建設的重要途徑。因此探索農村思想政治教育工作的新思路、新方法是建設新農村工作的重大政治任務?！娟P鍵詞】：新農村；思想政治教育；存在問題；解決方法目錄一、我國現階段農村思想政治教育存在的問題。???????????????2(一)農村思想政治教育不重視。?????????????????????2（二）一部分群體的思想和觀念參差不齊。????????????????2（三）工作方法跟不上形勢要求。?????????????????????2（四）農村思想政治教育體制不完善。??????????????????3二、當前農村思想政治教育存在問題的原因。???????????????3（一）新農村經濟和社會的發(fā)展變化。??????????????????3（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。???????????3（三）西方思潮和價值觀的影響。?????????.?????????3（四）農村思想政治工作機制和理論方法的滯后。?????????????3三、對于農村思想政治教育工作存在問題的解決方法。???????????.4（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農村經濟。????????????????4（二）政府加大對農村思想政治教育的資金和人才投入。?????????4（三）完善農村思想政治教育的工作機制。????????????????4（四）創(chuàng)新農村思想政治教育的工作方法。????????????????51淺談農村思想政治教育工作11秋劉長明自從改革開放之后，新農村建設取得了重大進展，農產量穩(wěn)步增加，農村基礎設施明顯加強，生產條件得到很大改善，農民生活水平和質量實現了跨越式提高。伴隨新農村迅速發(fā)展同時，我國農村的思想政治教育工作也取得了一些成績。首先，隨著農村思想政治教育的不斷地深入，農村風氣有了很大的轉變，農村精神文明建設蓬勃發(fā)展，農民的精神面貌有了很大提高；其次，伴隨農村思想政治教育的工作機制、工作方法不斷改進，農村思想政治教育體系已經逐步建立；再次，農民素質在不斷提高，不斷靠近黨和政府的新型高素質農民的要求，他們的思想、行為有了很大的改變，在實踐中他們意識到思想政治教育的重要性，認識到思想政治教育和新農村經濟發(fā)展、自身發(fā)展的關聯(lián)性。這些都為社會轉型的新時期思想政治教育的進一步深化和普及打下了扎實的基石。但是，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，社會進入全面轉型時期，人們價值觀念不斷發(fā)生變化，農村思想政治工作的環(huán)境、任務、內容和對象也發(fā)生了一些新的變化，農村思想政治工作也出現了不少新情況、新問題，故而要從推動新農村建設的高度去重視農村思想政治教育，要將農村思想政治教育作為一個重大社會課題來研究。一、當前農村思想政治教育存在的問題（一）從農村思想政治的教育重視程度來看，由于長期從事農業(yè)生產，很多農民不重視自身思想政治素養(yǎng)的提高，缺乏足夠的公民意識和政治素養(yǎng)。（二）從思想政治教育對象來看，市場經濟的發(fā)展，農民的社會活動空間擴大，人員流動越來越快，許多青壯年農民長年在外打工，使教育對象中的很大一部分人長期脫離組織，成為思想政治教育的“盲區(qū)”，這就造成農村思想政治教育過程中一部分群體的思想和觀念參差不齊，使思想政治教育工作難以統(tǒng)一開展。（三）農村思想政治教育工作方法跟不上形勢要求。農村思想政治教育工作方法落后，教育形式缺乏創(chuàng)新，教育內容空洞，這主要表現在以下幾個方面：1，沒有正確認識思想政治教育。多數人認為做思想政治工作就是學習文件精神，學習基本理論，就是開展幾項活動，舉辦幾場晚會，流于形式，可有可無；2，教育方法不得當。少數基層由于文化程度偏低，綜合素質較差，對群眾態(tài)度蠻橫，不講道理。遇到困難和問題卻2束手無策，無所適從；3，形式單一，缺乏創(chuàng)新。許多地方開展某項思想政治教育活動，一般都是以會議貫徹會議，檢查督導也無非是做表面文章，造、制版面、編匯報，只注重表面形式，而不抓具體落實。4，針對性不強，缺乏系統(tǒng)性、前腑性的研究。只沿襲傳統(tǒng)的工作方法和方式，不不研究，唯道理而論。直接的后果就是導致思想政治教育既不能為經濟和社會發(fā)展提供服務，更不能深入農民內心，對他們的思想認識產生積極有利的影響，造成了思想政治工作一直落不到實處，流于形式，收效甚微。（四）農村思想政治教育體制不完善。當前農村的思想政治教育工作存在零散，教育工作人員配備不足，大多程度低，理論素養(yǎng)差，很難勝任復雜多樣的新情況的問題。加之很多農村在思想政治工作上又舍不得投入，，教育設備陳舊，導致農村思想政治工作陷入窘迫的境地。二、當前農村思想政治教育存在問題的原因（一）新農村經濟和社會的發(fā)展變化。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，我國社會經濟成分、就業(yè)方式、分配方式和利益關系的多樣化，使群眾的獨立性、選擇性和差異性進一步增強，涉及群眾利益的人民內部矛盾呈現出許多新的特點。與此同時，一些領域的道德失范，誠信缺實，假冒偽劣，欺騙欺詐活動有所蔓延，一些地方的封建迷信活動，邪教和黃賭的社會丑惡想象沉渣泛起；有些人的價值觀念發(fā)生了扭曲，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長。整個社會大環(huán)境的變化，以及農民在階層分化、職業(yè)變化、思想多元化等方面呈現出的新特點，客觀上使農村思想政治教育的難度加大。（二）“政策之治”的改革開放路徑，違背了市場原則。中國所走的改革開放是一條“政策之治”的道路，政策指到哪，改革開放的路徑就走到哪。國家的宏觀調控在改革開放中起著決定性的作用。一直以來，國家都是在通過補給的政策，推動中國的工業(yè)化和城市化建設。這雖然加快了工業(yè)化和城市化步伐，但也讓農業(yè)發(fā)展滯后，造成農村農民思想上的不平衡，“三農”問題一步步的凸顯出來。這種改革開放的路徑違背了“普遍游戲”的原則，影響到農村思想政治教育工作的開展。（三）西方思潮和價值觀的影響。我國對外開放進程的加快，為農民群眾了解世界，增長知識，開闊視野提供了有利的條件。但是各種思潮的侵入，尤其是當前西方的一些錯誤的價值觀和思潮泥沙懼下。這些錯誤思想，對于本身素質就不高的農民而言，難以用理性的思維進行分辨，導致一些農民被誤導，他們沒有把這些思想和中國的國情結合起來進行斟酌，被一味的蒙蔽。這對于思想政治的負面影響很大。（四）農村思想政治工作機制和理論方法的滯后。改革開放以后，農村的生產經營方式發(fā)生變化，農村基層思想政治教育組織在功能和權威方面，都存在弱化的趨勢，使3農村思想政治教育組織支撐乏力，同時農村思想政治教育隊伍的建設也很不完善，這些都影響了農村思想政治教育的正常進行。除此之外，農村思想政治教育的理論研究滯后，工作方法和工作載體缺乏創(chuàng)新，不能適應農村變化的新形勢，難以為農村思想政治教育提高正確的，在實踐中從事農村思想政治教育者的方法和思路不能與時俱進，生搬硬套，按部就班沿用常規(guī)工作方法，空洞說教的多，解決農民實際問題的少。理論上的滯后，實踐中的不求創(chuàng)新，日積月累，使農村思想政治工作面在今天面臨著很多亟待解決的的新課題。三、對于農村思想政治教育工作存在問題的解決方法在轉型的新時期，我們要積極探索農村思想政治教育的方法和途徑．增強農村思想政治教育的實效性。對于農村出現的一系列新情況新問題，新時期的農村思想政治教育工作必須圍繞建設新農村的戰(zhàn)略構想，著眼于穩(wěn)定農村改革開放的大局，著眼于滿足群眾日益增長的精神文化的需求，著眼于提高農民的政治素養(yǎng)和文化素質，堅持解放思想事實求實，與時俱進，不斷創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，以增強農村思想政治教育工作的針對性、實效性。（一）發(fā)展是根本，努力發(fā)展農村經濟?！吧a力決定生產關系，經濟基礎決定上層”。在社會主義新農村建設過程當中，農村經濟的發(fā)展狀況直接決定了農村思想政治教育的的開展狀況。在現階段，努力發(fā)展農村集體經濟，縮小農村與城市、農民與農民之間的貧富差距，是農村思想政治教育的重要保障。（二）政府加大對農村思想政治教育的資金和人才投入。農村思想政治教育工作的順利開展，需要