中班語言：《船鼓樂》教案

鎮(zhèn)海區(qū)澥浦鎮(zhèn)中心幼兒園二〇一九學(xué)年師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)活動(dòng)中班語言：《船鼓樂》一、設(shè)計(jì)意圖澥浦船鼓作為澥浦當(dāng)?shù)靥厣奈璧副硌菪问狡浔澈筇N(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。對(duì)于“澥浦船鼓”，中班的孩子們?cè)谛“鄷r(shí)對(duì)船鼓的道具、服裝等已經(jīng)有了初步的了解和具備了簡(jiǎn)單的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。到了中班，孩子們的觀察能力更強(qiáng)了，對(duì)澥浦船鼓的探究興趣也增加了，他們對(duì)澥浦船鼓中的鼓、船以及船鼓中發(fā)現(xiàn)的細(xì)致性的紋樣、圖案產(chǎn)生不同程度的興趣，他們希望了解澥浦船鼓的舞蹈表演形式及澥浦船鼓背后的故事。同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們的模仿能力、操作能力等也加強(qiáng)了，他們想知道為什么要進(jìn)行澥浦船鼓表演？澥浦船鼓為什么要這樣表演？什么時(shí)候要表演呢？同時(shí)他們也渴望和大班的哥哥姐姐一樣成為澥浦船鼓隊(duì)的一員，進(jìn)行澥浦船鼓演出，孩子們對(duì)船鼓的認(rèn)知愿望進(jìn)一步提升，孩子們對(duì)于船鼓的外形、船鼓的由來以及船鼓的游戲形式有著深刻的好奇和探索的渴望。基于孩子們的興趣和年齡特點(diǎn)，因此我們充分利用周邊、社區(qū)及家長(zhǎng)資源，從了解澥浦船鼓的由來、澥浦船鼓表演、澥浦船鼓游戲三個(gè)維度展開活動(dòng)，從澥浦船鼓的名俗知識(shí)、鼓樂節(jié)奏、船舞動(dòng)作、技能制作等方面進(jìn)行五大領(lǐng)域的活動(dòng)，幫助幼兒近一步了解澥浦船鼓，對(duì)澥浦這個(gè)家鄉(xiāng)產(chǎn)生文化認(rèn)同，在實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)澥浦的情感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.感受并理解兒歌，了解澥浦當(dāng)?shù)氐牟遏~風(fēng)俗。2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動(dòng)作表現(xiàn)自己的理解，大膽表達(dá)自己的想法。3.樂意傾聽別人講述，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備為了使幼兒在活動(dòng)中得到充分的理解和表達(dá)，我做了以下的準(zhǔn)備：關(guān)于澥浦漁民捕魚的場(chǎng)景圖片，自制兒歌插圖四、活動(dòng)過程（一）談話引入課題。1.教師：小朋友們，你們知道船鼓是什么嗎？2.教師：漁民們?yōu)槭裁匆奈枘兀?.教師：那我們一起來欣賞一首關(guān)于船鼓的兒歌。（二）欣賞兒歌第一遍后，教師整體提問1.你在兒歌中聽到了什么？根據(jù)幼兒回答理解相應(yīng)句子。2.理解第一句：三月三，踏沙灘（1）教師：你們知道三月三是什么日子嗎？是漁民們敬祖的日子。（2）結(jié)合圖片，讓幼兒理解詞句：三月三，踏沙灘。（3）教師：踏沙灘的時(shí)候你會(huì)做些什么呢？引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)撿泥螺、抓螃蟹等情景。（4）教師小結(jié)：每到三月三這一天，漁民們就會(huì)去沙灘邊上撿泥螺和海鮮。3.理解第二句：打鼓槌，鑼鼓響（1）教師：為什么漁民們要打鼓槌？鼓槌是什么東西？（2）出示鼓槌和船鼓圖片，使幼兒感知船鼓上鼓的作用。（3）請(qǐng)大家一起模仿有力又有節(jié)奏打鼓的動(dòng)作。（4）教師小結(jié)：漁民們捕到了海鮮，很開心，就用敲鼓來慶祝。。4.理解第三句：澥浦漁民收獲多（1）教師：原來是哪里的漁民在慶祝豐收？（2）教師：澥浦有哪些美味的海鮮？（3）引導(dǎo)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，在同伴面前大膽講述。（4）教師小結(jié)：簡(jiǎn)單介紹一下澥浦的海鮮美食“泥螺”、“蟹糊”等5.理解第四句：船鼓舞隊(duì)樂開花（1）教師：船鼓舞隊(duì)樂開花是什么意思？（2）幼兒大膽表達(dá)自己的理解。（3）為什么船鼓舞隊(duì)樂開花？（3）教師小結(jié)：澥浦漁民收獲了很多海鮮，為了慶祝這次的豐收，大家跳起了船鼓舞。慶豐收是一件快樂的事情，因此跳船鼓舞也很快樂。（三）完整欣賞兒歌第二遍1.這首兒歌的名字叫什么？（船鼓樂）2.教師輕讀，幫助幼兒記憶兒歌。（四）朗誦兒歌1.引導(dǎo)幼兒邊聽兒歌邊同老師一起朗誦兒歌。2.結(jié)合在理解兒歌中創(chuàng)編的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌。3.邀請(qǐng)幾名幼兒自己朗誦兒歌，教師給予肯定和鼓勵(lì)。（五）延伸活動(dòng)。1.激發(fā)幼兒繼續(xù)了解澥浦當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗的欲望：你還知道澥浦當(dāng)?shù)赜心男┯腥さ氖虑閱幔?.請(qǐng)你將這首好聽的《