大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的水》教案【含教學(xué)反思】

大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的水》教案【含教學(xué)反思】一、活動(dòng)背景在大班科學(xué)教學(xué)中，通過豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助幼兒激發(fā)對(duì)于科學(xué)的好奇心和探究欲望。本次活動(dòng)的主題是《奇妙的水》，通過學(xué)習(xí)水的性質(zhì)和變化，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)水的作用和價(jià)值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)還融入了一些游戲元素，增加趣味性，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備飲用水空飲料瓶食鹽糖油漆桶眼鏡布指甲刀密封袋盆色彩盤圖片、玩具等用于活動(dòng)游戲的道具2.教師思考充分研究活動(dòng)內(nèi)容并制定教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括介紹水的性質(zhì)、水怎樣變化、水的價(jià)值和保護(hù)水資源等方面的內(nèi)容貼心準(zhǔn)備教學(xué)過程中需要注意的問題，如安全措施、清潔衛(wèi)生等三、活動(dòng)過程1.生動(dòng)介紹水的性質(zhì)通過圖片、實(shí)際觀察等方式呈現(xiàn)水的常見特性，如透明、可溶性、密度較大等。讓幼兒了解水的“樣子”和表現(xiàn)形式。教師可以借用一些游戲道具，如用吸管抽水、打泡泡等方式讓幼兒親身體驗(yàn)。2.學(xué)習(xí)水的變化讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)觀察了解水的變化，“看到”水在不同條件下的反應(yīng)。比如，將少量食鹽加入水中，讓幼兒看到水的背后發(fā)生的變化；油漆桶內(nèi)加入水，然后在水上撒一層糖，觀察糖變化的同時(shí)也能體驗(yàn)到水的浮力。3.認(rèn)識(shí)水的價(jià)值通過幼兒身邊的場景，讓他們感受到水在日常生活中的作用。如細(xì)數(shù)一天中使用水的場景、讓幼兒用自己的話表達(dá)出對(duì)水的感激等等。4.保護(hù)水資源通過貼近幼兒的故事和實(shí)際問題，激發(fā)幼兒關(guān)注和保護(hù)水資源的意識(shí)。可以關(guān)注不同水資源的區(qū)別、水污染的危害以及如何節(jié)約用水等內(nèi)容。5.完成活動(dòng)游戲在活動(dòng)最后，可以設(shè)立一些小游戲，如通過色彩盤來識(shí)別干凈的水源；將不同材質(zhì)的物品按照吸水能力從高到低排列等等。四、教學(xué)反思這次活動(dòng)中，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲元素合理地結(jié)合在一起，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。中途適當(dāng)加入一些熱身活動(dòng)，也起到了很好的效果?；顒?dòng)現(xiàn)場安裝了幾處水源及熱水器，以便幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中隨時(shí)獲得所需水源。在安裝備齊后，提前測試，確保水量夠用，這也能提高幼兒參與的積極性。由于本次活動(dòng)涉及一些較重的物品和實(shí)驗(yàn)，需要更加謹(jǐn)慎考慮安全措施。事先關(guān)注相關(guān)細(xì)節(jié)，隨時(shí)提醒幼兒要注意安全等問題，此點(diǎn)至關(guān)重要?；顒?dòng)現(xiàn)場的布置和管理對(duì)