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文檔簡介

2019年編年上文末課閱讀項題答一課閱。(14分)

游明遺天氣晴朗,碧空萬頃,涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游新開辟的福海公園。來到圓明園大門前首先映入眼的是門口那威嚴的獅子們身上傷痕累累但雄姿猶存,似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)他吞下似的。繼續(xù)往里去見墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵,充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!走到舊址,我看見一匹石馬屹立在那里,怒視著遠方,它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園是摧毀不了中華民族堅忍不拔畏難的精神這雖還是傷痕累累的劫遺址在那邊卻已建起了漂亮的福海公園使它成為第二個圓明園。繼續(xù)往前走,我眼前一亮,啊真美呀湖水環(huán)繞著一個小島碧又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠一座小橋像一條條翡翠上的彩帶與群山相連。這里湖映山,山環(huán)水,一片湖光山色,真是美不勝收。啊圓園,你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證。1.認讀文章,填空。分)作者寫福海公園的美,先寫了湖水的三個特點:___________、______,著寫_________像個大托盤。2.文的過渡段是_自段,它在文中_______________的作用(3分)3.找文章的中心句,用“

來。(2分4.圓園被英法聯(lián)軍毀掉,告訴了我們什?(3分5.你為該不該重建園明園?為把你的理由寫下來(4分)二課閱(12分

看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才響起兒子的聲音什事?忙問的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不,叫你媽給你寄……”兒子漫不經(jīng)心地說□□不要緊的,還很暖和呢,到冷了再說eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)老還在絮絮叨叨,兒子不耐煩了□□知道了,知道了□□說完就擱下了電話。他剛準備再撥過去鈴聲突然響起來是他住在哈爾濱的老母親打來的聲音有點發(fā)顫氣預報說,北京今天到寒潮,你加衣服了沒有……”疾風陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。老母親急了經(jīng)冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨的,從他七歲時的“劣跡”一直說起,他趕緊截住邊天氣怎么樣?”老人回答道還下!”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨他深深牽掛是風尚未抵達的武漢卻忘了勻一些給北風起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點發(fā)(mnɡ)。1.給本文加個題目,最合適的是么?(分)A.母親的電話父的嘮叨牽掛2.在文中□處加上正確的標點符分)3.老王之所以“不由自主地愣住”是因為((1分A.老母親竟然這個時候打來了電。B.他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了初時自己七十多歲的老母親少有牽掛。C.母親從老遠打來電話讓他感動已。4.概括本文的主要內(nèi)容分________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“間最溫暖的親情,為什么是這樣的?”你認為原因是什么,寫在下面(分)________________________________________________________________________________________________________________________________________

三外新體(13)夜雁山暮色濃濃,景物朦朧。這,得像從天上垂下來的巨大的黑紗;那朦朧,又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口抬看峰,不禁連連叫絕!剛才陽光還未退去只感到山峰像刀削斧劈十分奇特現(xiàn)在出奇了你說暮色濃濃峰卻輪廓分明你景色分明,卻又朦朦朧朧就先看看合掌峰吧在靈峰寺右角看它像一只雄鷹看它那鋒利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定會撲過去啄他;它那劍翅的神態(tài),仿佛丟一塊石頭過去,它就會展翅向你撲來?!乙贿吙匆贿呄耄@妙的景不正是來自朦朧嗎?如不是暮色。那峰所化成的形象就不會這樣逼真。我著濃厚的興趣,隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰西峰像一個梳了發(fā)髻的老婦眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真佛要與我訴說家務講兒媳婦的賢惠,兒子的孝順,鄰居的和睦;要我講講現(xiàn)在的生活好起來了,還想多活幾十年。再向東南方走過去,老婦隱去了,出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了,云有時把月亮遮得忽明忽暗的,光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了著坡下去頭去了來一個老僧拱著手拜月。故而當?shù)厝朔Q三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。‖月光把山地鋪了一層銀,我小地踏著銀光,唯把這月光踏碎,破壞這朦朦朧朧的美我去看金雞峰峰的形狀像一個頑皮的小孩躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰,仿佛和誰捉迷藏。又了幾步,只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮,這就是犀牛峰了。‖我意猶未盡,只聽見有人大叫:“去了,回去了覺地跟了過去,見許多人上了車,我看看車頭上的字,都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的,我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山,想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。‖1.聯(lián)系下文,理詞語。(2分斂翅:窺視:2.概第二段的段意。()3.作夜游雁蕩山時看到的景色有什么特點?(分)

4.作走到塔頭嶺看雙筍峰,為么山峰一會兒像老婦,一會兒像老頭,一兒像老僧?(3分5.“月光把山地鋪了一層銀,我小地踏著銀光,恐把這月光踏碎??這話表達了作者怎樣的思想感情?()四課閱()中民的強“起來,不愿做奴隸的人們,把們的血肉,筑成新的長城……”無走到哪里,只要聽到這歌聲每個中國人都激動起來華民族的自豪感就會油然而生這就是中華人民共和國的國歌,原名軍進行曲1935年日本帝國主義侵占我東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材,寫了一個電影劇本《風云兒女的主題歌就是《義勇軍進行曲是在被國民黨特務逮捕前,把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的后,這首歌詞交到樂家聶耳手中耳到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動手譜曲,他把自己關在簡陋的住房里,一會兒彈琴,一會兒高唱,一會兒按著節(jié)拍走動。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨注到每一個音符中這歌曲高昂激越催奮進尤是結(jié)尾我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進前前!進定有力□反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中eq\o\ac(□,萬)eq\o\ac(□,)眾一eq\o\ac(□,心)勇往直前eq\o\ac(□,誓)eq\o\ac(□,)死衛(wèi)祖國的偉大精神□唱出了中華民族的最強音□1.我的國歌是《是電影《》主題曲分2.給章末尾處加上合適的標點分)

作詞,

作曲,他3.請“程分)

”在短文中勾畫出國歌的創(chuàng)作背景,用“

”畫出國歌的創(chuàng)作過4.談你對文章末尾“唱出了中華民族的最強音”這句話的理解?2分5.結(jié)自己的生活經(jīng)驗,說說你在哪些場合會聽到或吟唱過國歌?當你唱國歌時心里

的感受是什么?3分)五高的命卑(16分)①他是黑人年生于紐約布魯克林貧民區(qū)于未來看不到什么希望。②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服服能值多少?大概一美元回能它賣到兩美元?”親用探詢的目光看著他子會買!他賭著氣說父的目光真誠又透著渴什么不試一試?要是你賣掉了也算幫了我和你的媽媽這點了點頭可以試一試,但是不一定能賣掉很小心地把衣服洗干凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。③過了十多天父突然又遞給一件舊衣服想這衣服怎樣才能賣到二十美元?怎可?這么一件舊衣怎么能賣到二十美元最多只值兩美元什不試一試呢”父親啟發(fā)他好想想,總有辦法的,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠在一個貴族子弟學校的門口叫賣不一會兒一開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案高興又了他五美元的小費二五美元,這無疑是一巨!④回到家后,父親又遞給他一件舊衣服能把他賣到兩百美元嗎?父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。⑤兩個月后,機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒女士,我能把這件衣服賣掉?“當然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自!他哈的一聲歡呼起來佛小姐親筆簽名的運動衫價百美元!經(jīng)現(xiàn)場競價一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。⑦回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭原本打算,要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了你棒我孩子,你真的很……”父親接著說道只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人我有什么理由對生活喪失

信心呢?我們只不過黑一點窮一點可這又有什么關?就在這一剎那間他的心中有輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢?”、⑧從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾·喬丹!選《讀寫月報》20ll.4有刪改l.聯(lián)上下文理解詞語(4分探詢:妄自菲薄:2.找出文中的任意一個反問句寫下來,并改成陳述句(1+2=3分)3.用“

”畫與文中第1段畫句子相照應的句子。(1分4.父親讓“我了

次舊衣服第次在

美元賣掉,第二次在

美元賣掉,第三次在

以5.畫“

美元賣掉。(1+0.5×6=4)”的句子對父親的哪些方面進行細致的描這樣寫有什么好?(2分6.這篇文章的題目為“高貴的命不卑微談自己的理解。(2分六課閱(13分蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當一名作家小學到大學帕德的作文一直是全班最好的,經(jīng)常被老師當做范文讀給同學們聽。有的時候他的作文出現(xiàn)在班級的黑(板版報上和校報上,甚至有兩篇發(fā)表在全國知名(刊刑物上。蘭帕德相信,只要他努力,三十歲前他就可以成為一個全國知名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺(憾撼)的是后來他突然迷上了買彩票天晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地(奧懊)悔。那是在他五十二歲那年,他的一個中學時代的同學,一個曾對他佩服得五體投地常把他的作文當范文讀的同學一把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我悔極了我痛恨自己為什么沒有去寫作可懺悔過后,蘭帕德并沒有實際行動,他只是一次又一次地自責四那年蘭德感到自己快不行了,他讓家里人請來全城最有名的牧師,他向上帝做了最后的懺悔。1.給文加一個恰當?shù)念}目,寫在文首的橫線上(2分

2.用“—”在文中的括號里選恰當?shù)淖?2分)3.寫出下列詞語的近義詞分愿望——()

知名——()佩—()4給第2自段最后一句話加上標點分5.蘭德的作文經(jīng)常被老師當做范文讀給同學們聽。(改為把字句)(2分_______________________________________________________________6.象一下,蘭帕德會向上帝出怎樣的懺悔?寫在下面的橫線上。(2分_____________________________________________________________________________________________________________________________七、課閱(13分家的河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的絢麗的晨中剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛好奇地張望著她周圍的新鮮東西這水綠得像玉霞紅得似胭脂裊上升的霧氣像潔白的羽紗輕著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中賞著火紅的臉龐一白鵝開始“項向天歌掌清波”的嬉。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦鬧了一天的小河帶著倦意入睡了像凝固了一般躺在那里一動不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。家的小河啊,你真美1、文章是按什么順序?qū)?作具說明先寫什么再寫什)。__________________________________________________________2、在文中用()括出一句比喻句用[]括出一句擬人句。并寫出一個比喻句。__________________________________________________________

..............______________________________________________________________3、文章的第l自然和最后一個自然段在全文中各起什么作?__________________________________________________________4、在第自段中用“__”出描寫小河動態(tài)的句子,用“﹋﹋”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。5、讀第3自段。這段文章是繞哪句話寫的?哪個詞是重點詞?__________________________________________________________6、文中哪個句子揭示了這篇短的中心,寫在下面的橫線上。__________________________________________________________八課閱(10分放學節(jié)選)媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。11點,放學了。孩子們像麻雀似的沖出教室,嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子們往不同的方向奔跑跳躍在凳上的媽媽好不容易才盯住了安安有安安的“死黨四個小男生在前頭走,媽媽在后頭跟著著段距離經(jīng)一截短墻,小男生們一個接一個爬上去驚地走幾步跳下來再爬上去驚險地走幾步跳來……點45分經(jīng)過一個庭院深深的大鐵門里傳出威武的狼狗叫聲米兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎現(xiàn)只有三個男生了三男生躡手躡地向大鐵門一近大鐵門狼狗就撲過來,小男生們尖叫著撤退,尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來,小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看手腕12點。K克利斯轉(zhuǎn)彎,已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地并顱依著頭顱研究地面上的什么東西們趴在地上,背上突出著正方形的書包,像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻蟻用它的細手細腳圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上倍。蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨行,背著他花花綠綠的書包,兩只手插在袋里,嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧!媽媽想,再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景:一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟,木板、油漆桶、鐵釘掃、刷子……安安用腳來翻去,聚精會神地搜索寶藏于看中了什么——一

..............根約兩米長的木條。他握住木條中段,繼續(xù)往前走12點25分。在離家還有三個門的地方,安安停在一株大松樹下,仰頭往上張望。這一回道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠們常在樹干上來來去去地追逐。有時候們一動不動的,就貼在那樹干上著晶亮的圓眼看來來往往的路人。現(xiàn)在只松鼠就這么定在樹干上安安仰首立在樹下們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方靜得好像可以聽到彼此的心跳聲。在離放學間一個小時零五分鐘之后,七歲半的安安抵達了家門口。他把一根約兩米長的木條擱在地上,騰出手來按了門鈴。1黨”在文中具體_____________________________________。(1分)2.文中寫安安他們在放學路上了很多事,請簡要寫出三件來:(1)________________________________________(2)________________________________________(3)_____________________________________。分)

;;3.請試著補寫第4自段中省號“省略”的內(nèi)容:_______________________________________________________4.加批注是讀書的好習慣,請讀第然段,從品詞語、悟感情的角度,緊扣兩個加點詞語,把批注內(nèi)容寫在框里(2分)狂喜尖叫躡手躡腳5.短文中不停地出現(xiàn)時間,如11點半點45分點整”…為什么要這樣寫?分)九課閱()我家門前有一片紅云杉林,我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗。她說,這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看,紅云杉的樹干是紅色的,遠遠望去,仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙傘的樹冠綠瑩瑩的如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾鮮花盛開的夏季,晨霧在林間緩緩流動,纏繞著每一株紅云杉,看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當果實成熟奶就帶著我將紅的果子采下,嗑出紫紅色的小種子把一把向林間空地撒去,讓空地上長出更多的紅云杉。爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情逢萬木落葉雪封山山嶺銀裝素裹時,

唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀爺動著長長的銀須伸出那雙林業(yè)工人有力的大手連贊嘆的好樣!”一我和爺爺去護林爺爺指著一片白色的沙地對我說這一塊多災而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長得這么好“為它們的祖先就生活在這片土地上,這土地是生養(yǎng)它們的母親!”爺這番深情的話扣動著我的心扉,是啊,母親無論多么貧窮,忠實的兒女都不會嫌棄她。哦,紅云杉,你是家鄉(xiāng)堅強勇敢的衛(wèi)士,你是大地母親忠實優(yōu)秀的兒女!1.給短文擬個標題寫在橫線上(2分)2.給文中缺標點處加上標點。(2分3.按要求填空(4分)(1)如果你不認識“恰”字,可用

查字法查字典。部首是,部首外有

畫,用“恰”字組三個詞:、、。(2)如果你知道“嫌”字的讀音要查這個字的意思,要用

查字法。文中“嫌棄”是

的意思。4.寫出下列詞語的反義詞分忠實——()

貧瘠——()

喜歡——()5.本文采用的敘述方法是分)A.先總述,后分述,最后再總述B.先分述,最后總述。C.先總述,然后分述。D.逐次分述。6文“

部分是

說的話本文結(jié)尾一句話是

發(fā)出的贊嘆分7.簡要概括本文的主要內(nèi)容分____________________________________________________________________________________________________________________________________十從做間主(16分)“時間”是人們生活中最熟悉的個詞。一天等于4小時分。流行的一句名言是“時間就是生命怎樣時間的主人,而不浪費時間呢?這是一個()有趣,()人深思的問題。童時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。讀了很多他的故事后,我漸漸地悟出了一個道理斤斤計較時間努力擠出一切可以利用的時間是愛迪生成功的

訣竅。從小學時代起到如今總是不斷地給自己規(guī)定進取目標——在一定時間內(nèi)完成一定的指標。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達到2000個了。記得小學五年級的一個暑假里,我對《數(shù)學1000道題愛不釋手,就下決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道沒有解,于是,我就關起門加倍努力。經(jīng)過緊張地思考、演算,終于按計劃完成了運算?,F(xiàn)在我覺得,一個人()沒有進取的目標,往往()放松對自己的要求好華也會白地流逝們說習慣是童年養(yǎng)成的話是很有道理的。我學習時,養(yǎng)成了全神貫注的學習習慣。記得小時候,有一天,我正在解數(shù)學題,鄰居家里忽然失火當人聲喧鬧,而我絲毫沒有覺察到父親拖出室外才知道。愿們珍愛時間,從今天開始,爭取做時間的主人,把有限的時間和精力投入到無限的學習中去。1.請在第一和第三自然段的括里分別加上適當?shù)年P聯(lián)詞分)2.寫出下面詞語的近義詞分粗略——()

珍愛—()3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的思分)愛不釋手——_________________________________________4.愛迪生成功的訣竅是什么?分______________________________________________________________5.作者用一件什么事具體說明從小嚴格要求自己,做時間的主人?(3分_________________________________________________________________6.魯迅先生曾經(jīng)說過間如海綿里的水,只要愿擠,總還是有的本文及自己的生活實際,談一談對魯這句話的理解。3_________________________________________________________________

分)

2019年編年上文末課閱讀項題一、1.靜群山2.3上啟下3.啊!圓明你是勞動人民智的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證。4.要鞏固國防,提升自身的經(jīng)濟科技實力,這樣才不會受別人欺負。5.示例:不該,重建圓明園浪費力財力,另外,在“國恥”教育方面,廢墟作用不可估量能夠讓后人一睹圓園的宏偉,感受中華民族深厚的文化底蘊可作答,言之有理即可)二、1.C2.3.B老王在北京家中打電話給漢的兒子讓他多穿衣服接到了母親打來的電話讓他多穿衣服。5.示例:在父母的眼里子不多大永遠是個孩子,不管離自己多遠,心永遠牽掛在他∕她的身上孩子而言無微不至的關懷常常習以為常,甚至反感。他們還沒有意識到,一顆感恩的心對父母來是多么重要,也許那就是存在于父母和孩子之間的鴻溝,我們往往忽略了身邊最愛我們的即可)三、1.斂翅:起翅膀。視:一邊偷偷的看。2細描寫了暮色下雙筍峰在同的明暗光線下不同的美景變化。3.暮色濃濃,山峰卻輪廓分明;色分明,卻又朦朦朧朧。4.因為暮色,看山峰的方向不同角度不同,因而光線不同下便看到了不同的形象。5.月色朦朧下的景色實在太美,作恐破壞了這自然的美景,珍小心的心情。四、1.義進行曲漢聶耳2.風云兒女3.背景:年日本帝國主侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民

群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。創(chuàng)作過程耳到這振奮人心的詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動手譜曲,他把自己關在簡陋的住房里,一會兒彈琴會兒高唱一兒按著節(jié)拍走動。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨,都傾注到每一個音符中。4.這首歌高昂激越,催奮,堅有力把中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神體現(xiàn)出來.五、1.試探性的詢問過分看不起自己容自卑心理指自己的能力等沒有自信相信自己能完成。2.示:我們有什么理由對生活喪失信心?

我們沒有什么理由對生活喪失信心。3.從,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!4.三

人流密集的地鐵站

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