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醉翁亭記《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版亭旁崖刻林立《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版歐梅《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版歐門《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版作者簡(jiǎn)介：歐陽(yáng)修：北宋著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)“六一居士”，謚號(hào)文忠。本文選自《歐陽(yáng)修散文選集》，是作者被貶滁州所作?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版歐陽(yáng)修北宋著名文學(xué)家，史學(xué)家，為人忠直，敢于直諫，關(guān)心人民，要求政治改革，中年支持范仲淹為代表的革新派，范被黜，他為之辯，受牽連而被貶至滁州做太守，但他雖被貶，卻能以積極的心態(tài)當(dāng)好他的地方官，為百姓做事?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹；射者中，弈者勝；觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版林壑

蔚然潺潺翼然晦明

輒醉環(huán)滁野蔌

觥籌交錯(cuò)傴僂

瑯琊陰翳hègōngY?lǚsùchúyìchánwèihuìzhélángYá

讀出下列詞語(yǔ)yì《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

請(qǐng)解釋下列斜體字：1.翼然臨于泉上2.飲少輒醉3.醉翁之意不在酒4.樹(shù)林陰翳5.名之者誰(shuí)6.負(fù)者歌于途7.觥籌交錯(cuò)8.太守謂誰(shuí)靠近就情趣遮蓋命名在酒杯是《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版判斷句：1）環(huán)滁皆山也

2）望之蔚然而深秀者，瑯琊也

3）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也倒裝句：1）居廟堂之高則憂其民

2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？固定句式：1）然則何時(shí)而樂(lè)耶？

2）覽物之情，得無(wú)異乎？特殊句式《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版1.蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。2.人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。3.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。4.四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

翻譯下列句子：臉色蒼老，頭發(fā)花白。醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。四季的景色不同，而那快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

滁州城的四周都是山。它西南方向的山巒，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹(shù)木茂盛，幽深秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間飛淌下來(lái)，那是釀泉。山勢(shì)回還，道路彎轉(zhuǎn)，有一座亭子四角翹起像飛鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣，高踞泉水之上，那就是醉翁亭。建造亭子的是誰(shuí)？是山上的和尚智仙。給它取名的是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)來(lái)命名。太守和賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了，而且年紀(jì)又最大，所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版研討課文1、醉翁亭在哪里？（環(huán)滁皆山—瑯琊山—釀泉—有亭翼然）

——醉翁亭的自然環(huán)境學(xué)習(xí)第一段：這段文字的寫景順序是什么？由面到點(diǎn)，或由全景到局部?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版3.請(qǐng)從文中找出說(shuō)明“醉翁”由來(lái)的語(yǔ)句?飲少輒醉，而年又最高。2、“醉翁”是誰(shuí)？誰(shuí)給亭子起的名字？用什么做亭子的名字？

——醉翁亭名字的由來(lái)《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版4、這段有一個(gè)名句，請(qǐng)將它找出來(lái)。這句話在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。這句話是全文的核心命意,為寫景抒情定下了基調(diào)。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版5、點(diǎn)明文章主線的是哪句話？

山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版6、此段中有兩個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你找出來(lái)。

峰回路轉(zhuǎn)醉翁之意不在酒《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版7、陸游《游山西村》中與“峰回路轉(zhuǎn)”意境相似的詩(shī)句是什么？

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版8、想一下，能否解釋“醉翁之意不在酒”

，并用它造個(gè)句子。表示本意不在此而在別的地方。根據(jù)《鴻門宴》的故事也流傳出一個(gè)類似這個(gè)意思的俗語(yǔ)：項(xiàng)莊舞劍，意在沛公?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版本段內(nèi)容概括：寫醉翁亭的環(huán)境和命名緣由?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)了樹(shù)林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了；這樣明暗變化的景象，就是山中的早晨和傍晚。野花開(kāi)了散發(fā)出一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽；水流減少，石頭裸露，這就是山中的四季景色。早晨前往，黃昏歸來(lái)，四季的風(fēng)光不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版學(xué)習(xí)第二段1、此段運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？

描寫抒情2、描寫的是什么景，抒發(fā)的是什么情？景——寫醉翁亭周圍的秀麗景色情——欣賞山水的無(wú)窮樂(lè)趣《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版3.思考：（1）第二段主要寫了：（2）第2段可分三層。第一層寫山間

的景色，第二層寫山間

的景色，第三層寫

。這三層之間的關(guān)系，是由

而

。（3）寫山間早和晚的景色的句子是：早晚四季欣賞山水的無(wú)窮樂(lè)趣分總早：晚：日出而林霏開(kāi)云歸而巖穴暝山中景色與出游之樂(lè)。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

（4）抓住特征描寫景物是寫景的好方法，本段抓住四時(shí)的景物特征，分別是：春： ，

夏： ，秋： ，冬： 。野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔水落而石出《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版（５）“樂(lè)亦無(wú)窮”中的“樂(lè)”指什么?指朝暮、四時(shí)游玩之樂(lè)。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版（６）這段中有一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)并解釋它的意思?！八涫觥保盒稳菔虑榈恼嫦啻蟀?。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

滁州城的四周都是山。它西南方向的山巒，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹(shù)木茂盛，幽深秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間飛淌下來(lái)，那是釀泉。山勢(shì)回還，道路彎轉(zhuǎn)，有一座亭子四角翹起像飛鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣，高踞泉水之上，那就是醉翁亭。建造亭子的是誰(shuí)？是山上的和尚智仙。給它取名的是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)來(lái)命名。太守和賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了，而且年紀(jì)又最大，所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)了樹(shù)林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了；這樣明暗變化的景象，就是山中的早晨和傍晚。野花開(kāi)了散發(fā)出一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽；水流減少，石頭裸露，這就是山中的四季景色。早晨前往，黃昏歸來(lái)，四季的風(fēng)光不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹；射者中，弈者勝；觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。背著東西的人在樹(shù)下休息老老小小的行人靠近捕魚清眾多而雜亂的樣子擺開(kāi)下棋醉醺醺的樣子酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的呼喊，后面的應(yīng)符答；老老小小的行人，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，是滁州的人們出游。到溪邊釣魚，溪水深魚兒肥；用泉水釀酒，泉水甜酒水清；野味野菜，雜亂地?cái)[放在面前，是太守的酒宴。酒宴上的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投壺的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；起來(lái)坐下大聲喧鬧，是眾位賓客快樂(lè)的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版1．第三段的段意是什么？寫滁人的游樂(lè)和太守的宴飲。學(xué)習(xí)第三段《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版402．第三段包含幾層意思？1、滁人游2、太守宴3、眾賓歡4、太守醉人的活動(dòng)：——滁州人的歡樂(lè)圖

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至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版３．本段有兩個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)分別找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它們的意思。前呼后應(yīng)：寫文章或做事情考慮周到，前面有伏筆，后面有照應(yīng)。觥籌交錯(cuò)：形容許多人相聚飲酒的熱鬧場(chǎng)面。《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版５．“太守醉”僅僅指喝醉酒嗎？美麗的山間景色百姓安定富足的生活所陶醉?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。不久遮蓋高處和低處的樹(shù)林用文章記述這件事意動(dòng)用法，以……為樂(lè)?？鞓?lè)為，是《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版不久，太陽(yáng)落山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成蔭，鳥(niǎo)兒上下一片叫聲，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡唱。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的樂(lè)趣，卻不知道人們的樂(lè)趣；而人們知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，是太守啊。太守是誰(shuí)？就是廬陵人歐陽(yáng)修啊?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版１、讀第四段回答：（1）、承接上文的詞語(yǔ)是

，表示

，接著寫出了

的情景，又寫了飛鳥(niǎo)盡得山林之樂(lè)。

（2）文章用了幾個(gè)句子反襯太守之樂(lè)，這幾句是已而

不久日暮醉歸

然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也?！蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版２．“太守之樂(lè)其樂(lè)”一句歷來(lái)有兩種解釋：一種是“太守自有他的樂(lè)趣”；一種是“太守把大家的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)”。你的看法是什么？說(shuō)說(shuō)理由。與民同樂(lè)《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版３．“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也?！币痪湔諔?yīng)上文的哪一句話？

“名之者誰(shuí)？太守自謂也?！薄蹲砦掏び洝稰PT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版本段為出現(xiàn)了7個(gè)“樂(lè)”字，其實(shí)寫了多少種“樂(lè)”？禽鳥(niǎo)之樂(lè)眾人之樂(lè)太守之樂(lè)為什么要寫禽鳥(niǎo)和賓客之樂(lè)？有一句話表現(xiàn)了作者復(fù)雜感情，是哪句？禽鳥(niǎo)之樂(lè)眾人之樂(lè)太守之樂(lè)反襯反襯醉

能同其樂(lè)主旨：既知禽鳥(niǎo)之樂(lè)，又樂(lè)眾人之樂(lè)；既能同醉，又能自醒。人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

根據(jù)《醉翁亭記》的內(nèi)容，完成下列對(duì)聯(lián)。歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)范仲淹先天下而憂岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情醉翁亭中歐陽(yáng)修飲酒寓意《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版《醉翁亭記》PPT教學(xué)課件-完美版

比較本文與《醉翁亭記》思想內(nèi)容上的異同？閱讀拓展相同：《岳》提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；《醉》抒發(fā)“與民同樂(lè)”