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光的教案幼兒園主題：光教學(xué)目標(biāo)：1.了解光的基本性質(zhì)和光線的傳播方式。2.了解日常生活中光的應(yīng)用。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幻燈片或圖片等展示光的基本性質(zhì)和光線的傳播方式。2.實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、鏡子、玻璃、漏斗、熒光燈等。3.教具：記錄光線傳播路線的半透明紙、顏色透明紙、光譜圖等。4.其他：黑板、粉筆、紙張、貼紙等。教學(xué)過(guò)程：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）1.用簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景引入光這個(gè)話題：比如陽(yáng)光普照下的花園、燈光映照下的城市夜景等。2.利用圖片或幻燈片展示光的基本性質(zhì)和光線的傳播方式（如：光是一種電磁波、光線不能彎曲等），并請(qǐng)幼兒聽講學(xué)習(xí)。第二步：實(shí)驗(yàn)與觀察（30分鐘）1.給幼兒出示一束手電筒，并請(qǐng)他們觀察手電筒光線照到地上時(shí)會(huì)發(fā)生什么。2.引導(dǎo)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，用鏡子將光線反射，并記錄光線的傳播路線；再用幾個(gè)玻璃板和熒光燈等組合實(shí)驗(yàn)，并觀察這些實(shí)驗(yàn)對(duì)光線的影響。第三步：游戲互動(dòng)（20分鐘）1.出示一些頭戴造型帽的卡紙，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單問(wèn)題，詢問(wèn)幼兒哪個(gè)卡紙戴在頭上時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的光效果？2.請(qǐng)幼兒利用半透明紙、顏色透明紙等材料并參照光譜圖，在黑板上繪制彩虹，并讓幼兒自由發(fā)揮及互動(dòng)。第四步：總結(jié)（10分鐘）1.讓幼兒總結(jié)今天學(xué)到的光的基本性質(zhì)和光線的傳播方式。2.讓幼兒討論日常生活中光的應(yīng)用和意義。評(píng)估方法：觀察幼兒的實(shí)

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