版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)英語(yǔ)(下第5單元第1時(shí)Unitdoyoulike—一材析教學(xué)目標(biāo)
知目
.
能正確使用以下匯:Animal:panda,tiger,lion,cute,kind,Australia,south,Africa,pet,leg,sleep能正確使用以下用表達(dá)of,Africa能認(rèn)讀以下詞匯koala,scary,學(xué)會(huì)使用以下句:youlikeBecausetheyareof能目情目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法
arethey’refromChina.通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)初運(yùn)新單詞和句型來(lái)談?wù)搶?duì)動(dòng)物的喜以及動(dòng)物的產(chǎn)地。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng),保護(hù)動(dòng)物的良好品質(zhì);相信動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。動(dòng)物名稱(chēng),描述物特點(diǎn)的形容詞why引導(dǎo)的特殊疑句及簡(jiǎn)答。讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用述性形容詞并結(jié)合程度副詞對(duì)物進(jìn)行描述。交際功能法、任型教學(xué)法和分層教學(xué)法二學(xué)程環(huán)
師活
二備I.復(fù)習(xí)熱
1.teacherandT:WhereareS1:Iamfrom…T:WheredoS2:Ilive…T:IsnearS3:thereis./thereisn’t.T:Whereiszoo?S4:Itnextacrossfrom/between…and…T:Lettothezootogether,
II.感體
S4:OK!Let’sgo.Sorry…2.檢生詞預(yù)習(xí)1)正音名生朗讀本課單詞,幫助糾正語(yǔ)音。然后教師領(lǐng)單詞,對(duì)于易讀錯(cuò)、難讀的單多領(lǐng)讀幾次。領(lǐng)讀完畢后再找名學(xué)生朗讀本課詞,了解發(fā)音情況。2)聽(tīng)寫(xiě)找名生上黑板聽(tīng)寫(xiě),余學(xué)生在練習(xí)本上聽(tīng)寫(xiě)。了解生單詞預(yù)習(xí)情況。1.)tonameasmanyastheyinWritethelisttheAnimalswordstigerbig/stronglionlazykoalagiraffetallpandapenguinslow/beautifuldolphinsmart/interesting……2AskstudentstoinsomeAndtheblackboard3PresentfollowingtoT:Ilikepandas.youlikethem?IT:WhydolikeBecausetheyareverycute.T:Letseethepandas.Doyouwantseepandas?IT:WhydowanttoseetheBecausetheyareverycute.T:’sseethepandas.4thefollowingtheblackboardgetreadafterthethreeAndtryrememberA:Letthepandas.B:youtotheA:’recute.2.驗(yàn):
Askmakeconversationsinpairsin1)andinIII.強(qiáng)化鞏
1.1a1b1cMatchwordsthein1.a2.f3.c5.dListentheanimalsyouin463thepairs.Thenmakeown(1c)’sseethelions.—yousee’reinteresting.2.Listenwriteyoualinefromthethethetheyfrom.(2a)kindofinterestingAustralialionsreallyAfricaListenCompletewiththein2a.(2b)kindofChina
Ⅵ實(shí)踐應(yīng)Ⅶ總反Ⅷ作布
3.othertwoin2awitha(2c)Julielikethem?youlikethem?Whyorwhynot?1.students:familypets?pets?isit?Isitaboyorgirl?’shis/hername?...2.theconversation.目的:鞏固和運(yùn)先前輸入的目標(biāo)語(yǔ)言結(jié)構(gòu);提完整的對(duì)話和真實(shí)的境學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上生成新的口語(yǔ)表達(dá)。Readfillin:AnimalNameCaPeter’spetJenny’smompet(2)Readaloud.theconversation.1.結(jié)板書(shū)讓學(xué)生自己盤(pán)所學(xué)單詞和句型化學(xué)習(xí)重難點(diǎn)?!獃ouseethe’reinteresting.—youlike’rekindofinteresting..2.Writingthe1.總所學(xué)過(guò)的動(dòng)物的名稱(chēng),用英寫(xiě)出來(lái)。2.背中的對(duì)話。3.縮一個(gè)小對(duì)話來(lái)討論一下你所歡的動(dòng)物及原因。三書(shū)計(jì)Unit1a—2d
四后思七年級(jí)英語(yǔ)(下第5單元第2時(shí)Unitdoyoulike—3c一材析教學(xué)目標(biāo)
知目能目
.
學(xué)習(xí)Grammar中現(xiàn)的本單元典型例句。繼續(xù)學(xué)習(xí)并熟練用有關(guān)動(dòng)物名稱(chēng)及描述性形容的單詞。繼續(xù)學(xué)習(xí)Why,Where導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及答。學(xué)習(xí)下面句型:Ilike…becausethey’re…Idon’t’re…通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn),學(xué)會(huì)談?wù)撽P(guān)于動(dòng)物的喜好和因;通過(guò)3b,培學(xué)的逆向思維能力。情目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)動(dòng)物的好品質(zhì)是類(lèi)的好朋友知識(shí)目標(biāo)中出現(xiàn)單詞及句型學(xué)會(huì)談?wù)撽P(guān)于動(dòng)的喜好和原因歸納法;任務(wù)型學(xué)法
二學(xué)程環(huán)
師活
二備I.復(fù)習(xí)熱II.感體III.強(qiáng)化鞏Ⅵ實(shí)踐應(yīng)
Review:toabout’sseethepandas.—youlikethem?’rekindof.—theyfrom?’refromChina.替換詞:Animal:panda,tiger,lion,形容詞cute,scary,funGrammarfocus1.教Whydo(does)likeWhydon’tyoulike…?句型及其回答B(yǎng)eca句型。合為一句:like…becausethey’re…Idon’t’re…WherearelionsSouthAfrica.Wherelionscomefrom?comeSouthAfrica.2.Read1.Fillinthewiththewordsthebox.Answers:’re,like,Why,because,do,practice2.3b(1)WritenamesofintomakesentencesthatforIlikepandasbecausethey’recute.Ilikebecausethey’resmart.Ilikekoalasbecausethey’reinteresting.Idon’tlionsbecause’relazy.andtranslate.recite兩活動(dòng)任選一個(gè)1.ThinkofanAskquestionswithyourpartnertoguesseachother’sanimal.2.Activity:“I”.StudentA:Ilikegiraffesbecause’resmart.
G
Ⅶ總反Ⅷ作業(yè)布置
StudentB:don’tlikegiraffesbecausethey’relazy.…結(jié)合板書(shū),讓學(xué)自己盤(pán)點(diǎn)所學(xué)單詞和句型,強(qiáng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。Ilikebecause’re…Idon’tthey…1.thesentencesin2.fivesentencesaboutyourfavorite三書(shū)計(jì)Unitdoyoulike3c四后思七年級(jí)英語(yǔ)(下第5單元第3時(shí)Unitdoyoulike—一材析教
知目
1.能確使用描述性形容詞等2.學(xué)并熟練掌握下列句:—Whatyoulike?—Ilikeelephants.
學(xué)
—
Becausetheycute.目標(biāo)
能目情目
學(xué)會(huì)在真實(shí)情景運(yùn)用描述性形容詞。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)保護(hù)動(dòng)物的良好品質(zhì)相信動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法
鞏固why引的特殊疑問(wèn)句及其回答。讓學(xué)生把關(guān)于動(dòng)喜好原因的口語(yǔ)化表達(dá)轉(zhuǎn)化為述性的語(yǔ)言。情景教學(xué)法;任型教學(xué)法二學(xué)程環(huán)
師活
二備I.復(fù)習(xí)熱II.感體
teacherSsanswerT:Wherearepandasare.T:Doyoulikedo.T:CanyoudescribeS:They’rebeautiful/interestingTeachthenewshy,friendly1.感知:1)toanimalsusingthedescriptionhavelearnt.areverylazytheyverycute..verysmart.-----.2)thefollowingthereadafteryoutotrytoT:Ilikedolphins.they’reveryfriendlytotheanimalsyoulike?IlikeareT:Whatanimalsyoulike?IlikeT:S1:----2.體驗(yàn)Askstudentstomakeinliketheabovesharein
III.強(qiáng)化鞏Ⅵ實(shí)踐應(yīng)Ⅶ總反Ⅷ作布
1.towordsinboxinandthenthewordswiththeinthe1d2f7f8e2.根據(jù)中圖畫(huà)和單詞說(shuō)句子。lion\lazy./Lionslazy./Pandaskindof學(xué)生根據(jù)自己的法和見(jiàn)解,可以存在不同的答。3.Listening(1b,1)andtheyouhearin1a.smart,beautiful,cute,lazy,shy2)tofillininterestinglazyshy3)根據(jù)學(xué)生完成的表內(nèi)容Askanswer:--WhatMarythinkof–areandsmart.--Whatthinkofelephants?--Theyarelazy.--WhatMarythinkof--arebeautifulandofshy.--Whatthinkof--Theyarekindcute.4)讓學(xué)生用完整的子陳述和對(duì)比Tony和Mary的不同觀點(diǎn):thinkselephantsarebutMarythinkselephantsaretheknowwithyour—Whatanimalsyoulike?—Ilike…—?’re…結(jié)合板書(shū),讓學(xué)自己盤(pán)點(diǎn)所學(xué)單詞和句型,強(qiáng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。1.單抄寫(xiě)3遍記住。2.背中的對(duì)話。3.習(xí)單。
三書(shū)計(jì)Unit1a—1d四后思七年級(jí)英語(yǔ)(下第5單元第4時(shí)Unit一材析1.能確使用以下詞匯:教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)能力
save,kill,place,water,tree,2.能確使用以下常用表達(dá):getin(great)of3.能讀下列詞匯:ivory,Thailand通過(guò)2b讓生整體閱讀后選擇最佳標(biāo)題的動(dòng)學(xué)生速閱讀和歸納語(yǔ)篇中心的能力通過(guò),培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建Mind的閱讀策略,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、提
目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法二【學(xué)流程】
升注意力和記憶、啟發(fā)聯(lián)想力和創(chuàng)造力。關(guān)注瀕危動(dòng)物,養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)和人文養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能的培養(yǎng)。讓學(xué)生把關(guān)于動(dòng)喜好原因的口語(yǔ)化表達(dá)轉(zhuǎn)化為述性的語(yǔ)言筆輸出。情景教學(xué)法;任型教學(xué)法環(huán)節(jié)I.復(fù)習(xí)熱身II.閱讀訓(xùn)練
師生活動(dòng)1.1b.animalsdoesMaryWhatanimalsdoesTonylike?Elephantsandpandasareingreatdanger.2.DiscussinWhatanimalsare3.2atheyouthinkindanger.SampleTheanimalsarepandas4.Elephantandnewwords:symbol,place,water,cutdown,ivory…1.速:1Asktofourtitlesin2)AskSstothearticletothebestAnswers:LetsavetheElephants.2.細(xì):Readthearticleagainthe1)theSstothearticleandcompletemapbythemselves.2)Discusstheiringroups.Answer:ImportanceinThailand:whiteit,goodluckAbilities:soccerordrawwell,
二次備課
III.化鞏固
figures:cutdown,ivory,about3,000inThailand,Howsavetrees,buy,3.精:1)todosth.想要某事2)one+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)3)forgettodosth.忘記做某事4)helpto幫助某人做事5)placeswithand6)somany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)…1.theSstotrythearticleaccordingthe2.1)Fillintheblankswithwordsin2)Checkthebeautiful,lives3)theⅥ.踐
實(shí)應(yīng)用
1.Askinto3a.’shername?WhereisHowoldisWhydoeswriterlikeher?Whereisnow?2.3b(選一,根據(jù)上面的問(wèn)題提示成筆頭輸出。1ausingwordsinbox.2favoriteusingownideas.Ⅶ.總反饋Ⅷ.作布置
結(jié)合板書(shū)學(xué)生自己盤(pán)點(diǎn)所學(xué)單詞和句理筆記。1.完筆頭輸出。2.復(fù)整個(gè)第5單元。三書(shū)計(jì)
Unitdoyoulike四后思2019年月9七年級(jí)英語(yǔ)(下第5單元第5時(shí)UnitSelfCheck一材析復(fù)習(xí)、整合整個(gè)元知識(shí)要點(diǎn),形成體系。教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)
(1)單詞和短
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門(mén)店水電改造合同模板
- 餐飲管理加盟合同模板
- 辦公樓層合同模板
- 造紙木漿采購(gòu)合同模板
- 賣(mài)鋁材合同模板
- 門(mén)窗設(shè)備銷(xiāo)售回收合同模板
- 多媒體維修合同模板
- 伊利牛奶導(dǎo)購(gòu)合同模板
- 供水電材料合同模板
- 家庭承包小廠合同模板
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 4、除法的初步認(rèn)識(shí) 蘇教版
- 2024年統(tǒng)編版新教材語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四、第五單元檢測(cè)題附答案(各一套)
- 2024年公路養(yǎng)護(hù)工技師考試試題及答案
- 人教PEP五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿 Unit 1 What's he like 第二課時(shí)
- 2024年專(zhuān)屬石斛采購(gòu)與銷(xiāo)售合作協(xié)議
- 2024-2030年中醫(yī)理療行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 服裝采購(gòu)合同電子版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué) 第二章 海水中的重要元素-鈉和氯 1 鈉及其化合物教案 新人教版必修1
- 《火針療法》課件
- DL-T5710-2014電力建設(shè)土建工程施工技術(shù)檢驗(yàn)規(guī)范
- 2024勞動(dòng)合同職業(yè)危害告知書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論