第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

《鋼鐵是怎樣煉成的》主講人：xxx——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀作者：尼古拉奧斯特洛夫斯基有意義的人生人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過的：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)

?！弊髡吆?jiǎn)介01AUTHORBRIEFINTRODUCTION作者簡(jiǎn)介前蘇聯(lián)作家，堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士、著名的無產(chǎn)階級(jí)作家。斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。尼古拉奧斯特洛夫斯基(1904-1936)童年：熱愛寫作、積極正義、貧窮輟學(xué)、做工打雜青年：入共青團(tuán)、投身軍旅、頭部重傷、轉(zhuǎn)戰(zhàn)后方傷后：堅(jiān)持工作、抗擊疾病、頑強(qiáng)創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》失明癱瘓《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》在雙目失明、全身癱瘓的情況下，取材自己的親身經(jīng)歷，歷時(shí)三年創(chuàng)作的一部小說?！朵撹F是怎樣煉成的》“這是小說，而不是傳記。”——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》傳記：根據(jù)多種材料，進(jìn)行適度藝術(shù)加工，真實(shí)記述現(xiàn)實(shí)人物的生平事跡的文學(xué)形式。小說：小說是通過營造典型環(huán)境，塑造典型人物，并通過故事情節(jié)，反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁?！朵撹F是怎樣煉成的》

“在這本書中我寫的不是保爾·柯察金一個(gè)人，而寫的是千百萬保爾·柯察金，是為了爭(zhēng)取自己幸福而投入戰(zhàn)斗的千百萬男女！”——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》——這本書寫的是什么呢？——煉鋼

？《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱難的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢！

——奧斯特洛夫斯基人如鋼鐵《鋼鐵是怎樣煉成的》

以主人公保爾·柯察金的視角，以其生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915-1930年前后蘇俄的革命歷史與人民的斗爭(zhēng)生活。磨難史成長史《鋼鐵是怎樣煉成的》

個(gè)人的命運(yùn)常與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起，在書中如保爾這般積極投身時(shí)代浪潮的有志青年更是如此。從他身上，我們看到的是革命時(shí)代下的群體，一個(gè)獻(xiàn)身理想、有鋼鐵般意志的英雄群體。小說概要小說分為兩個(gè)部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。情節(jié)內(nèi)容02PLOTCONTENT一二時(shí)代個(gè)人十月革命國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)少年保爾生活與反抗戰(zhàn)士保爾的軍旅生活

經(jīng)濟(jì)恢復(fù)

社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)者保爾的忘我工作

英雄保爾的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)【3】投身革命，沖鋒負(fù)傷【2】結(jié)識(shí)朱赫來和冬妮婭;【1】遭到開除，輟學(xué)打工【5】鐵路修通，保爾病倒;【6】帶病工作，頑強(qiáng)堅(jiān)持;【7】結(jié)識(shí)達(dá)雅，成就著作重要情節(jié)1237654愛國主義情懷對(duì)人民的忠誠【4】艱難筑路，再遇冬妮婭人物性格03CHARACTERCHARACTER人物形象出身于貧苦工人家庭，個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，身殘志堅(jiān)，不畏困難，意志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他身上凝聚著那個(gè)吋代最美好的精神品質(zhì):為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(保爾精神是指:為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗高貴品質(zhì))(1)保爾人物形象一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，愛憎分明，勇敢機(jī)智，沉著有主見，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中団結(jié)了廣大的工人，教育了無數(shù)的青年，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不挽地和剝削者做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。對(duì)保爾思想的成長起到了決定性的作用。(2)朱赫來人物形象保爾的哥哥，火車司機(jī)、鉗工、市蘇維埃主席。是他為弟弟保爾找到工作。他其有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來最好的助手。(3)阿爾焦姆保爾的真爰，她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。(4)麗達(dá)人物形象保爾的初戀，天真、純樸，醉心于爰情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。(5)冬妮婭保爾幼年時(shí)期最好的朋友。像普通男孩子一樣，他也會(huì)淘氣會(huì)倔強(qiáng)，甚至有點(diǎn)反叛。后來，他獻(xiàn)身于革命事業(yè)。(6)謝廖沙作品主題

作品展示了俄國十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面，歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)國家政權(quán)、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。（為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)）

同時(shí)告訴人們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士，這樣的人生才是有意義的人生。閱讀建議04THOUGHTSANDFEELINGS，圈畫批注環(huán)境描寫、人物描寫豐富

在原著上，圈畫出語段中的描寫部分，對(duì)句段、詞語進(jìn)行賞析，并批注在旁側(cè)